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    老太太看向他的眼神先是不敢置信，隨后又心如死灰，垂著腦袋任由公安把她帶走。

    夏黎將這一家子的小動作全都看在眼里，心里暗暗嘆了一口氣。

    受害者終究成為施害者，舍棄他人者，終究被他人舍棄。

    老太太自己就是“男尊女卑”的受害者，卻又心安理得的壓榨下一代，乃至下下一代人。

    “傳承”便這么持續下去，周而復始，無法打破。

    難道她就從來沒想過自己也是受害者，最初被壓迫的自己心里曾經有多不甘心嗎？

    人都被帶走了，大隊長送走公安同志之后，心中復雜無比，看向夏黎的眼神有些一言難盡。

    一時之間不知道該說點什么好。

    這件事兒小夏做的沒錯，那一家子是應該受到懲罰，可他們大隊要是真出現幾個蹲監獄的，這先進也就別想要了。

    夏黎當然能看出來大隊長心中的復雜，她去報警的時候就已經預想到大隊會對她的反應。

    這時候的宗族觀念和以村為單位的團結觀念遠遠大于法治觀念，遇到這種事大多數都是包庇，大隊內部自己解決，根本不會有人把人送進公安局。

    如今大家沒有敵視她，已經有些出乎她的意料了。

    不過她并不后悔。

    視線落到大隊長身上，“大隊長，你之前說想讓我去學校當老師還算數嗎？”

    大隊長聞言噌的一下抬頭，頓時心花怒放，放著灼灼光芒的視線落到夏黎身上。

    聲音激動的道：“你愿意教了？”

    夏黎點了下頭，既然看不慣，那就想辦法改變。

    沒道理總是讓人適應環境，想辦法讓環境適應自己，才是讓人活得最舒適的辦法。

    “我可以去代一段時間課，也可以教他們一些實用的知識，但我有幾個要求。”

    大隊長整顆心都被那句“我可以教他們一些實用的知識”糊住，其他的話根本就聽不進去，當既臉上難得的綻出一個大大的笑容。

    “你說，有什么困難大隊給你解決！”

    夏黎：“我不當班主任，但我要對這些學生有絕對的掌控權。
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