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    臨近黃昏時分，軍營作戰(zhàn)室內(nèi)傳出“啊，啊，額，辭，波，得”的聲音，讓軍營外不少路過的士兵議論紛紛。

    “師座據(jù)說才結(jié)婚沒多久，但是這把營區(qū)當(dāng)下……這不好吧。”

    “唉，師座原來是這樣的人，這是來折磨我們這群單身狗呀！”

    ……

    盧簫嘉坐在作戰(zhàn)室內(nèi)，努力回憶著前世的華語拼音，隨后大聲朗誦出來，在確認(rèn)無誤后。

    再將這些聲母、韻母、單韻母、復(fù)韻母、前鼻韻母抄寫在紙上，并使用華文來標(biāo)注了讀音。

    “呼！終于搞定了……”

    盧簫嘉滿意的看著這份華語拼音，因為訓(xùn)練大綱在原有的訓(xùn)練基礎(chǔ)上又增設(shè)了文化課的緣故，為了更有效率的教這些士兵識字，擺脫文盲身份。

    盧簫嘉更是耗費(fèi)了2斤腦漿，將后世識字神器“華語拼音”抄了出來。

    前世的新華國能在短短幾十年的時間里，讓華國文盲率大大下降，這周老發(fā)明的華語拼音功不可沒。

    當(dāng)然現(xiàn)在的周老估計還在滬都圣約翰大學(xué)上學(xué)呢，所以華語拼音只能讓盧簫嘉先替周老提前發(fā)明出來了。

    見會議桌上的飯菜都快放涼了，盧簫嘉忍不住看了一眼窗外。

    月亮不知道何時已經(jīng)掛在天上，正在這時敲門聲突然響起。

    “咚!咚!”

    “請進(jìn)！”
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