第(2/3)頁(yè) 莎夏？這名字有點(diǎn)熟悉？艾諾想開(kāi)口問(wèn)時(shí)瞥了一眼臉色十分不好的歐陽(yáng)亞婷和咬著吸管看著他們吃瓜的香川，最后還是選擇乖乖閉嘴。 他不想在香川面前暴露他的輕度臉盲癥，這樣會(huì)顯得他這個(gè)「數(shù)學(xué)老師」有些業(yè)余。 「南希，好久不見(jiàn)。」莎夏看到有一個(gè)熟人過(guò)來(lái)，很是開(kāi)心，「上次見(jiàn)面還是在初中畢業(yè)典禮呢，你們?nèi)诉€是老樣子形影不離啊。」 初中，畢業(yè)典禮。艾諾恍然大悟。 他想起來(lái)了。 莎夏·德?tīng)査某踔型瑢W(xué)，德?tīng)査业男∨畠骸? 「形影不離也太夸張了。」南希笑著搖了搖頭，「上高中后學(xué)習(xí)和社團(tuán)忙得很，我們興趣不一樣也就只在班上聚聚。」 「倒也是，艾諾現(xiàn)在也是進(jìn)社團(tuán)了嗎？我聽(tīng)初中的同學(xué)說(shuō)你很喜歡信息技術(shù)社團(tuán)的。」莎夏看向艾諾，看到這張帥氣的面龐，她心中的緊張更甚。幾個(gè)月不見(jiàn)，艾諾似乎更成熟了些。 這是在干嘛？打聽(tīng)他的個(gè)人情報(bào)嗎？艾諾皺了皺眉，但是當(dāng)著這么多人的面，而且對(duì)方好歹是自己 的初中同學(xué)，面對(duì)熟人時(shí)艾諾能肆無(wú)忌憚一些，但是面對(duì)陌生人時(shí)他反而不好說(shuō)什么。 「才不是呢，艾諾他啊，玩心比較重，喜歡嘗試新事物，所以——」南希看向了香川，「加入了這個(gè)古代食品研究社團(tuán)，舌尖社，這位就是他的社長(zhǎng)香川。」 嗯？香川咬著吸管愣愣地看著南希，怎么又扯到她身上。 看到莎夏帶著些疑惑和探究的眼神，香川也不知道該說(shuō)什么，于是直接回以一個(gè)微笑。 小妹妹這么漂亮，我多笑笑能和她拉近關(guān)系吧？香川想著。 在這樣那樣的雞飛狗跳中，高一八班的校慶企劃草案也準(zhǔn)備完畢，接下來(lái)就等待合作學(xué)校——得墨忒爾財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬高中高一學(xué)生的到來(lái)了。 隨著高一各班企劃草案的陸續(xù)出爐，終于，在四月中旬等到了得墨忒爾財(cái)經(jīng)大學(xué)附中的學(xué)生們。 早上第一節(jié)課的課間，一輛輛運(yùn)輸艦駛?cè)氲媚癄栟r(nóng)業(yè)大學(xué)附高的操場(chǎng)，校長(zhǎng)帶著朱秉文等老師早已在此等候多時(shí)，財(cái)經(jīng)大學(xué)附高的校長(zhǎng)從領(lǐng)頭的運(yùn)輸艦上下來(lái)后，后面的十艘運(yùn)輸艦也陸續(xù)打開(kāi)艙門，一個(gè)個(gè)年輕的面孔走出運(yùn)輸艦，好奇地打量著農(nóng)大附高的校園。 「莎夏，這里真大啊。」一個(gè)短發(fā)女孩東張西望地看著農(nóng)大附高的操場(chǎng)，「光是操場(chǎng)就差不多有我們那里兩個(gè)大了，不愧是船團(tuán)第一大學(xué)的附屬高中。」 「因?yàn)槭寝r(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)校，如果決定在第三船團(tuán)發(fā)展的話基本也是主修農(nóng)業(yè)，所以這里需要比一般高中更大的占地面積來(lái)供學(xué)生們活動(dòng)吧。」