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第1563章 實用方法-《六零:冷面軍官被科研大佬拿捏了》


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     book chapter list     這4個被送來學習的科研人員確實腦袋十分聰明,還特別好學,幾乎是一點就透。

    可問題是,這幫人還是見的少了。

    夏黎本以為理所當然的事兒,可他們聽起來就是一頭霧水。

    這就導致夏黎不得不再掰開了,揉碎了給他們講,極其的耗費心神。

    特別是涉及到微處理器時,眾人完全處于一種“我聽進去了,但我聽不懂”的狀態(tài)。

    夏黎知道這些人是搞計算機的,對于大型集成電路可能有些陌生,就更別說微處理器了。

    于是,夏黎覺得自己教的有些費勁,完全不激情輸出酣暢淋漓。

    夏黎講了20分鐘,就覺得再這么下去不行。

    她得想辦法提高教學質(zhì)量。

    不然他們一直學不會,難道她要一直在這教嗎?

    那還不累死了!

    四個學生也知道夏老師講了好幾回,他們都沒聽明白,或是每次都引出更多問題提出來,代表他們的資質(zhì)十分愚鈍。

    如果不是那些科研大佬脾氣多多少少都有些傲,這次南島之行以前,可能還真就用不上他們。

    現(xiàn)在他們4個因為太笨而遭到夏老師的嫌棄,他們該不會因為觸怒夏老師,而被遣送回首都吧?
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