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校歌合唱比賽策劃書

時間:2022-07-18 17:47:45 策劃書 我要投稿
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校歌合唱比賽策劃書模板

  充實的工作生活一不留神就過去了,面對新的工作,制定好新的目標,此時需要提前做好策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編整理的校歌合唱比賽策劃書模板,希望對大家有所幫助。

校歌合唱比賽策劃書模板

  校歌合唱比賽策劃書1

  一、活動目的:

  為展現北院大學生風采,弘揚健康向上的校園文化,陶冶大學生愛國愛校的情操,在五月鮮花節到來之際,學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節系列活動,以“百花齊放,北院歡歌”為口號的合唱比賽,希望通過歌唱展現當代大學生風采,通過比賽增強學院的凝聚力,唱響北院,唱出對祖國,對母校的祝福!

  二、活動主題:弘揚五四精神,共建和諧北院。

  三、活動時間:5月12日晚6:30。

  四、活動地點:報告廳

  五、初期準備:

  1、通知各班積極準備,參加人員為08,09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。

  2、申請場地,邀請主持人。

  3、邀請評委老師及嘉賓。

  4、準備相關物品(獎狀,證書,評委嘉賓用水,桌椅,桌布,臺簽,音響設備)。

  六、活動流程:

  4月12日,向各院下發關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。

  4月19日,在全校以條幅、海報、展播、廣播等形式進行活動宣傳。

  4月25日,各院派一負責人上交演唱曲目,抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。

  5月4日,邀請嘉賓及評委。

  5月12日,活動正式開始。

  七、具體要求:

  1、合唱比賽以年級為單位進行組隊。

  2、每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮、伴奏)。

  3、每支隊伍準備兩首歌曲(第一首為指定歌曲《團歌》,第二首為自選歌曲),選擇的曲目內容健康向上,緊貼主題,為五月鮮花節增添色彩,抒發北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。

  4、每隊需配一名指揮,可以配備朗誦、領唱人員。

  5、學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。

  6、演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演、

  7、各參賽隊需統一穿著裝 (可以帶手套)。

  8、比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。

  9、歌曲評分采用百分制,分七項進行評分,詳見附錄。

  10、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的'情況發生,視情節對相應代表隊的最終成績扣分,最高扣5分。

  11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備

  八、比賽流程:

  1、評委及參賽代表隊就位后,主持人說開場白,介紹評委,宣布會場紀律及評分標準。

  2、各代表隊按抽簽順序出場比賽。

  3、第二支代表隊表演結束后,評委對前兩支代表隊進行現場打分,以后依次對上一支隊伍進行打分。

  4、第三支代表隊表演結束后,主持人公布前兩支隊伍成績,以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。

  5、宣布比賽結果,領導頒獎

  6、領導講話

  7、活動結束

  九、獎項設置:

  集體獎:

  一等獎2名

  二等獎2名

  三等獎2名

  最佳組織獎 2名

  最佳創意獎 2名

  每支獲獎隊伍均頒發獎狀。

  校歌合唱比賽策劃書2

  一、活動主題:青春閃亮,唱響石竹

  二、活動目的:為了豐富校園文化生活,推進學校藝術教育,培養學生藝術審美情趣和愛國的'思想意識,通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標,突出時代特征、校園特色和學生特點,展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質,促進學生全面發展。

  三、組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、相關負責人

  現場指揮:

  統籌協調:

  音響:

  攝像:

  場地:

  會場紀律:各班班主任

  主持人培訓:

  選拔主持人:年級組長1男1女

  調度:鄭敏春、魏橋峰(安排進出場順序,各班要提前2個節目候場,且不影響比賽班級)

  統分、證書書寫:

  收集資料:

  后勤(橫幅、課件):

  背景:

  新聞報道:

  五、參賽對象:

  七、八年級各班。

  六、參賽方式:以班級為單位報名。

  七、參賽內容要求:必選曲目:國歌;自選曲目:紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。

  八、參賽流程及時間安排:

  1、4月24日前各班將所選自選曲目報至于雪琳老師處;

  2、5月17日進行抽簽;

  3、5月18日公布決賽順序及相關要求;

  4、4月18日至5月22日各班籌備排練;

  5、5月23日進行決賽并公布成績。

  九、決賽要求:

  1、5月21日各班上傳伴奏;

  2、決賽時可自行準備宣傳板及相關道具等

  十、相關籌備工作:

  1、4月17日將方案下發到各班,各班主任協助做好動員工作;

  2、邀請專業老師進行評審;

  3、進行賽前的組織分工。

  十一、獎項設置及評獎辦法:

