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    花園一南一北兩排店鋪。北邊的店鋪是酒館雜貨，衣服鞋帽，外面還有幾個小吃攤。南邊則是賣紙墨筆硯，書籍字畫。正中一間大房子，房門大開，里面坐了幾個老人，喝茶聊天。另一邊的幾間房子，則傳出朗朗讀書聲，好似是一間村學。

    宋祁道：“這里雖沒有野趣，倒有市井熱鬧。運判，這里是什么所在？”

    杜中宵道：“回相公，這里每五百戶，便有這樣一處所在，算是市集，方便住戶。這一處小花園是他們游玩休憩的地方，北邊店鋪賣些日常使用的雜貨，四周的攤子是小販做些小生意，不用事事出營房過河去買。南邊賣筆墨筆硯，正中那一間，則是里正村老商議處理地方事務。村老是住戶選出來的，在那里輪流當值，衙門每月補些錢糧。另一邊是學校，教孩童啟蒙。這里的住戶凡孩童六歲以上，十二歲以下都要到那里學三年，官給補助，不收學費。”

    歐陽修吃了一驚：“這里難道是人人入學，都有書讀么？”

    杜中宵點頭：“不錯。其實也教不了多少東西，能夠認上千把字，粗通書算而已。”

    “這已經了不起了——”歐陽修連連點頭。他雖然出身官宦之家，但父親早亡，幼年貧困，依托于叔父家里。小時候啟蒙是靠著母親在地上畫字，條件非常艱苦。其實歐陽修的父親活著的時候，因為離異再娶，對歐陽修這個前妻生的孩子并不待見，不去世歐陽修的條件也好不到哪里去。反倒是繼母出身于書香門第，對歐陽修沒有偏見，悉心教導。

    感嘆于自己身世，歐陽修對這里人人入學分外感慨，覺得是了不得的德政。

    柳植看著花園那里嬉笑玩鬧的孩童，捋著一把花白胡子道：“六歲到十二歲，入學三年，三年之后又該如何？若是沒人教導，終究可惜。”

    杜中宵道：“這里只是啟蒙的地方，若是學得好，三年之后會有考試，過了自去其他學校。鐵監處處要人，只要有一技之長，學上幾年，就到鐵監里做活。有文章做得好的，便去州學縣學。那些實在一無是處，頑劣不堪的，便就沒有辦法，只能自謀生路了。”

    這個年代可沒有免費義務教育的條件，鐵監能夠提供三年免費教育，已經是了不起的德政。三年時間，應該學會一千多個字，會簡單的數學運算。只要過了，就可以到鐵監的學校去，按照個人興趣和家長規劃，進一步學習。一般的將來做工人，好一些的做技工，至于以后，就要看在鐵監里的發展了。至于那些讀經史做文章的，自然有國家體系的州學縣學，將來去考進士，屬于另一個系統了。

    不能夠在這個教育體系里冒出頭來，那就只能由家庭安排生路，與鐵監無關。鐵監缺人，不管是技工還是力工，都不會從被教育淘汰的人中招，寧可去外地招募。

    鐵監是工廠，嚴格說來不會管工人的生老病死。按照薪資體系給他們發錢，如何養家，是工人自己的事情。就連這里的營房，也是鐵監資產，家里沒有人在鐵監里做事，鐵監是要收回去的。
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