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    也只適合當廁紙用。

    不過，現(xiàn)成的造紙術(shù)。

    繼續(xù)深入改造一下，說不定可以研究出取代竹簡的紙張。

    紙張的出現(xiàn)，不僅方便知識的運輸，更會讓一些出身寒門的人有機會學習。

    而他也能獲得更多的人才，打破士族固化的階級。

    劉鴻來到城內(nèi)的一家造紙坊。

    因為黃巾之亂，顯得有些破敗

    【造紙坊】

    【破敗（灰色）。】

    【粗制亂造（白色）。】

    劉鴻買下造紙訪，直接刷新詞條。

    三次詞條刷新的機會用完。

    也沒刷出什么好的詞條。

    劉鴻見狀，直接使用氣運值刷新詞條。

    消耗大概一千氣運值，刷新了十次，這才刷出了兩個紫色詞條。

    【能工巧匠：在造紙工坊內(nèi)，人員造紙技巧+100%，熟練度+100%（紫色詞條）】

    【技藝精湛：造出的紙均，質(zhì)量+200%（紫色詞條）】

    兩條紫色的詞條，直接將造紙坊的名稱都改變了。

    【造紙工坊】。

    看著脫胎換骨的工坊，劉鴻一臉滿意。

    接下來，就是深入研究改造一下造紙術(shù)。

    他正好知道一些竹紙的工藝技術(shù)，雖然只知道一點大概。

    但是，研究研究應該能發(fā)明出可用的紙張。

    造紙術(shù)、印刷術(shù)、置辦學院，這可是他給東漢士族準備的一套王炸。

    有了這些，打破士族文化壟斷只是時間問題。

    不過，這種事必定會引起士族的反抗。

    沒有足夠的實力之前，還是不要太挑撥這些士族的神經(jīng)。

    等到大漢崩塌，羽翼豐滿。

    到時候，這些士族是死是活，就得看他的心情了。

    將造紙工坊的安排交由程昱處理。

    劉鴻回到府邸。

    見貂蟬手捧著一捧絲綢做的畫冊正在認真專研，好奇的上前。

    “奴兒，在看什么？”

    “呀！”

    貂蟬聽到劉鴻的聲音后，手忙腳亂的將絲綢畫冊收了起來。

    不過劉鴻還是看到了上面的圖案。

    兩個小人在上面擺著各種動作。

    “老爺，奴兒……奴兒正在學習呢！”

    “要會學以致用。”

    劉鴻笑了笑，隨后橫抱起貂蟬。

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