走在她前面的淡金發(fā)女生微微笑著，讓隔壁班偷偷瞅著這邊的男生們有些看入迷了。 「那還是我們財(cái)經(jīng)更棒一些，我們可不會(huì)局限于第三船團(tuán)。」談到這個(gè)，短發(fā)女孩就有些神氣了，「我們將來(lái)可是要去第一船團(tuán)的呢，對(duì)吧莎夏？」 被稱作莎夏的淡金發(fā)女生笑了笑，目光不由得看向教學(xué)樓的方向。 剛剛運(yùn)輸艦進(jìn)來(lái)的時(shí)候正好聽(tīng)到校內(nèi)廣播的下課鈴，看時(shí)間現(xiàn)在正好是第一節(jié)課下課吧？ 不知道……他是不是也在班上呢？ 財(cái)經(jīng)大學(xué)附高的學(xué)生抵達(dá)農(nóng)大附高的消息甚至稱不上新聞。 剛下課時(shí)教學(xué)樓的學(xué)生們要么在教室窗邊要么在走廊上就看到一艘艘印著財(cái)經(jīng)大學(xué)校徽的運(yùn)輸艦進(jìn)入學(xué)校，根據(jù)學(xué)生會(huì)的小道消息，這次來(lái)的是高一學(xué)生，現(xiàn)在正被安排在宿舍樓那里，高二的學(xué)生將在下午抵達(dá)農(nóng)大附高。 香川趴在窗邊好奇地看著下面一艘艘運(yùn)輸艦和跟著自家校長(zhǎng)前往宿舍區(qū)的學(xué)生們。這還是她來(lái)到三萬(wàn)年后第一次看到非農(nóng)大相關(guān)的學(xué)生。 這附近的地區(qū)幾乎被農(nóng)大及其旗下的學(xué)校包圓了，校外廣場(chǎng)最北端就是第三船團(tuán)占地面積最大的大學(xué)，得墨忒爾農(nóng)業(yè)大學(xué)，廣場(chǎng)的兩側(cè)分別是農(nóng)大附屬高中和農(nóng)大附屬初中，如果不是距離居民區(qū)的距離有些遠(yuǎn)，不方便十二歲以下的兒童上下學(xué)，農(nóng)大那幫財(cái)大氣粗的甚至愿意把農(nóng)大附屬幼兒園都給承包了。得益于農(nóng)業(yè)大學(xué)的專業(yè)需求和歷年出色的技術(shù)研發(fā)成果，第三船團(tuán)高層對(duì)農(nóng)業(yè)大學(xué)突出一個(gè)有求必應(yīng)，如果不是教育局的馬傳華局長(zhǎng)死死在后面拉著，農(nóng)大那幫人恨不得去第三船團(tuán)把其他專業(yè)的人才都給搜**凈。 ——老哥老姐們，雞蛋不能放在一個(gè)籃子里啊！ 馬局長(zhǎng)苦口婆心勸下了農(nóng)大那幫人，但是他們對(duì)沒(méi)能給自家學(xué)生搜羅其他專業(yè)的出色導(dǎo)師耿耿于懷，于是靈機(jī)一閃沒(méi)有這些專業(yè)人才的話，咱們慢慢培養(yǎng)不就行了嗎！ 于是農(nóng)大附高和農(nóng)大附中應(yīng)運(yùn)而生。 老師不夠？讓農(nóng)大大三大四那幫準(zhǔn)備出去實(shí)習(xí)的過(guò)去練練手，社團(tuán)專業(yè)導(dǎo)師不足？去教育部申請(qǐng)！大學(xué)導(dǎo)師不讓拐，初高中老師總不至 于還攔著他們吧？ 還別說(shuō)，在農(nóng)大注入了豐厚的教學(xué)資源后，附中和附高逐漸有所起色，源源不斷地向農(nóng)大輸送著人才，其中也不乏農(nóng)大心心念念的非農(nóng)業(yè)專業(yè)人才，一些畢業(yè)生選擇留在農(nóng)大繼續(xù)深造，家里有些困難但是希望繼續(xù)讀書的，農(nóng)大會(huì)幫忙安排到附中附高去當(dāng)專業(yè)課老師。 第(2/3)頁(yè)