第(1/3)頁(yè) 雖然白旭表現(xiàn)得很自信,可是賀曉曉對(duì)其卻一點(diǎn)也不在乎。 什么聯(lián)誼會(huì),對(duì)自己來說有什么必要嗎?還有那什么收徒這件事情更是一點(diǎn)興趣都沒有。 哪怕自己真得了第一名之后,老師興高采烈的看了一眼神國(guó),嚯,雙生神國(guó),什么垃圾玩意兒直接被踢一邊去,那才是真的好笑了。 像自己這樣的,隨遇而安就好。 賀曉曉對(duì)自己的定位很清楚,像她這樣的人,只要慢慢走下去就行了,沒有必要去爭(zhēng)奪一些食之無味,棄之可惜的東西。 然而,另一邊,自從白旭出場(chǎng)之后,白靈兒神色就一直很難看,直到這一早上的課結(jié)束之后,白靈兒的神色都沒有多么變化。 很快,將資料填寫完之后,白旭就離開了教室,并且對(duì)每個(gè)人做了一個(gè)調(diào)研,讓所有人將神國(guó)的信息傳出。 緊接著就將這些信息統(tǒng)一收集管理之后,交給校長(zhǎng)了。 穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,來到了一處隱秘的地方,禮貌地敲了敲門,整理了自己的行裝,便恭恭敬敬的在門口等待。 “進(jìn)來吧。” 聲冷淡的聲音傳出,白旭不敢有絲毫拖沓,立刻快步走入恭恭敬敬地將資料交由校長(zhǎng)。 校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身來,將資料拿上之后,點(diǎn)點(diǎn)頭說道:“行了,剩下的事情你就不必多慮了,走吧。” 等到白旭離開之后,校長(zhǎng)才拿起手頭上的資料打量,嘴角微微翹起,頓時(shí)提起了興趣。 有點(diǎn)意思,資料上所顯示的是現(xiàn)在整個(gè)學(xué)院當(dāng)中突破三階的名單,總共也就十多個(gè)個(gè)人而已。 而且這十多個(gè)人當(dāng)中還有一大部分是利用資源灌輸?shù)模駠?guó)的領(lǐng)土也才不過5000平方公里罷了,就連眷屬數(shù)量也少的可憐,品質(zhì)也極差。 這一類的人還不如一些二階的呢,默默的扔到一旁,失去了觀察的興趣。 緊接著,幾張資料卻讓校長(zhǎng)起了濃厚的興趣,自言自語道:“這五個(gè)人估計(jì)將會(huì)是這場(chǎng)比賽的黑馬呀!” 第(1/3)頁(yè)