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    程子安上了幾天學(xué)的進(jìn)度，剛到寫大字時(shí)，不會(huì)全部的字寫成一團(tuán)墨。與字體結(jié)構(gòu)，風(fēng)骨，全無關(guān)系。

    所幸蒙童班的學(xué)生，年紀(jì)尚幼，腕力不足，大家的字都差不多。

    除了方寅之外。

    方寅的位子在講臺(tái)下，他坐得筆直端正，挺著小小的身板，看上去游刃有余。

    課堂不算大，程子安從后面看去，能看到他腋下松垮的線。

    不過，程子安來不及有更深的感悟。

    學(xué)渣面對(duì)考試，悲傷總是那么大。

    課堂上出現(xiàn)了此起彼伏的小聲哀嚎，辛寄年更是夸張，他倒在課桌上，胖臉上的肉攤開，像是一塊肥嫩的豬板油。

    周先生好氣又好笑，舉著戒尺敲擊講臺(tái)，大聲道：“肅靜，肅靜！考完就要放端午麥?zhǔn)占伲銈冃菀活欀妫俸髿w來，還要再考一次。”

    好壞消息夾雜，程子安總結(jié)了下，壞消息大過好消息。

    好消息就是要放端午與麥?zhǔn)占伲嗬锏耐瑢W(xué)絕大部分都不用下地干活，加之端午節(jié)慶，只管吃喝瘋玩。

    壞消息就是要考試，不單單考《百家姓》，其他功課也要考，且要考兩次。這樣一來，放假玩也玩不盡興了。

    悲傷無用，周先生已經(jīng)將考卷張貼在了最前面。考卷上的字大，看不清的同學(xué)可以上前謄寫，然后再按照題目答在白紙上。

    程子安眼神好，試卷張貼得高，矮冬瓜圍在前面謄寫，也不耽誤他看考題。

    待看完幾道簡單的題，程子安嘴快裂到了腦后。

    人呢，不到最后一步，誰都不知會(huì)發(fā)生何種轉(zhuǎn)機(jī)。

    別說讓程子安背誦《百家姓》，他連通讀都做不到。

    百家姓上的生僻姓氏多，復(fù)雜的繁體字多，程子安大半不認(rèn)識(shí)。

    這次的考卷，周先生應(yīng)該考慮到蒙童班的水平，他們《千字文》還沒學(xué)完，考太生僻的字與姓氏，他們也寫不出來。

    考卷很簡單，除了填空就是默寫。

    填空題是“馮程褚衛(wèi)，蔣沈韓楊”，百家姓開頭幾句，算是送分。

    “包諸左右，荀羊於惠”，分別填出“左右”以及“荀羊”兩個(gè)姓氏。

    托上一堂課周先生抽查背誦的福，程子安剛讀過那幾個(gè)姓氏，還熱乎著，沒忘。

    至于默寫的部分，程子安眼角抽了抽，暗藏功與名。

    他平時(shí)打瞌睡，壓著的那一頁書，來來回回讀，永遠(yuǎn)沒翻過的那一篇。

    這次考試，恰好真是那一篇！

    蒙童寫字慢，默寫只從“樂于時(shí)傅”默寫到“姚邵湛汪”。

    中間如傅這種筆畫多的字，程子安沒把握，但能畫個(gè)七七八八像。

    周先生應(yīng)當(dāng)能體諒到他還是蒙童，判斷為對(duì)。

    能吧？

    程子安鋪好紙，磨墨。

    章麒在鄰桌也大動(dòng)干戈，擺好了陣仗。

    差生文具多，辛寄年便是如此。他不用府學(xué)提供的筆墨紙硯，從家中帶來了上好的金宣紙與松煙墨，澄泥硯，各式的宣筆。

    窸窸窣窣擺好之后，辛寄年便開始抓耳撓腮，眼珠子前后左右亂轉(zhuǎn)，粗脖子靈活得像是蛇舞。

    可惜，他的前后左右，都是與他差不多水平的學(xué)渣。

    程子安，章麒與他三人，平時(shí)包圓了班里的后三名，排名偶有變動(dòng)，難分伯仲。
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