第(1/3)頁(yè) 既然決定要去滬上了，洛明肯定要把工作安排一下。 因?yàn)椴怀鲆馔獾脑挘轮茱w回來(lái)的就是林淑雯了，當(dāng)然也有可能是兩人一起回來(lái)。 因?yàn)槁迕飨氲搅艘粋€(gè)讓人頭疼的問(wèn)題，那就是下周互穿的時(shí)候，正好是過(guò)年那一周。 保守估計(jì)，從除夕到初三，這四天洛明和林淑雯是在互穿狀態(tài)的。 那也就是說(shuō)，兩人要見家長(zhǎng)了。 不管是洛明還是林淑雯都沒(méi)有信心能瞞過(guò)從小看著自己長(zhǎng)大的父母。 可互穿這種事兒，兩家的父母會(huì)相信嗎？ 很藍(lán)的啦！ 8點(diǎn)整，節(jié)目直播正式開始了，主持人是一男一女，洛明都不認(rèn)識(shí)。 “不止是我期待，詩(shī)詩(shī)你應(yīng)該也很挺期待下一個(gè)舞臺(tái)吧？林淑雯可是在哦！” 陳思楚把通行證交給洛明后說(shuō)道：“洛總，你的通行證去不了節(jié)目組的后臺(tái)，節(jié)目的直播是晚上8點(diǎn)開始，觀眾差不多是7點(diǎn)左右入場(chǎng)，你在7點(diǎn)前過(guò)來(lái)就行了?！? 由于是電視，app雙直播，講究確實(shí)是有點(diǎn)多，工作人員吧啦吧啦的說(shuō)了有大半個(gè)小時(shí)。 工作人員講完沒(méi)多久，演播廳的燈就黑了。 “那正好，我去見見吳教授。” “那下一階段的研究經(jīng)費(fèi)可別卡我們的?！? “我受不了，我今天就要去和她領(lǐng)證！” 每一個(gè)動(dòng)作，每一次轉(zhuǎn)身，手腕每一次翻轉(zhuǎn)，雙腿每一次抬起. 林淑雯都做得無(wú)比認(rèn)真。 “哇，高蘭不愧是fws的舞擔(dān)，不論是舞蹈的編排還是動(dòng)作的完成度都好棒！” 她溫柔又飽含力量的目光支撐著林淑雯，讓林淑雯可以更好的完成動(dòng)作，林淑雯不自覺便放下了心，動(dòng)作變得更加舒緩，與對(duì)方一起沉浸在樂(lè)曲的演繹中。 這舞姬如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語(yǔ)還休，舞姿輕靈，身輕似燕，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，將所有人都帶入了這一場(chǎng)她用舞步編織出來(lái)的奇幻夢(mèng)境。 不過(guò)男的語(yǔ)速非?？?，有點(diǎn)像前世好聲音的主持人，念廣告就跟說(shuō)順口溜似的。 高蘭仿佛看出林淑雯有些過(guò)于緊繃了，她不動(dòng)聲色的掃了一眼臺(tái)下的人，她給的通行證是在中間第二排，很快高蘭就發(fā)現(xiàn)了讓林淑雯緊張起來(lái)的人。 第二天一大早，陳家姐妹和林淑雯，高蘭一起去了滬上電視臺(tái)。 “確實(shí)，真的很有感覺，有種看女俠跳劍舞的感覺。” 周易尷尬一笑道：“說(shuō)順嘴了，這幾天教授總念叨你這樣的投資人真是太好了，這么痛快的就把初期資金打過(guò)來(lái)了，讓我們的研究能順利展開，希望以后能多幾個(gè)你這樣的金主爸爸。” “咦？你是金主爸爸？” “我艸！雯雯要跳舞了？” “好帥的劍舞?！? 事實(shí)也正是如此，吳教授和洛明說(shuō)了這一個(gè)月里他們實(shí)驗(yàn)室出的成果。 周五晚上，洛明坐上了飛往滬上的飛機(jī)。 高蘭遍躚起舞，身姿輕盈卻有力，舞蹈干凈利落，讓人仿佛落入編織好的水墨畫中。 “在呢！教授知道你過(guò)來(lái)，一直在實(shí)驗(yàn)室等你，說(shuō)要跟你匯報(bào)一下研究成果了?！? 去之前洛明先確認(rèn)了一下吳澤平他們實(shí)驗(yàn)室有沒(méi)有放假，要是放假了他豈不是白跑一趟？ 得知吳教授他們實(shí)驗(yàn)室并沒(méi)有放假，洛明沒(méi)有磨嘰，直接打車去了復(fù)旦大學(xué)。 容木看了看洛明，眼神里滿是懷疑。 有了洛明的保證，吳教授露出了笑容。 “姐姐，性別別卡這么死，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)?！? 今天他不準(zhǔn)備去林淑雯家住，他不想在這個(gè)時(shí)候打擾林淑雯。 “怎么可能！我一心為公，沒(méi)有任何私心?！甭迕髁x正詞嚴(yán)的說(shuō)道。 “我說(shuō)了，我一心為公。” “吳教授太客氣，大家都是互惠互利，話說(shuō)教授在嗎？” “怎么樣？洛明，還算滿意吧？” 既然《開心消消樂(lè)》的宣傳力度沒(méi)問(wèn)題，那我覺得不如讓這兩個(gè)小游戲蹭《開心消消樂(lè)》的熱度算了，物盡其用嘛！” “那下一個(gè)舞臺(tái)你是不是跟期待？” 節(jié)目組把它放在這里估計(jì)也是為了炒熱現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 “也是，那就按你說(shuō)的辦了?！? 第(1/3)頁(yè)