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    “多謝詞師弟。”

    “為師也曾尋過瀛洲，當年確實也有一些線索，我已將其繪制成一張地圖，想必對你有所幫助。你拿去便是。”

    顏正對著白夜緩緩說道，同時手掌輕輕一拂，一張古舊的地圖便出現(xiàn)在了白夜的面前。

    他接過地圖，打開一看，發(fā)現(xiàn)這是一張手繪的地圖，上面詳細地標注了各地的路線，甚至一些各地的標志建筑也都被標記了出來。

    “你從未遠行過，這張圖或許對你有所幫助。”

    “多謝老師。”

    白夜眼眶中已經(jīng)被淚水填滿，但他還是強忍著沒有讓淚水流出來。

    見如此情形，詞宋也情不自禁的吟誦出他人生中學到的第一首離別詩。

    “千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

    莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”

    離別詩往往以悲傷凄涼為基調(diào)，抒發(fā)離別的痛苦與不舍。然而，這首詩詞卻與眾不同，它以開闊的胸襟書寫別離，一改以往纏綿憂怨的老調(diào)，展現(xiàn)出雄壯豪邁的氣魄。

    詩詞的開篇，詩人便以寥寥數(shù)筆勾勒出別離的場景，綿延千里的黃云遮掩日光，只剩下一絲余光，北風呼嘯，吹得那一群大雁只得朝著南方飛去，前二句盡管境界蒼茫遼闊，其實背后卻滿是凄苦悲涼。

    然而，這首詩詞并沒有陷入悲傷的氛圍中。相反，詩人以豪情萬丈的筆觸，抒發(fā)出對未來的憧憬與希望。他堅信前路有知己相伴，即使遠離故土，也能在天下廣結(jié)英豪。這種氣魄與胸懷，無疑給離別的傷感增添了幾分豪邁與堅定。

    “白夜師兄，希望你一帆風順，我們書院等你歸來。”

    白夜沒有再多說什么，只是對著詞宋以及顏正行禮，緊接著便轉(zhuǎn)身離去。

    “徒兒白夜，拜別！”

    白夜的身影逐漸消失在眾人視線之中，但空曠的場地上，還回蕩著他的聲音。

    “莫愁前路無知己，天下誰人不識君。如此慨悲歌、出自肺腑的詩作竟能脫口而出，看來無言師弟想要超越詞宋，很難，很難。“
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