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3 打造神話傳說中的天庭-《我體內有億萬尊神明》


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    國主!

    上四家的四位國主,兩位龍科院的院長,權勢滔天,把持龍國。

    江南省總會長的地位反而是最低的一位。

    他的氣血流淌,化成一片大霧,彌漫在周圍。

    以自身氣血交織,形成氣血領域,保護國主和院長的安危。

    他站在國主和院長身后,打量遠處的顧九清。

    他聽說過顧國主有一個兒子,這位顧家太子,年少叛逆,跑到了江南省。

    后來,顧家老二來省會尋找總會長,讓他調兵,攻打臨江!

    他找了幾位武者,讓其跟隨顧老二進入臨江,這就是他和顧家唯一的聯系。

    “顧國主,你的兒子要傳神通法?”

    嚴家族長和其他兩位國主都有些懵。

    上四家比下四家的實力強,但上四家之間的實力相差無幾,彼此之間知根知底,神通法??

    他們這些家族怎么不知曉?

    顧家族長也是一臉茫然,這個逆子!

    從何而來的神通法。

    不遠處。

    四十五位高三二班的學生,站在顧九清身前,在顧九清身后,站著臨江市的高層。

    在周圍一圈,是白木嬋和九十九位登月人員。

    氣血撥動,聲音傳送。

    顧九清開始傳神通法。

    “神通,神通,何為神通?”

    來自靈魂的發問,神通是何?

    藍星人未曾見過,不敢發言。

    市長,武會長,溫老這些臨江高層默不作聲,他們好像回到了上一次在學校,聽公開課的那一日。

    一位學生猶豫,作答,“技藝極致,可通神!顧老師,我們武者修煉武技,若是將武技修煉大成,然后百尺竿頭再進一步,應該就是神通了吧?”

    楊妙靜不敢確定,遲疑的看著顧九清。

    帥氣的臉龐,清秀的面孔,月華如水,傾瀉在身上,他好似月亮上的一尊神,在教導藍星人修煉。

    這位“神”,搖搖頭又點點頭。

    “你說的對但也不對,技藝可以通神,此為小術,術法通道,才算是神通。”

    顧九清和量霄師兄呆的時間久了,對修行的學問有所提高。

    “神通之道,就是一條通往成神的通道,每一種神通都是術法的大成,接近大道的本質,神通的強弱,就是對道的深淺的理解。”

    顧九清解釋的很清楚。

    拔劍術只是術法,一般不可能修煉成神通。

    顧九清摘下拔劍術真諦后,術通于道,這才修煉成劍意。

    武技之上是術法,術法之上就是道法、道術,也就是神通!

    四十五位學生有感,恍然大悟,他們身處月亮之上,旁若無人,猶如在教室內,莘莘學子,已有感悟。

    “修煉神通,第一步就是將神通凝聚成一顆種子,將這一顆種子種在人體脊椎的第三十三節上,也就是不周山之巔。”

    “神通種在不周山后,依靠自身本源會發芽成長,形成一顆神通樹。”

    “此樹就是建木,可以通天,神通修煉的越多,建木長的越高,直入第三十四節脊椎,也就是仙臺。”

    建木通天,神通果子長在建木上,等修煉天宮境的時候,建木登天,元丹神通本源轟擊泥丸宮,塑造三魂七魄所居住的十重天宮!

    而建木距離泥丸宮越近,修士使用神通的速度也就越快。

    若是建木通入泥丸宮,那些天宮境的真人,一念之間,數十種神通皆可綻放!

    顧九清期待的看著一位位學生,他告誡自己,傳法需要一步步來。

    先傳下月亮神通吧。

    “此神通名為攬月手!”

    顧九清心念一動,宗師級氣血流動,肉身變化,在瞬間開啟天靈蓋,與月亮上無窮無盡的月華溝通。

    顧九清摘下龍象功真諦,拔劍術真諦多次,又完成十次蛻凡,再加上逍遙游兩次,他的天資無雙。

    神通攬月手只是下品神通,一念之間,就已然學會!

    但,若是如此,顧九清自己修煉便是。

    他要的是藍星人對神通的感悟,凝聚真諦,將攬月手的品級無限升高,甚至達到絕品!

    “攬月手需要吸收月華,你們將吸收到的月華勾勒成三十六枚神通符箓,此為月華三十六神通符箓!”

    這就是修煉攬月手的基礎!

    顧九清在一瞬間就將月亮上的月華勾勒成三十六枚奇異紋路的神通符箓。

    一個個學生瞪大雙眼,死死的盯著三十六枚神通符箓!

    這是最基礎的神通符箓,但是每一張神通符箓上都有七八十條不同的紋路。

    只要將這七八十條紋路勾勒在月華上,形成一張神通符箓,這算是完成三十六分之一的攬月手修行。

    但顧九清呢!

    他的天資在一次次洗禮下,冠絕亙古,談笑間就將三十枚神通符箓凝聚成型。

    接著這三十六枚神通符箓合一,化成一顆神通種子。

    “這一枚神通種子沒有凝固,也未曾蘊養,最多三日,就會散去。”

    顧九清詢問高三二班的學生。

    “伱們有沒有記錄下神通攬月手三十六道符箓的凝聚法?”

    一位位學生搖頭。

    “記錄下多少張神通符箓?”

    “我記錄了三張神通符箓的勾勒。”

    那是文代畫,這位文靜的女生,還背著一口長劍,聲音甜美。

    楊妙靜也說道,“我記下四張神通符箓的勾勒。”

    “顧老師,其實我們算是已經將三十六道攬月手神通符箓記下了。”
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