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第315章 千佛寺中有女菩薩-《極品大家丁》


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    一首詩也能當七首用嗎?

    黃婉秋心里想著,同時也有些驚訝。

    一首詩寫進這么多桃花也非易事。

    到底寫出七首桃花詩更厲害,還是他一首詩里面裝七朵桃花厲害?

    最后一題讓考生寫七首桃花詩也不是一定要寫七首。

    主要是用來判斷童生的天賦,但從詩作的質量和數量雙重衡量。

    桃花詩最是常見,但要童生在如此短暫的時間內的寫出來七首,顯然不可能。

    就算是在場的考官和有名的才子,要寫滿七首也不多。

    所以,林晚節寫一首也不算太大問題。

    黃婉秋看著一會兒,目光往上,她更關心的還是先前的第三題。

    希望林晚節能有所改變,如果照先前的詩文描述的下去,這場童生試恐怕很難通過。

    黃婉秋只是掃了一眼,眉眼間有了點兒失望。

    還是先前那樣。

    唯獨最后一句有些變化。

    黃婉秋還是念了出來:“一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片千萬片,飛入蘆花皆不見。”

    “飛入蘆花皆不見……”

    黃婉秋愣了一下,下意識重復了最后一句。

    “飛入蘆花皆不見!”

    黃婉秋眼睛一亮,有種慧眼識金的驚喜感。

    原以為前三句一出,就注定了作者不通詩文的評判,畢竟這前三句太隨意,太簡陋,根本不是詩句。

    沒有想到最后一句能化腐朽為神奇,竟將一首不堪入目的作品改變得有了靈性,甚至有了一點兒回味。

    因為最后一句詩整首詩改變案例從未有過。

    黃婉秋喜歡這樣的詩詞結構,巧妙之中給人意外之喜。

    而且能有如此奇巧構思的詩人,實在是過于少了。

    黃婉秋覺得,如今文人吟詩作詞過于刻板,過于嚴肅,少了些愜意和隨性,正如林晚節所作,只看前三句詩的人估計都會心生輕視,只有看過最后一句的人才能真正感受到詩作的奧妙。

    就此水平,已經超越童生太多,甚至很多秀才也做不到他這樣。

    相反,黃婉秋還有些自責,如果不是對人家有些輕視,就不該在看到前三句之后妄加判斷,現在被對方最后一句詩給打臉了。

    “晚秋,你在看什么?”

    一個蒼老的聲音傳來。

    來者是一位老先生,黃婉秋見之恭敬地行了一禮:“歐陽先生。”

    歐陽先生乃大夏文學界的泰斗之一,聲名遠播,學生遍布天下,美名流傳天下,有著相當高的文壇地位。

    這次也是童生試的主審,半年后也會是院試的主審。

    同樣也是揚州第一才女黃婉秋的先生。

    歐陽恒的非凡之處就在于敢與破陳出新,非但力推科舉,還敢收女子為正式弟子,處處都彰顯著與眾不同。

    當然,如此破舊立新也會遭人嫉恨,至少在許多士族眼中,這位愛搞事的老先生不怎么受待見。

    而且歐陽恒的弟子中寒門居多。

    在歐陽恒的弟子里,最受先生喜歡的就是黃婉秋。

    不是這位弟子是姑娘,主要還是因為黃婉秋的靈氣,天生都是研究文學的好料子,琴棋書畫,詩詞歌賦,一點就通,天賦極高,心氣也極高。

    見黃婉秋拿著一張卷子觀摩許久,當先生的也有些好奇了。

    “先生,這里有兩首詩,還請品評品評。”

    “哦?”歐陽先生驚疑一聲,這只是童生試,就算有什么好的詩詞也難以入自己弟子的眼。

    然而,黃婉秋卻用上了品評二字。

    足見其鄭重認真的程度。

    童生試中還能出現什么驚艷的詩詞來?

    帶著半分疑惑,歐陽先生看到了林晚節的試卷。

    因為最后一題留白很多,答題處只有一首詩而已,顯得十分扎眼。

    歐陽先生也是第一眼就看到了這一首桃花詩。

    簡單一看,便笑了:“這是誰家孩子如此粗心,明明要他寫七首桃花詩,卻在一首詩中裝進七朵桃花……”

    話音到最后,歐陽先生如黃婉秋一樣,漸漸發現了其中問題。

    拋開題目不談,寫七首桃花詩的難度可不如一首詩中加入七朵桃花困難。

    能在一首詩中加入這么多桃花可不是一般人。

    “桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙;桃花仙人種桃樹,又摘桃花賣酒錢。”
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