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    粟寶上了兩天幼兒園，每天都習慣等大哥哥放學來接她。

    大哥哥是公立小學，下午放學的時間不定，有時候是四點多，有時候是五點。

    粟寶是私立幼兒園，則是統一五點放學。

    放學鈴聲剛響起，蘇何聞立刻拿起書包，腳步匆忙的往外趕。

    今天他和妹妹同一個時間放學，他不想要妹妹久等。

    這時候卻被一個女孩子攔住。

    “蘇何聞……你好，這是給你的信！”

    小女孩臉色紅紅。

    四年級的孩子，接觸社會面比較早，平時刷手機、看小說、看偶像劇什么的也催化了心理成熟。

    這個年紀的孩子，有兩類特別令老師頭疼：

    一種就是小小年紀就情竇初開的，明明什么都不知道，但開始有朦朧的好感，寫的情書也十分的幼稚，但他們非常的堅定自己的‘信念’。

    他們的‘早戀’并非是真正意義上的早戀，更多像是過家家那樣的情感，有自己的閨蜜，并且閨蜜一定要互相忠誠，‘男朋友’大約也是同理。

    另外一種跟第一種是一個極端，是什么情都沒開，他們偷偷湊在操場那里嘀嘀咕咕，老師還以為他們在商量什么不得了的事呢……結果走近一看，他們在扎堆看一只蝸牛。

    蘇何聞在京市的時候，從來沒有遇見過這種情況，下意識接過信，打開看了一眼。

    信的開頭最中間寫著兩個字：情書。

    情書兩字后面還加了個冒號。

    蘇何聞皺眉，第一反應卻是：這格式一看就不對，無語。

    接著讓他更無語：

    【隔bi班的蘇何聞你好，我是你隔bi班的冰之璃?。我te別喜歡你，就想跟你處對象，可以嗎？如果可以……】

    蘇何聞沒看完，就面無表情的把信扔進垃圾桶里，書包一甩就走了。

    字都沒認完，還好意思處對象？

    幾年級了還這個詞匯量，學習去吧你！

    蘇何聞趕著去接妹妹，根本沒看身后那個小女生傻眼的表情。

    周圍傳來笑聲，小女生氣急敗壞的跑了。

    蘇何聞剛出校門，就見司亦然也從學校里面出來了。

    他腳步一頓，瞇眼，想到剛剛那封情書，忽然眼底迸射出一絲危險。

    “司亦然，你來干什么？追著我妹妹來的？”蘇何聞冷冷問道。

    “你喜歡我妹妹？小學生不許談戀愛！”蘇何聞面色不悅！

    剛辦完轉學手續的司亦然：“？？？”

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