大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題
近年來(lái)，隨著我國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識(shí)的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂(lè)療法”來(lái)影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達(dá)到治療的目的。結(jié)合音樂(lè)療法和笛簫協(xié)會(huì)的特點(diǎn)，我嘉興小分隊(duì)把此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主題定為“關(guān)注民族樂(lè)曲對(duì)嘉興市民心身狀況的影響及中國(guó)民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”。
二、活動(dòng)目的
組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛(ài)好中國(guó)民族樂(lè)器的醫(yī)學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開(kāi)展“民族樂(lè)曲對(duì)小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國(guó)民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)查研討、基本民族樂(lè)理知識(shí)宣傳教育、民樂(lè)對(duì)心身健康的有利影響的實(shí)驗(yàn)研究等活動(dòng)，以咨詢宣傳、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究為溝通了解的橋梁，對(duì)民樂(lè)對(duì)心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂(lè)曲、民族樂(lè)器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，引起相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和音樂(lè)機(jī)構(gòu)的重視，以加快民樂(lè)療法和民樂(lè)的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)，展現(xiàn)“嘉醫(yī)愛(ài)笛生”的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月10日——7月19日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動(dòng)流程及安排
1.前期準(zhǔn)備：
（1）基礎(chǔ)準(zhǔn)備
①組織報(bào)名,通過(guò)考核確定成員,根據(jù)特長(zhǎng)明確分工。
②與嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、
福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)
系并磋商有關(guān)事宜。
（2）實(shí)踐隊(duì)員招募
①在醫(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員參加。
②確定參與人員名單，成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財(cái)務(wù)組、通訊組等“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
（3）隊(duì)員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備
①組織編好隊(duì)伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長(zhǎng)與各項(xiàng)負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào)，做好分工規(guī)劃，為本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)深入開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗
②與學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的服裝、隊(duì)旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問(wèn)卷，后勤工作的準(zhǔn)備。
③設(shè)計(jì)嘉興市民對(duì)民族樂(lè)曲的關(guān)注問(wèn)卷調(diào)查和嘉興市民對(duì)民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查，咨詢相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師，制作海報(bào)、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，購(gòu)買(mǎi)防暑藥品。熟悉前往路線。
（4）預(yù)調(diào)查和預(yù)測(cè)試
①對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“嘉興市民對(duì)民族樂(lè)曲的關(guān)注問(wèn)卷調(diào)查”
和“嘉興市民對(duì)民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查”的預(yù)調(diào)查，從
中發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷中的不足并及時(shí)改正。
②對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“民族樂(lè)曲對(duì)人體心身狀態(tài)的影響”的
預(yù)測(cè)試，從中發(fā)現(xiàn)測(cè)試方式方法的不足并及時(shí)改正。
2.開(kāi)展活動(dòng):
（1）通過(guò)向民樂(lè)大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂(lè)對(duì)心身狀況的影響
①拜訪中國(guó)民族樂(lè)器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂(lè)坊
通過(guò)大師的經(jīng)驗(yàn)了解用中國(guó)民族樂(lè)器演奏的樂(lè)曲對(duì)心身狀況的有利影響，對(duì)疾病患者的治療和康復(fù)的影響，以及對(duì)特殊人群（例如孕產(chǎn)婦、老年人等）的影響。
②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科
通過(guò)向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢，了解被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
（2）分別研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè)器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)嘉興市民的心身狀況的影響，并調(diào)查民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀
