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    這恐怕是所有部隊(duì)中，出現(xiàn)過(guò)最奇葩的事情。

    一堆二十多甚至三十多歲的士兵。

    以疲憊的狀態(tài)，坐在馬扎上，腦海中一直在想小學(xué)的數(shù)學(xué)題。

    韓錚：“在你們進(jìn)入樹(shù)林時(shí)，出現(xiàn)的第一個(gè)指引燈，上面出現(xiàn)的題是什么？”

    一連一位士兵迅速站起身：“報(bào)告！需要說(shuō)題的結(jié)果嗎？”

    韓錚：“聽(tīng)清楚我的問(wèn)題，這是第一次，第二次我會(huì)將你開(kāi)口的第一句話，當(dāng)做答案！”

    “我是說(shuō)給所有人聽(tīng)！”

    說(shuō)話的同時(shí)，韓錚目光掃在其他士兵的身上。

    士兵不敢多言，整理好韓錚的問(wèn)題后，心中暗暗確定自己的問(wèn)題沒(méi)錯(cuò)，這才開(kāi)口。

    “1+1=問(wèn)號(hào)，1-1=問(wèn)號(hào)，1/1=問(wèn)號(hào)，1x1=問(wèn)號(hào)！”

    這個(gè)答案可以說(shuō)是所有人最關(guān)注的地方。

    后面幾個(gè)指引牌上的題和第一個(gè)題只有數(shù)字變了。

    所以只要摸清楚第一個(gè)就能準(zhǔn)確回答出第二個(gè)。

    甚至是第三個(gè)。

    感受到所有人期待的目光，韓錚不為所動(dòng)，淡淡回應(yīng)：“下一個(gè)！”

    那位一連的士兵臉色一變。

    這已經(jīng)證明，他答錯(cuò)了。

    可為什么錯(cuò)了？

    是只有三個(gè)答案，還是四個(gè)答案中哪一個(gè)說(shuō)多了？

    沒(méi)有任何提示，只能依靠眾人那十不存一的記憶力。

    徐飛抓住機(jī)會(huì)，快速站起身：“報(bào)告！1x1=問(wèn)號(hào)1+1=問(wèn)號(hào)，1-1=問(wèn)號(hào)。”

    說(shuō)完這句話，徐飛眼神中透露著自信。

    在一連士兵回答完問(wèn)題后，陳昊已經(jīng)提醒了身旁的徐飛。

    徐飛對(duì)于陳昊可是非常的自信。

    這不，回答完問(wèn)題根本就沒(méi)懷疑答案是錯(cuò)的。

    韓錚：“第二個(gè)問(wèn)題，第三個(gè)指引燈上面的數(shù)學(xué)題。”

    “聽(tīng)清楚，是按順序給出我上面的答案。”

    好家伙，不是按照順序來(lái)的，眾人白高興一場(chǎng)。

    不過(guò)問(wèn)題不是很大。

    現(xiàn)在只要知道第三個(gè)指引燈數(shù)學(xué)題的順序便可。

    一時(shí)之間，所有士兵齊齊坐在馬扎上，誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)。

    而在這種情況下，陳昊緩緩站起身，眾人瞬間就被他吸引了注意力。

    一連希望可以借助陳昊這次的機(jī)會(huì)，給他們創(chuàng)造一些有利的提醒。

    雙腳已經(jīng)準(zhǔn)備發(fā)力，只要連長(zhǎng)一句話，他們保證第一個(gè)站起來(lái)。

    四連相反，他們希望陳昊可以一次性直接就回答上來(lái)。
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