第(1/3)頁(yè) 日落西山,陳喬山和嚴(yán)小沁到了嚴(yán)教授所住的小院。 鏡春園里的住戶零星分散,跟清華那邊的家屬區(qū)相比要冷清許多,不過五道口寸土寸金,能有這么個(gè)鬧中取靜的住所,在校外是怎么也不敢想的。 李老太太正帶著小孫女在院子里,見到兩人過來,招呼道:“小陳,小嚴(yán),快進(jìn)來坐。” “李老師,又來打擾你了。”嚴(yán)小沁笑著說了一句,又對(duì)著小丫頭說道:“妍妍,還認(rèn)識(shí)我嗎?” “你是小沁姐姐。”嚴(yán)妍記性不錯(cuò),只見過一回,竟還記得。 嚴(yán)小沁拿出帶來的禮物遞過去,笑著問道:“妍妍,看看這是什么?” “芭比娃娃。”小丫頭高興得不行,也不認(rèn)生,接過來就要拆開。 “你這丫頭,來就來了,還花錢做什么!”李老太太嗔怪了一句,見孫女一點(diǎn)不客氣,她忙說道:“妍妍,你媽媽平時(shí)怎么跟你說的,收到禮物要說什么?” 嚴(yán)妍對(duì)著嚴(yán)小沁說道:“謝謝小沁姐姐。” “真乖。”嚴(yán)小沁很是高興,上前幫著小丫頭拆外包裝,陳喬山插話道:“妍妍,還認(rèn)得我嗎?” “不認(rèn)識(shí)。”小丫頭注意力都在玩具上,哪有工夫理他,李老太太說道:“小陳,老頭子在書房呢,早就等著了,你自己進(jìn)去吧。” 陳喬山應(yīng)道:“那我進(jìn)去了,謝謝李老師。” 出乎意料,見到陳喬山過來,嚴(yán)教授并沒有找麻煩的意思,而是問起了公司的情況,事無巨細(xì),問得很詳細(xì)。 嚴(yán)教授本身就是經(jīng)濟(jì)學(xué)者,不用擔(dān)心對(duì)方會(huì)泄密,算是一個(gè)可以放心交流的對(duì)象,陳喬山把目前的情況介紹了一下,沒有任何的隱瞞,他甚至還主動(dòng)談到了即將開展的并購(gòu)案。 半晌后,嚴(yán)教授終于開口了,“這么說來,你不準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)業(yè)了?” “那不能。”陳喬山?jīng)]準(zhǔn)備離開,既然進(jìn)了北大,好歹得學(xué)點(diǎn)東西。 雖說理論來源于實(shí)踐,但是有些理論不是自學(xué)就能精通的,還是得通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),真要是單靠實(shí)踐,不破產(chǎn)幾回肯定是沒法有長(zhǎng)進(jìn)的。 像是資產(chǎn)負(fù)債表,它是核心的財(cái)務(wù)報(bào)表,與其他財(cái)報(bào)之間均存在聯(lián)系,簡(jiǎn)單的一句資產(chǎn)等于負(fù)債加所有者權(quán)益,它反映的是會(huì)計(jì)恒等式,但是沒有學(xué)過財(cái)務(wù)知識(shí)的人都很難明白其中的道理。 不管做金融還是經(jīng)營(yíng)公司,不精通財(cái)會(huì)肯定是不行的,知道如何造假,才能最大限度地降低風(fēng)險(xiǎn)。 像高估收益、業(yè)績(jī)?cè)旒佟⒉倏v利潤(rùn)或者是偽造現(xiàn)金流,手段各不相同,精通這些不是為了去造假,而是為了最大可能地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。 舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,如果人為地降低了負(fù)債,為了完善賬目,就可能需要同時(shí)降低資產(chǎn)。想使經(jīng)營(yíng)性現(xiàn)金流虛高,如果沒有相應(yīng)地增加實(shí)際現(xiàn)金余額,就必須降低投資性現(xiàn)金流或者是融資性現(xiàn)金流。 當(dāng)然,這只是最基礎(chǔ)的財(cái)會(huì)基礎(chǔ),作為一個(gè)先知者,陳喬山還是很希望能在金融界有一番作為的。 “嚴(yán)教授,你都說我有經(jīng)濟(jì)學(xué)直覺,我總不能浪費(fèi)天賦不是,你放心,我一定會(huì)傳承您的衣缽,在經(jīng)濟(jì)學(xué)界大放光彩。” 第(1/3)頁(yè)