①研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè)器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生心身狀況的有利影響,并調(diào)查嘉院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀
通過(guò)對(duì)醫(yī)學(xué)院笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員演奏民族樂(lè)器前后心率變化的測(cè)定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較，分析主動(dòng)性演奏民族樂(lè)器對(duì)人體心身狀況的有利影響；通過(guò)對(duì)大學(xué)生欣賞民族樂(lè)曲前后心率變化的測(cè)定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)人體心身狀況的有利影響；以問(wèn)卷調(diào)查的形式了解嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀。
②研究被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)一院精神病科患者、二院康復(fù)科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響，并調(diào)查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂(lè)曲作為胎教的現(xiàn)狀
通過(guò)對(duì)疾病患者、孕產(chǎn)婦被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲前后心率變化的測(cè)定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)特殊人群心身狀況的有利影響；并問(wèn)卷調(diào)查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂(lè)曲作為胎教。
③調(diào)查被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)福利院兒童心身狀況的'影響，關(guān)愛(ài)福利院兒童健康
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演奏或播放民族樂(lè)曲，測(cè)定福利院兒童被動(dòng)性欣賞民樂(lè)前后心率的變化，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)兒童心身狀況的有利影響。
志愿者活動(dòng)包括：a.帶去一些民族樂(lè)器； b.打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間 ；c.加油鼓勁的心理輔導(dǎo)活動(dòng) ；d.贈(zèng)送一些防暑藥品。
④調(diào)查嘉興市青少年宮小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀及離休老年人學(xué)習(xí)民族樂(lè)器作為業(yè)余愛(ài)好的現(xiàn)狀
以問(wèn)卷的形式對(duì)暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)民族樂(lè)器的愛(ài)好程度、學(xué)習(xí)初衷及家長(zhǎng)的重視程度等狀況，從而分析民族樂(lè)器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀。
走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、人才公寓等地，以問(wèn)卷的形式對(duì)老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調(diào)查，了解民族樂(lè)器在老年人中的學(xué)習(xí)情況，從而分析民族樂(lè)器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。
（3）學(xué)以致用，將之前的學(xué)習(xí)心得與調(diào)查研究的分析結(jié)果運(yùn)用到敬老院老年人的生活中
①愛(ài)心陪伴夕陽(yáng)紅，對(duì)敬老院老年人進(jìn)行民樂(lè)對(duì)人體心身狀況的有利影響的宣傳教育，關(guān)愛(ài)老年人健康
通過(guò)之前的學(xué)習(xí)，我隊(duì)隊(duì)員對(duì)民族樂(lè)曲有了初步了解，故到敬老院宣傳民族樂(lè)曲的功效，并現(xiàn)場(chǎng)演奏樂(lè)曲，驗(yàn)證之前得出的結(jié)論。
志愿者活動(dòng)包括：a.和老人聊天并現(xiàn)場(chǎng)演奏樂(lè)曲，驗(yàn)證被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲前后心率的變化和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分的變化； b.打掃房間樓道 ；c.量血壓、測(cè)色盲 ；d.贈(zèng)送一些防暑藥品；e.夏季常見(jiàn)并中老年人多發(fā)病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教。
3.后期整理:
包括新聞宣傳報(bào)道（當(dāng)?shù)孛襟w）、材料統(tǒng)計(jì)歸檔及隊(duì)員返家等。
六、實(shí)踐意義
早在兩千多年前，我國(guó)現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)專(zhuān)著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就指出“內(nèi)有五臟，以應(yīng)五音”，“喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，思傷脾，恐傷腎。故音樂(lè)者，所以動(dòng)蕩血脈流通精神而和正心也”。現(xiàn)代的音樂(lè)治療則是在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來(lái)的，特別是近來(lái)隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，音樂(lè)知識(shí)的普及。心身醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了音樂(lè)治療的發(fā)展。
音樂(lè)療法主要有兩種。(1)主動(dòng)性音樂(lè)治療：通過(guò)讓患者唱歌、跳舞、演奏來(lái)調(diào)節(jié)情緒，逐步建立適應(yīng)外界環(huán)境的能力。主動(dòng)性音樂(lè)治療在國(guó)外是精神病院和康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主要治療方法之一。(2)被動(dòng)性音樂(lè)治療讓患者感受音樂(lè)在欣賞音樂(lè)的過(guò)程中，通過(guò)音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)達(dá)到治療作用。在進(jìn)行被動(dòng)音樂(lè)治療時(shí)要注意樂(lè)曲的選擇。一般應(yīng)選取內(nèi)容健康節(jié)奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂(lè)。其次要根據(jù)患者的個(gè)性，職業(yè)，修養(yǎng)等具體情況對(duì)癥用音樂(lè)。被動(dòng)音樂(lè)治療是目前國(guó)內(nèi)外音樂(lè)治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。
