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    “還真有一個，看他所要的材料，明顯接觸過制毒。”郭教員回應(yīng)道。

    “噢？哪個小家伙，指給我看看。”孫耀文詫異道。

    郭教員環(huán)視搜索一番，指了指風(fēng)浩說道：“就是那位考生，他要的是鬼石粉、三眼蟾蜍第二只眼、玄鐵礦伴生草，和一瓶四階魔獸精血，應(yīng)該要煉制基因虛弱類毒藥。”

    “不錯不錯，很有前途。”孫耀文欣慰點(diǎn)頭，不免將更多的注意力放在風(fēng)浩那邊。

    其他兩名教員也很好奇，畢竟在當(dāng)今主流煉藥思想的引導(dǎo)下，很少有煉藥師會去研究制毒，特別是這些剛剛學(xué)習(xí)煉藥不久的考生。

    看清風(fēng)浩的長相后，女教員不禁翻了翻登記表，輕呼道：“咦，這不是那個拿實習(xí)教員推薦書的小家伙嗎？”

    “實習(xí)教員推薦書？”孫耀文越發(fā)詫異，饒有興趣的道：“我記得實習(xí)教員推薦書提價后，已經(jīng)很多年沒有拿實習(xí)教員推薦書的考生了吧？”

    “可不是嘛，一張推薦書十萬學(xué)分，足足翻了一百倍，誰舍得去買。”女教員感嘆道。

    “那這小家伙怎么解釋？”孫耀文笑問道。

    女教員微微一愣，凝眉思索說道：“應(yīng)該只有兩種可能，要么是有血緣關(guān)系，要么就是這小家伙有真才實學(xué)，讓那位實習(xí)教員動了愛才之心。”

    “應(yīng)該是血緣關(guān)系吧？十萬學(xué)分可不是鬧著玩的，換作是我肯定舍不得。”梁教員撇嘴分析道。

    孫耀文笑道：“如果是第二種情況呢？”

    “那我倒要看看這小子有什么特殊之處，竟然值十萬學(xué)分？”梁教員好奇道。

    “值不值十萬學(xué)分待會兒不就知道了？”孫耀文淡笑一句，開始認(rèn)真打量風(fēng)浩的煉制過程，不看不要緊，越看越驚奇，“果然學(xué)過制毒，手法很熟練。”

    幾分鐘后：“誒呦，火候掌握的也很出色，少說也有四級巔峰煉藥師的水平！”

    又過了幾分鐘后：“嗯，煉制過程沒有絲毫拖泥帶水，應(yīng)該是他的拿手藥物。”

    ……

    接下來，風(fēng)浩的煉制到了融煉階段，這個階段技術(shù)含量較低，就是控制火候，等待煉藥爐中的藥物融煉成型。

    因此，孫耀文開始注意其他考生，目光剛移開，就注意到了隔壁的后悔藥。
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