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    一轉眼就到了七月下旬，期末考試什么的五人都平安度過了。

    孝淵是真的沒什么壓力，大學知識自己也知道，就是不會用。不過……數學啊……公式啊，你為什么要這么多啊！！！

    西卡在孝淵的零星幫助下，也是沒什么壓力。歷史科目將將及格，英語還是全班第一呢！雖然沒什么可驕傲的。

    侑莉就不用說了，pass！有權將軍在，考試怎么會不通過呢？不過這兩個事情好像沒有明確關系！

    允兒的成績很搞笑，全部科目成績都超過了及格線60分，不過卻沒有一個超過65分的。據她口述，她的班主任老師頒布成績的時候看她的那個詫異的眼神比她惡作劇成功10次都爽快。看她講述時，那眉飛色舞的樣子就能看出她多興奮。所以說允兒啊~~~感謝辛勤鞭策推著你走的權將軍和小賢吧！

    至于小賢？還用說嗎？總成績全班第四，數學單科成績第一，亮瞎了允兒的小鹿眼。

    期末考試是結束了，不過最近有些頹廢的公司好像也有什么變動了。

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    今天早些結束了公司練習的孝淵，現在正在自己家，自己的臥室的電腦上敲擊著。昨天孝淵新下了一個程序，現在電腦屏幕上是一張鋼琴鍵盤，點出什么音就能發什么音，和鍵盤配合上就是一個最簡易的“鋼琴”了。一個音一個音配合練習，從發音到準確度，靜茵無時無刻不再幫助著孝淵。而這就是孝淵能想出的最簡單最方便的練習方法了。其他的方法以她現在的家庭狀況完全不現實。不過，最適合她的還是上音律課的時候好好聽講。至少現在孝淵已經能跟著課程進度走下來了。

    隨手敲擊可能就會出現什么美妙的旋律？然后直接譜成曲子？當然不可能，一首歌又不是只有一種旋律。

    那么如何成功呢？如何成功地寫出一支曲子？除了靈感，還是日常練習，日常積累。一點點積累積少成多，所有成功的人士都是這樣來的。

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    記下一段自己比較喜歡的旋律，孝淵很是興奮地給“它”起了個名字——“20030721D01”，嗯，這個名字不錯。

    摘下耳機，揉了揉耳朵，讓自己的耳朵放松一下。總是戴著耳機對耳朵不好，這一點孝淵很清楚。不過不帶不行啊，自己音響的渣音質讓孝淵完全無法忍受。而買新的音響自己的小金庫又不夠，所以也只好撇了音響戴上耳機練習。雖然是棉耳機，不過長時間的壓迫，讓孝淵的耳朵還是有些疼。

    【在做什么呢？】

    捏著耳朵躺倒在床，孝淵這才發現自己手機上有新短信提示。是“權呆子”的來信，看發信時間已經是半個小時之前了。

    【怎么了？剛才在聽歌，沒聽見短信提示。】

    過了一會兒，侑莉才回了信。

    【沒什么，剛才爸爸媽媽不在，我哥哥在看球，我一個人怪悶的，想找你聊聊天。】

    【怎么，悶得時候才想起我？】
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