而我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是調(diào)查研究民族樂(lè)曲對(duì)嘉興市民心身狀況的有利影響及中國(guó)民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀，通過(guò)對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動(dòng)性演奏民族樂(lè)器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲的心身反應(yīng)，分析民族樂(lè)曲對(duì)不同人群的有利影響，為相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)音樂(lè)療法的療效更了解。并以問(wèn)卷的形式對(duì)嘉興市居民學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，使相關(guān)音樂(lè)機(jī)構(gòu)了解目前民樂(lè)在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。
七、暑期社會(huì)實(shí)踐的具體日程安排：
7月10日——7月19日共10天，具體安排如下：
7月10日 活動(dòng)內(nèi)容：1全隊(duì)集合到達(dá)目的地。
2開(kāi)會(huì)交代第二天活動(dòng)安排。
7月11日 地點(diǎn)：王祥林教授家、月河風(fēng)雅樂(lè)坊
活動(dòng)內(nèi)容：1通過(guò)向老一輩的民樂(lè)演奏大師咨詢民族
樂(lè)曲對(duì)人體心身狀況的有利影響。
2向上海音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的風(fēng)雅樂(lè)坊的指導(dǎo)老師咨詢民族樂(lè)曲對(duì)人體心身狀況的有利影響。
7月12日 地點(diǎn)：嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、
中醫(yī)院
活動(dòng)內(nèi)容：1 走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科，向該科
室醫(yī)生咨詢
了解被動(dòng)性欣賞民樂(lè)對(duì)精神病患者心身狀況的影響。
2走訪嘉興市第二醫(yī)院康復(fù)樓，向負(fù)責(zé)醫(yī)生咨詢了解
被動(dòng)性欣賞民樂(lè)對(duì)康復(fù)期病人心身狀況的影響。
3走訪嘉興市中醫(yī)院未病科，向該科室醫(yī)生咨詢了解
被動(dòng)性欣賞民樂(lè)對(duì)亞健康人群心身狀況的影響。
7月13日 地點(diǎn)：嘉興學(xué)院梁林校區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容：1分別研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè)器和被動(dòng)性
欣賞民族樂(lè)曲對(duì)大學(xué)生心身狀況的有利影響。
2調(diào)查嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀。
7月14日 地點(diǎn)：嘉興市婦幼保健院
活動(dòng)內(nèi)容：1 調(diào)查被動(dòng)性欣賞民樂(lè)對(duì)孕產(chǎn)婦心身狀況
的有利影響。
2以問(wèn)卷的形式調(diào)查嘉興市孕產(chǎn)婦以被動(dòng)性欣賞民族
樂(lè)曲作為胎教的現(xiàn)狀。
7月15日 地點(diǎn)：嘉興市福利院
活動(dòng)內(nèi)容：1 研究被動(dòng)性欣賞民樂(lè)對(duì)福利院兒童心身狀
況的有利影響。
2關(guān)注嘉興市福利院兒童的免疫接種，健康保健方面的
情況，同時(shí)進(jìn)行志愿者活動(dòng)，為福利院兒童送去了一片
溫暖。
3宣傳預(yù)防夏季常見(jiàn)并流行病的健康宣教并進(jìn)行健康
咨詢等。
7月16日 地點(diǎn)：嘉興市青少年宮
活動(dòng)內(nèi)容：1以問(wèn)卷的形式對(duì)暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)民族樂(lè)器的愛(ài)好程度、學(xué)習(xí)初衷及家長(zhǎng)的重視程度等狀況，從而分析民族樂(lè)器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀。
7月17日 地點(diǎn)：城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等
老年人活動(dòng)和居住地
活動(dòng)內(nèi)容：1 走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等地，以問(wèn)卷的形式對(duì)老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調(diào)查，了解民族樂(lè)器在老年人中的學(xué)習(xí)情況，從而分析民族樂(lè)器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。
7月18日 地點(diǎn)：嘉興市敬老院
活動(dòng)內(nèi)容：1宣傳民族樂(lè)曲的功效，并現(xiàn)場(chǎng)演奏樂(lè)曲，
驗(yàn)證老年人被動(dòng)性欣賞民樂(lè)前后心身狀況的變化。
2志愿者活動(dòng)。
3醫(yī)療服務(wù)。
4宣傳衛(wèi)生知識(shí)。
7月19日 1將活動(dòng)結(jié)果寫(xiě)成報(bào)告，反饋給醫(yī)院相應(yīng)科室和相關(guān)音
樂(lè)機(jī)構(gòu)。
2安排隊(duì)員回家。
八、活動(dòng)參加的人員及分工
指導(dǎo)老師：
隊(duì)長(zhǎng)：
副隊(duì)長(zhǎng)：
后勤組：
調(diào)查組：
外聯(lián)組:
電腦操作：
財(cái)務(wù)管理：
通訊組：
組員：15人
人員分配：
調(diào)查組
負(fù)責(zé)調(diào)查總體工作、安排調(diào)查時(shí)間和地點(diǎn)。
后勤組
提供后勤保障工作，解決出行方式、住的問(wèn)題，生活用品，安排人手辦餐等。
外聯(lián)組
負(fù)責(zé)與聯(lián)系社區(qū)和村委負(fù)責(zé)人，做好交流工作。
宣傳組
負(fù)責(zé)做好宣傳的有關(guān)工作，設(shè)計(jì)橫幅，制作宣傳單等。
財(cái)務(wù)組
負(fù)責(zé)各費(fèi)用的審批與支出。
通訊組
負(fù)責(zé)收集當(dāng)天活動(dòng)情況，編寫(xiě)活動(dòng)日記，準(zhǔn)備材料上交。
攝影組：負(fù)責(zé)攝影工作。
九、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報(bào)若干、問(wèn)卷表、宣傳資料、相機(jī)、工作證、聽(tīng)診器、血壓計(jì)、測(cè)色盲卡等；
十、活動(dòng)的基本要求及注意事項(xiàng)
1.服從隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，不得單獨(dú)外出行動(dòng)，認(rèn)真完成自己的本職工作，規(guī)范管理，一切以大局為重。
2.安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，晚上不能單獨(dú)外出。
3.禁止一切有安全隱患的活動(dòng)如游泳等。
4.注意個(gè)人修養(yǎng)，三下鄉(xiāng)服務(wù)期間應(yīng)注意言行，禮貌，遵守當(dāng)?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>
5.帶好個(gè)人所需，帶好必須的藥品，以備不時(shí)之需。
