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    蒙西將余年放在醫(yī)務(wù)室的床上，任由醫(yī)護機器人進行檢查。

    "余年同學身體素質(zhì)過差，這已經(jīng)不是第一次來醫(yī)務(wù)室了，但從前可沒受到過這么嚴重的傷..."

    醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生盡職盡責地開著病歷單。

    他說的倒是沒錯，之前在格斗課上余年也是三番五次的挨些打，但因為跟他比試的同學也不是那么厲害，所以也就是一些輕微擦傷。

    "都是那個蘭斯洛特...越級挑戰(zhàn)還下手沒個輕重！"

    蒙西平常最看不慣這樣的事了，他的語氣額外憤慨，但他話的內(nèi)容卻吸引了醫(yī)生的注意。

    "蘭斯洛特啊..."

    他對這個名字很有印象。

    "好像是個很厲害的小鬼...來我這的人有許多傷重的，好像都是敗在他的手下。"

    醫(yī)生對這倒是沒什么好講的，打起架來嘛，控制不住自己是很正常的事情，對于這種情況，他也是隨口一說。

    "那你要怎么辦啊？"

    蒙西聽到了很為余年擔心。

    "明天的戶外實踐課，老師將活動范圍定在了學校后山那片森林里面，到時候很多教授和老師都會前來觀看，如果你的傷這么重，那肯定不能取得好成績..."

    這可是意味到后面學校傾斜資源方面的問題。

    軍事學校就是這樣，天賦好的學生就會灌注更多的師資，教育能源和機械配比。而那些天賦稍差的就會得到的更少，蒙西對這樣的規(guī)定不太贊同，但以他的能力也無法對抗學校。

    所以對好不容易厲害起來的余年，蒙西不想讓他失去那些應(yīng)得的東西，于是他暗自下結(jié)論。

    "到時候?qū)嵺`課你就跟我一對吧，我保護你。"

    說完這句，他好像怕余年自尊心受創(chuàng)，蒙西連忙補充。

    "這是要等你養(yǎng)好傷嘛，等你傷好之后就由你保護我好吧..."

    其實連蒙西自己都不知道自己在說什么，他只是下意識不想讓余年拒絕自己的提議。

    【你答應(yīng)他吧宿主...】

    3567難得嚴肅的語氣讓余年下意識的應(yīng)聲，但等答應(yīng)完蒙西之后，余年忍不住詢問。

    "是原劇情中有什么提示嗎？"
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