第(1/3)頁 如何讓女神級的人物對你印象深刻,深感欽佩,更甚至于產生膜拜之情呢? 讓姜玉樓回答的話,那就簡單了,靠才華就行。 只是一首詞,劉所拉便有些懷疑人生了。 “如果,所拉姐可以由此創作一首經典的曲子,這首歌肯定會流芳百世吧。”衛國平想道。 而作為見證者,他的內心無疑是激動的。 剛才的情緒,早已消失不見了。 他催眠自己說,去國外不是為了享樂,是為了學有所成,日后好回國報效祖國。 至于是真是假,只有他自己知道了。 劉所拉說了自己的困擾后,心里好受了許多。 她接著又認真的說道:“玉樓,你是詞作者,什么樣的曲子更合你的心意,沒有人比你自己更清楚點了。所以,我需要你給我一點建議。” “怎么形容呢?”姜玉樓撓撓頭,然后想著怎么形容他心里所想的調子,“我不懂音樂,說是音樂白癡也不為過。我只能說一下自己的感受。” 他思考了一番措辭后,繼續說道:“就整首歌來說,應該是明朗、雄壯夾雜著柔美、抒情。” “比如詞的開頭‘我和我的祖國一刻也不能分割’,開頭需要明朗雄壯的音調,至于結尾‘永遠給我碧浪清波心中的歌’,唱到結尾部分,音調就需要柔美抒情。” 說完后,他看了眼劉所拉,有些忐忑地問道:“我這么形容,你能明白嗎?” 他已經盡力了,讓一個樂盲形容歌曲的音調音節之類的實在是太過強人所難了。 姜玉樓白擔心了,以劉所拉的音樂素養,當然聽懂了,“我知道了,是c大調!” 劉所拉心情激動,她按照姜玉樓的要求在心中更改了一番曲子,真的比她之前創作的版本要好太多了。 “來,跟我來。” 劉所拉毫不避諱,拉著姜玉樓的手來到了教室的鋼琴前。 “我現在彈一下我剛才譜的曲子,你聽一下合不合適,有問題可以立刻叫停。” “好。” 話音落下,劉所拉的手指在鋼琴上翩翩起舞。 聲音很雄壯,但是和姜玉樓記憶中的曲子相比差距不小。 彈奏一段后,劉所拉停止演奏,詢問道:“這段怎么樣?” 第(1/3)頁