6.遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時(shí)間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)聯(lián)系，并速與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
7.活動(dòng)過(guò)程中注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。
8.穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫(yī)學(xué)生文明、健康的形象。
9.文明用語(yǔ)，對(duì)待學(xué)生務(wù)必?zé)崆椋嬲\(chéng)，細(xì)心、耐心疏導(dǎo)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不得違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定。
10.工作人員佩帶青年志愿者工作證。
十一、暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)來(lái)源及預(yù)算
金額（元）
交通費(fèi)用
15人*4元|天*10=600元
食宿費(fèi)用
15人*10元|天*10=1500元
其它費(fèi)用（宣傳資料、調(diào)查表打印費(fèi)用、買(mǎi)藥品、搞活動(dòng)禮品等）
700元
計(jì)劃外費(fèi)用
500元
合計(jì)
3300元
活動(dòng)主辦單位：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)協(xié)辦單位：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
策劃人：
xx-5-25
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)2
一、指導(dǎo)思想和意義
(一)、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
(二)、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程
(一)、組織形式
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
(三)、注意事項(xiàng)
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開(kāi)展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、在生活中提煉。
從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的`對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容
(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)
參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、大學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10、大學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究
11、大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、大學(xué)生零用錢(qián)數(shù)量及用途的調(diào)查
(三)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫(xiě)xx年暑假社會(huì)實(shí)踐表，并以書(shū)面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、xx月12日至xx月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)
3、xx月20日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料，由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：夢(mèng)從今夏飛
二、活動(dòng)背景：
向陽(yáng)鄉(xiāng)，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢(shì)，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽(yáng)鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽(yáng)鄉(xiāng)人民從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往和追求，獨(dú)特的地理環(huán)境使得來(lái)自向陽(yáng)鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心，和面向未來(lái)而拼搏的精神，去追尋自己的夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來(lái)的同時(shí)，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，在20xx及20xx年暑假，向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開(kāi)展并取得圓滿成功。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，在各地求學(xué)的向陽(yáng)大學(xué)生將于*年暑期再次開(kāi)展回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義
過(guò)開(kāi)展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，旨在豐富向陽(yáng)鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)，我們將通過(guò)趣味教學(xué)，開(kāi)展課外教程，更多的來(lái)拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情，樹(shù)立對(duì)自己和未來(lái)的信心。
此外，通過(guò)此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過(guò)的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來(lái)回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去，生生不息，營(yíng)造良好的氛圍。
四、向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介：
向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年6月初，以向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的'宗旨，團(tuán)結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了向陽(yáng)支農(nóng)考察，宣揚(yáng)向陽(yáng)特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員，繼續(xù)開(kāi)展特色支教活動(dòng)，同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時(shí)開(kāi)展支教活動(dòng)，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力，豐富向陽(yáng)暑期支教活動(dòng)，也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