  (一)獎項設置:團體獎:各年級一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:最佳指揮2名;最佳領唱2名。

  (二)評獎辦法:

  1、團體獎:

  (1)歌曲內容:參賽歌曲題材符合規定要求,主題健康向上。(1分)

  (2)演唱效果:演唱歌曲完整流暢,能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏,演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)

  (3)藝術表現:歌曲演唱有特色,能夠做到分聲部演唱,各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位,表現形式上有朗誦、表演等設計,能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)

  (4)服裝及精神面貌:精神風貌良好,服裝整潔統一、美觀、大方,組織有序,紀律嚴明。人數符合參賽要求,隊形編排整齊,音樂表現力與感染力強。(2分)

  (5)班主任重視:班主任全程參予,班級在觀看演出的過程中紀律好,參加人數達班級人數的100%。(2分)

  2、個人獎:

  (1)最佳指揮:

  ①精神風貌良好,服裝整潔、美觀、大方(3分);

  ②能夠調動學生的情緒,舞臺感染力強(2分)

  ③節拍吻合曲目的節奏(5分)

  (2)最佳領唱:

  ①精神風貌良好,服裝整潔、美觀、大方(3分);

  ②聲音優美動聽(4分)

  ③演唱技巧,舞臺感染力(3分)

  校歌合唱比賽策劃書3

  一、活動主題:

  用合唱的藝術感染人,用完美的藝術塑造人

  二、參賽對象:

  1--6年級各班同學

  三、參賽人數:

  主要參賽人數在班級總人數的95%以上,如無特殊情況,鼓勵100%

  四、比賽內容和規則:

  1.選曲以貼近學生的`校園生活和審美需求,突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌,內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

  2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目,一首為必唱歌曲(一個年級段統一曲目),一首為選唱歌曲,自選歌曲的選擇要求內容健康向上,指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。

  3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!

  4.演唱形式必須是合唱,一、二年級可以采用簡單的單音疊加,后綴式加入或輪唱等。

  5.比賽設獎項若干名,頒發證書。

  五、合唱比賽評判標準

  1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)

  2.音高準確、節奏準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。(80%)

  3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。(5%)

  4.全員參與(5%)

  5.校內評委占總分50%,外聘評委占總分50%。

  六、比賽時間初步定為:

  5月19日——5月22日下午一點,依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

  七、比賽地點:

  學校體育館

  具體安排:

  節目主持人:

  一、三四年級專場由馬一萍老師負責

  二、五六年級專場由王晶晶老師負責,

  班主任:

  1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員

  2、服裝統一,不穿校服(借或家委會購買)

  3、排練一些隊形、動作,準備一些道具、化妝、彩排等。

  抽簽:年級組長負責(開會后抽簽)

  評委:

  校外專家評委:

  校內評委:一年級:

  組長負責評分表保管,統計分數。

  獎項設置:一、二、三等獎

  一年級:一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名

  二年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名

  三年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名

  四年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名

  五年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名

  六年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名

  在此基礎上,另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名

  校歌合唱比賽策劃書4

  一、參賽對象:

  全體師生

  二、比賽目的內容和規則:

  1.以熱愛祖國為主題,貼近學生的校園生活和審美需求,突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌。

  2.每個參賽班級選定兩個演唱曲目,一首為必唱歌曲,一首為選唱歌曲,必唱歌曲為(再與音樂老師商量);自選歌曲原則上以教材歌曲為主進行選擇,也可根據學生喜好選擇教材以外歌曲,前提是內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。陪班教師參與班級展示。指揮由各班班主任擔任。

  3.演唱形式可以多樣,如:領唱、對唱、大合唱等(兩首曲目限8分鐘內)。1-2年級齊唱,3——6年級兩個聲部以上的.合唱。

  4.比賽設一、二等獎,頒發證書。

  三、合唱比賽評判標準

  1.精神飽滿、歌聲嘹亮、隊形整齊、上下臺整齊有序。(40%)

  2.音高準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。(30%)

  3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。(20%)

  4.全員參與(10%)

  四、報名時間

  3月26日QQ報名即可

  比賽時間初步定為: 4月30日。

  五、比賽地點:

  學校操場

  六、組織實施:

  協助部門:班主任和陪班教師、信息技術辦公室(音響)、音樂組、 美術組、體育組

  具體工作步驟

  1.班主任先于學生和陪班教師一起商量演唱歌曲的曲目,查找音像資料。

  2.細致學習歌曲,進行歌曲處理。

  3.服裝的統一

  4.制作相關道具

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