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    詞宋抬頭看去，發(fā)現(xiàn)來人正是之前見過的“神童”方仲永，只見他邁步進(jìn)入庭院中，走到詞宋面前，拱手行禮，“詞兄。”

    詞宋放下手中的書，也回禮道：“方兄。”

    方仲永抬頭看向詞宋，發(fā)現(xiàn)他手中握著一本書，書名正是《論語》，內(nèi)心有些疑惑，這“四書”，“五經(jīng)”不應(yīng)該早就滾熟于心，為何現(xiàn)在看了起來？

    而且現(xiàn)在的詞宋身上所散發(fā)出的氣質(zhì)，更加的淡然與從容。

    “詞兄，我這次來，是想找你詢問一些問題，你可有時間方便解答？”方仲永開門見山地問道。

    “方兄請說。”詞宋并沒有什么其他情緒，拱手回應(yīng)道。

    他有些好奇地問道：“方兄可否將今日初試所寫的答案復(fù)述一番，我想看看自己輸在了哪里。”

    聽到方仲永的話后，詞宋有些驚訝，他原本以為方仲永這次來，是找他討論詩詞歌賦，卻沒想到，他竟然是來詢問自己的答案的。

    詞宋將手中的《論語》放到桌上，微微嘆了口氣，道：“每個人對于自己心中文人墨客的形象，都有自己的看法。我的答案其實(shí)并不重要。”

    聞言，方仲永聽明白了詞宋話中的意思，他這是不想告訴自己，所以，他并沒有生氣，而是深深地看了眼詞宋，道：“既然詞兄不愿說，那我就不勉強(qiáng)了。”    說罷，他直接轉(zhuǎn)頭離去，

    詞宋看著方仲永離開的背影，心中不禁有些疑惑，這方仲永到底是什么意思？他來找自己，就是為了想看自己的答案？

    其實(shí)他也不是不可以給他看，只是現(xiàn)在的詞宋還沒有熟練控制自己的才氣，他害怕自己寫詩詞的時候，會消耗才氣，那明天的二試怎么辦？    詞宋拿起桌上的《論語》，再次開始閱讀，不再思考此事。

    。。。。。。。

    第二日清晨，詞宋早早的起了床，當(dāng)他走出自己的庭院之時，正好看到白夜朝著他的方向走來，“詞學(xué)弟，你出來的剛好，倒是省去了我的部分時間。”

    “白學(xué)長，這次還是你帶著我們前往考試地點(diǎn)嗎？”
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