五、支教活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)及參與者
【指導(dǎo)】向陽(yáng)鄉(xiāng)黨委書(shū)記蔡映輝先生、昭陽(yáng)基金秘書(shū)長(zhǎng)吳建業(yè)先生、向陽(yáng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)林筆瑞老師、巷雅小學(xué)校長(zhǎng)吳顯耀老師、馬跡小學(xué)校長(zhǎng)施文藝?yán)蠋?/p>
【參與人員】以向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動(dòng)時(shí)間】*年7月18日——7月31日
【活動(dòng)地點(diǎn)】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)
六、支教活動(dòng)方案
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
（1）提前與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。
（2）預(yù)備 “安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。
（3）人員召集：通過(guò)QQ群、微信公眾平臺(tái)或者電話聯(lián)系，招納以向陽(yáng)生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。
（4）確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
（5）宣傳：建立微信公眾平臺(tái)、微博賬號(hào)、QQ群等進(jìn)行宣傳。
（6）活動(dòng)用品準(zhǔn)備：提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。
（7）贊助：負(fù)責(zé)人通過(guò)各公眾平臺(tái)或昭陽(yáng)基金向社會(huì)各界熱心于向陽(yáng)發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案
本次支教活動(dòng)將開(kāi)設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級(jí)班、三四年級(jí)班、五六年級(jí)班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整。活動(dòng)將會(huì)根據(jù)年級(jí)差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）
3、課程內(nèi)容
大致課程：
A“語(yǔ)文課”：語(yǔ)文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識(shí)，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
B“地理課”：借助地球儀及其他工具來(lái)幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語(yǔ)課”：通過(guò)英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來(lái)提高學(xué)生們的英語(yǔ)素養(yǎng)。
D“歷史課”：本門(mén)課程分析歷史過(guò)程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對(duì)本民族歷史有一定了解。
E“安全知識(shí)講解課”：對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，傳播安全知識(shí)非常重要，通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言并不能引起他們的注意。所以我們開(kāi)設(shè)這門(mén)課程通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作演練來(lái)傳播安全知識(shí)。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識(shí)。
F“音樂(lè)課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)各種各樣不同的樂(lè)器，培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，提高自身的文藝素養(yǎng)。
G“演講課”：本門(mén)課程通過(guò)教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地開(kāi)始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說(shuō)表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個(gè)學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
（不同年級(jí)課程有所不同，內(nèi)容也相對(duì)不同）
4、支教活動(dòng)后期
（1）、進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報(bào)晚會(huì)，總結(jié)一階段以來(lái)的工作成果
（2）向向陽(yáng)鄉(xiāng)書(shū)記及巷雅小學(xué)校長(zhǎng)、馬跡小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。
七、活動(dòng)可行性分析
（1）、去年暑假開(kāi)展過(guò)支教活動(dòng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)。
（2）、大部分志愿來(lái)自向陽(yáng)本地，對(duì)家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
（3）、活動(dòng)得到向陽(yáng)鄉(xiāng)政府、向陽(yáng)鄉(xiāng)昭陽(yáng)公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（1）、活動(dòng)過(guò)程中，執(zhí)行嚴(yán)格考勤請(qǐng)假制度，要避免學(xué)生獨(dú)自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項(xiàng)
（2）、所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨(dú)行動(dòng)，注意個(gè)人人身安全。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)4
前言：大學(xué)生實(shí)踐大賽是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐能力、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求和未來(lái)就業(yè)需求、完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)新的載體。從即日起，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將通過(guò)多種宣傳方式，集中宣傳本次大賽，對(duì)實(shí)踐大賽進(jìn)行全面的介紹，讓全院同學(xué)了解本次大賽情況。
