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    他能站在那里講座，自然是學校給錢了。

    所以，功利并不是貶義詞，它很好，真正壞的是，有些壞人的功利心。

    扯遠了，回歸正題。

    縣一中的學校是真的小，從校門口就能看見所有教學樓，沒辦法，縣里沒錢修學校，記得前世修新校區，那好像是一二年后了。

    郭去走在這群學校里，他難得來一次縣里，想著帶丫頭出去吃一頓，因為丫頭總說學校的飯菜不好吃，她都瘦了。

    此時丫頭應該在上早上的最后一節課，因為縣一中的所有年級，所有學生，全都沒有周末，他們只有月假，即連著上四周課，到了第四周的周末才會放兩天假。

    郭去像一個家長一樣，悄悄的躲在教室外邊，透過窗戶，看著教室里的丫頭。

    由于丫頭成績不錯，所以座位靠前，在中間的第二桌，也就是一個班里，最好的位置。

    此時老師在講課本上的內容，而丫頭正在做筆記，甚至教室里大部分學生都在專心致志的做著筆記。

    這是生物課，郭去很理解，因為生物課雖然是理科內容，但卻和文科差不多了，是所有學科中，除了語文外，做筆記最多的。

    當然，這是相對于理科學生來說的。

    其實丫頭當初在選擇文理科的時候，郭去是更偏向于文科的，不過丫頭要選理科，他也沒話說。

    苦等了十來分鐘，學校的下課鈴聲響起，丫頭卻還在做筆記，這讓郭去有些心疼。

    “這丫頭不會成書呆子吧？”

    丫頭無意間抬起頭后，看到郭去，臉上浮現驚喜的笑容，然后又埋頭做筆記，做完后這才走出教室。

    “哥，你怎么來了？”

    “聽說我家丫頭瘦了，老哥心痛了，所以來看看呀。”

    “切，原來是我說我瘦了你才來的呀，平時就沒想過來看我？哥，你變了，你和以前的你不一樣了！”

    “怎么就不一樣了？我覺得我沒變！”

    “哼哼，你都不關心我了，你看小時候，你經常帶我到處玩，自從我開始上學后，平均下來，我和你就三四天才能見一面，而且，這還是平均的！”
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