第(2/3)頁 “這個張海能聯(lián)系到嗎?” “我們可以通過它來更加清楚的了解一下這個畜生老師。” “我馬上派人去聯(lián)系。” 老大黎峰連忙說。 “沅寶,還有什么線索嗎?” 小家伙也一直在認(rèn)真的思考著。 “哥哥住的宿舍里面有很多的灰塵,那個壞老師說是他自己一個人住,但是宿舍樓內(nèi)我也沒有看到有其他人居住。” 小家伙擰著小眉頭。 “我感覺是那個壞老師把哥哥單獨(dú)給隔離出來了。” 因為只有這樣的話,四哥哥黎垣川才不能夠向外界求助。 為了欺辱一個孩子,繞了這么大一個圈子,而且還是在教育局眾目睽睽之下進(jìn)行,這個畜牲老師可真是膽大妄為。 “他可能很喜歡這種刺激。” 黎維點了點他的資料,眼眸幽深。 “看看他這個妻子和三個女兒能不能給我們帶來一些幫助。” 黎維發(fā)生了有意思的事情:“這個人不僅重男輕女,擁有著不為人知的怪癖,居然還有家暴傾向,最大的女兒已經(jīng)被他揍的有一些左耳失聰。” 故此,妻子簡直恨極了這個人。 “家境不和,居然不舉報嗎?” 所以說這個畜牲老師的周圍迷點重重。 ******** 集訓(xùn)場地。 張帥哼著小曲兒,背著手從集訓(xùn)場地里面走來走去。 唯一可惜的就是他近期的好玩意兒回家了,要不然今天非得再去教訓(xùn)一下那個小兔崽子不可。 張帥遺憾的想著,他正享受著自己的幻想,就被一陣嘈雜的嬉笑聲給打亂了思緒,張帥煩躁的朝著聲音發(fā)出看去。 就看到他們集訓(xùn)基地的負(fù)責(zé)人正引著一個男人走了進(jìn)來,負(fù)責(zé)人笑呵呵的。 “宋先生,這一次能給孩子們送來如此重要的實訓(xùn)物資,我表示對你們集團(tuán)的真誠感謝。” 宋先生扶了扶自己的眼鏡,笑得頗有深意:“我們老總也說了,孩子是未來祖國的花園,一定要愛護(hù)好!” 負(fù)責(zé)人連連點頭稱是。 “孩子永遠(yuǎn)是祖國未來的花朵,我們身為花匠當(dāng)然是要愛護(hù)好他們。” 第(2/3)頁