一、大賽組織機(jī)構(gòu)
為保證本次大賽的順利進(jìn)行，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將成立大賽組委會(huì)，組委會(huì)成員如下。
組長(zhǎng)： (由知名人士擔(dān)任)
成員： (專(zhuān)業(yè)人士)
注：大賽評(píng)委會(huì)由本次大賽組委會(huì)組織成立。
二、活動(dòng)方式
活動(dòng)對(duì)象為11、12、13、14級(jí)在校學(xué)生。
學(xué)生可自由組成參賽團(tuán)隊(duì)，也可由各專(zhuān)業(yè)、年級(jí)組織學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)可以跨專(zhuān)業(yè)、年級(jí)組建。(本次大賽將向社會(huì)各界,特別是全校師生征集適合大學(xué)生課余實(shí)踐的項(xiàng)目)。參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成(建議不超過(guò)七人)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人必須由12月1日以前仍在校的我校學(xué)生擔(dān)任，并且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排
(一)11月3日——11月24日為參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)以及撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告階段。請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項(xiàng)目的實(shí)踐報(bào)告(可由他人代交)。報(bào)告不少于3000字，正文字體為微軟雅黑，字號(hào)為小四。請(qǐng)同時(shí)提交打印版和電子版(電子版請(qǐng)于11月24日前發(fā)送至主題請(qǐng)注明“xx參賽團(tuán)隊(duì)”)。
(二)11月24日——12月1日組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，必要時(shí)組織公開(kāi)答辯(推薦做簡(jiǎn)單的PPT或策劃書(shū))。最后將由多位專(zhuān)業(yè)人士和在校指導(dǎo)教師評(píng)出比賽結(jié)果，并向全校公布晉級(jí)參賽隊(duì)以及各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)總成績(jī)。同時(shí)參賽隊(duì)繼續(xù)完善作品，并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)。
(三)在校活動(dòng)結(jié)束后，部分“精英團(tuán)隊(duì)”會(huì)有希望繼續(xù)由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)完成參賽項(xiàng)目的后續(xù)工作。
四、評(píng)審方法
評(píng)委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準(zhǔn)，按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。每件符合要求的作品均由幾名評(píng)委分別評(píng)分，各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書(shū)。
五、比賽注意事項(xiàng)
1、作品長(zhǎng)度不宜超過(guò)6000字。作品嚴(yán)禁抄襲,評(píng)委可以對(duì)所申報(bào)作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由。受到評(píng)委質(zhì)疑的作品，將考慮其比賽資格。
2、評(píng)審過(guò)程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。
3、要求參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報(bào)書(shū)(含作品)。
4、進(jìn)入比賽的隊(duì)伍如有人員變更，請(qǐng)于校比賽開(kāi)始前提交新的報(bào)名表。比賽期間不應(yīng)有人員變動(dòng)。
5、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，并取消其繼續(xù)比賽和進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)的資格。
六、免責(zé)聲明
1、組委會(huì)有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關(guān)報(bào)道，屬于團(tuán)隊(duì)個(gè)體行為的，與大賽組委會(huì)無(wú)關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)的所有人之間的糾紛，與大賽組委會(huì)無(wú)關(guān)。參賽選手應(yīng)自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個(gè)人研究成果的，未經(jīng)成果所有單位或個(gè)人的同意不得私自轉(zhuǎn)讓或?qū)で笸顿Y。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者承擔(dān)。
七、幾點(diǎn)建議與要求
一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的以下幾個(gè)個(gè)要素：豐富的知識(shí)閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告。
首先，知識(shí)層面：
想要完成一個(gè)好的項(xiàng)目，首先要具備幾種能力：
1、掌握現(xiàn)有的知識(shí)，并將平時(shí)所學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
2、對(duì)新事物的接受能力。
3、自主學(xué)習(xí)和研發(fā)的能力，學(xué)會(huì)從課外的資料中尋找資源。
4、了解社會(huì)的需求。
其次，在計(jì)劃方法的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意。
所謂創(chuàng)意，有五種情況：
1、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。
2、采用一種新的生產(chǎn)方法。
3、開(kāi)辟一個(gè)新的市場(chǎng)。
4、獲得一種原料或半成品的新的供給來(lái)源。
5、實(shí)行一種新的'企業(yè)組織形式。
所以，作為實(shí)踐來(lái)講，應(yīng)在可以適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)需求之外進(jìn)行創(chuàng)新，選擇一些有自身特色的方案。
再次，在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意選人。
1、團(tuán)隊(duì)的組成者不一定是“秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成、發(fā)展的前提。
