第(1/3)頁 張曉京忽然產(chǎn)生一種驚悚的猜測，難道是程光偉把這筆錢給私吞了？ 如果是真的，那程光偉簡直膽大包天，契稅補貼都敢裝到腰包里，可惜張曉京不是相關(guān)負責(zé)人，沒有權(quán)限查看財稅上的往來。 擺在張曉京眼前的還有一個問題，那天鄭雨潔被綁架后，打電話提醒向他提醒的女人是誰，找到這個人，很有可能就找到了程氏家族的犯罪證據(jù)。 張曉京把一切有可能的人選寫在本上，閉上眼睛整理著自己的思路。 忽然，辦公室門被敲響，張曉京睜開眼把本子合上，說道：“請進。” 李明宇走進來笑道：“張鎮(zhèn)，不耽誤你工作吧，我想和你溝通一下新政策的事。” “不忙不忙，李鎮(zhèn)快坐。” 張曉京對這個副鎮(zhèn)長還是比較有好感的，站起來和他握手，說：“現(xiàn)在教育這一塊是你來管，我們強強聯(lián)手，共同合作。” 李明宇苦笑道：“我這個兼職教委主任可不好當(dāng)呀，不了解不知道，一了解嚇一跳，這趙衛(wèi)國還真是個酒囊飯袋，龍川鎮(zhèn)的教育比起其他鎮(zhèn)來何止是落后，我鎮(zhèn)唯一一所高中，也就是二中，學(xué)生早戀、逃學(xué)、打架斗毆都是家常便飯，我看了去年期末的平均成績，一個班級只有個位數(shù)學(xué)生及格！雖然我是師范大學(xué)畢業(yè)的，對此類問題也是束手無策。” 張曉京嘆氣道：“雖然各地教育部門已經(jīng)在盡量平衡教育質(zhì)量，爭取讓更多的學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育，然而，這是一個漫長的過程，尤其是對龍川鎮(zhèn)這種偏遠地區(qū)的學(xué)校，教育質(zhì)量落后是必然的結(jié)果。” 李明宇搖搖頭：“如果只是教育質(zhì)量落后還可以加以改正，你知道最讓我覺得可怕的是什么么？” 張曉京一怔。 “龍川二中的學(xué)生是派出所的常客了，有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，龍川派出所這個季度的接警大部分都來自二中！你猜這幫學(xué)生都干了什么？有因為感情問題故意殺人的，拿刀子捅完情敵之后從樓上跳下來，還有嗑搖頭丸的……種種罪行令人觸目驚心！有時候我在想，這真的是一群學(xué)生么？” 張曉京半晌說不出話，這幫學(xué)生正值青春期，躁動的荷爾蒙無處發(fā)泄，再加上學(xué)校管理不嚴、父母管教不當(dāng)?shù)葐栴}，很容易心智走偏。 “這個問題很嚴重。” 張曉京說，“龍川鎮(zhèn)民風(fēng)彪悍在全市都聞名，極大原因就是老一輩知識匱乏，下一輩的教育問題又沒得到解決，想要改變不是一朝一夕。” 李明宇說：“所以我才來找你，看你有沒有什么好的思路。” “我認為應(yīng)該從以下幾點入手。” 張曉京想了想，“首先，肯定是要約談二中校長的，從校領(lǐng)導(dǎo)管理層開始，加強學(xué)校管理力度，嚴肅校規(guī)校紀，對違反紀律的行為及時處理。” “第二，完善心理輔導(dǎo)體系，李鎮(zhèn)你是師范學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)該知道，現(xiàn)在很多大學(xué)都會配備心理咨詢師，針對學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問題應(yīng)該及時解決，以免造成不良后果。” “第三，我認為也是最重要的一點，現(xiàn)在的學(xué)生們之所以喜歡逃學(xué)、泡網(wǎng)吧，還是因為課外活動匱乏，如果每個學(xué)生都有條件在課余時間看看電影，健健身打打球，陶冶陶冶情操，也就不會有那么多是非了。” 李明宇點點頭，說：“你說的這些我也想過，第一點還好，現(xiàn)在村鎮(zhèn)大多數(shù)教師是比較不負責(zé)任的，只顧著領(lǐng)工資加官升職，我認為可以實行一套積分機制，就跟學(xué)生們的學(xué)分一樣，老師也如此，自己負責(zé)的班級出現(xiàn)問題就扣分，只要不及格立馬開除走人，長期實行下去肯定會改善現(xiàn)狀。” 張曉京贊嘆道：“我以前在市住建局工作的時候，所有區(qū)域里的項目經(jīng)理就是積分制，這個建議很好，賞罰分明，能者居上，我不信那幫老師還會對自己學(xué)校里的學(xué)生袖手旁觀。” “第二個問題就更好解決了，專門成立個心理咨詢室，從市里請一位老師過來，不需要教師資格證，來了就上崗，定期給學(xué)生做心理評估和咨詢等。” 李明宇接著說，“最難搞的是第三點，造成這個問題的本質(zhì)原因還是龍川的經(jīng)濟情況不行，沒有配套的基礎(chǔ)設(shè)施啊，怎么豐富學(xué)生的業(yè)余生活？” 李明宇的潛臺詞是，歸根結(jié)底就是因為沒錢。 張曉京笑了笑，說：“李鎮(zhèn)，沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)，不如我們兩個找時間去二中調(diào)查一下？” 李明宇愣道：“好啊，看你什么時候有時間，我提前聯(lián)系校方。” 張曉京狡黠道：“我說的是調(diào)查，不是考察，通知校方以后再去學(xué)校那都是在演戲，沒什么意思，咱也學(xué)康熙來一把微服私訪，喬裝混進二中，李兄意下如何？” 李明宇恍然大悟：“有意思有意思，正好校領(lǐng)導(dǎo)也沒見過咱們，混進去也不會有人發(fā)覺，張鎮(zhèn)長這個提議秒啊，咱們是裝成老師還是家長？” 張曉京說：“咱哪有那么老，都是二三十歲的青年人，現(xiàn)在學(xué)生普遍長得都比較早熟，找身校服混進去看起來就跟同齡人一樣，再說了，我不信二中的門崗有那么嚴格。” “好，我這就去搞兩身二中的校服，咱們下午就去！” 第(1/3)頁