2、團(tuán)隊(duì)的組成者要有特長(zhǎng)、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場(chǎng)、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財(cái)務(wù)等。
“一流的創(chuàng)意+二流的團(tuán)隊(duì)=意味著失敗”
“一流的團(tuán)隊(duì)+二流的創(chuàng)意=意味著可能成功”
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專(zhuān)長(zhǎng)、互相協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
最后，關(guān)于實(shí)踐報(bào)告。
一切準(zhǔn)備就緒后，做出一個(gè)規(guī)范、完整、吸引人的實(shí)踐報(bào)告是制勝的關(guān)鍵。
1、首先，按照要求，確定實(shí)踐報(bào)告的格式、字?jǐn)?shù)，注意評(píng)分要求。
2、其次，突出重點(diǎn)，將實(shí)踐報(bào)告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說(shuō)明自己的優(yōu)勢(shì)，避免泛泛而談，用事實(shí)、數(shù)據(jù)證明自己的觀點(diǎn)，給人以客觀、真實(shí)的感覺(jué);并強(qiáng)調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。
3、再次，注意真實(shí)性。這是我們?cè)谧鰧?shí)踐報(bào)告時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握的。
4、最后要有好的形式。任何實(shí)踐報(bào)告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)醒目的名字、做一個(gè)標(biāo)志、整齊的排版等形式化的格式會(huì)為一份好的實(shí)踐報(bào)告錦上添花。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題：
青年學(xué)生心系黨，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的：
深入基層、體驗(yàn)基層、服務(wù)基層，推進(jìn)黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，共建河蟹廣西。
三、活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：
xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、全團(tuán)分為10個(gè)組，選出10個(gè)組長(zhǎng)。
2、經(jīng)費(fèi)：350(人)×10(元)=3500元
六、活動(dòng)流程：
1、1月24日——活動(dòng)培訓(xùn)
①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。
②集合完畢趕往小學(xué)，按小組分配教室就坐。
③組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)。
④當(dāng)天活動(dòng)在12:00結(jié)束。
2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)
①團(tuán)員于早上8:30在金地球集合。
②集合完畢前往鄉(xiāng)政府，各組采訪對(duì)應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。
③當(dāng)天活動(dòng)在12:00結(jié)束。
3、1月26日——采訪村支書(shū)、與農(nóng)民工子女互動(dòng)
①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。
②集合完畢前往小組對(duì)應(yīng)村(對(duì)五個(gè)村進(jìn)行采訪，兩組對(duì)應(yīng)一個(gè)村)，采訪村支書(shū)。
③下午1:00開(kāi)始，與農(nóng)民工子女見(jiàn)面、進(jìn)行互動(dòng)游戲。
④當(dāng)天活動(dòng)在下午3:30結(jié)束。
4、1月27日——籃球友誼賽
①團(tuán)員于下午1:30在金地球集合。
②下午2:30，籃球賽正式開(kāi)始。
由6個(gè)村或村委出隊(duì)，大致為6支隊(duì)伍進(jìn)行籃球友誼賽。
③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
③評(píng)比方式：
抽簽決定比賽分配，獲勝的三個(gè)隊(duì)伍按與對(duì)手的.分差及總分選出一、二等獎(jiǎng)，其余的隊(duì)伍評(píng)為三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品待定。
5、1月28日——總結(jié)
①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。
②集合完畢趕往小學(xué)，在操場(chǎng)集中。(如果有話筒等設(shè)備的話)
③鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景
尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)中，年輕一輩人的生活與工作也越來(lái)越忙，承受的壓力也越來(lái)越大，便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒(méi)有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會(huì)上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú)，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會(huì)的一個(gè)大問(wèn)題，他們需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)的一份子，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人和關(guān)愛(ài)他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，走近老人，關(guān)愛(ài)老人。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無(wú)助的角落，關(guān)愛(ài)孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)和關(guān)懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會(huì)給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會(huì)引起社會(huì)上更多人的關(guān)注。
在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后，借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī)，我們?nèi)宋某繒煂?shí)踐隊(duì)來(lái)到了金華市****敬老院中，在接下來(lái)的`十天里，我們將與院中的老人們共同渡過(guò)。我隊(duì)共8人，將在此期間開(kāi)展各種活動(dòng)，并進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查。
二、活動(dòng)主題：志愿服務(wù)敬老院
三、活動(dòng)目的
1、對(duì)敬老院
①希望能給老人帶來(lái)快樂(lè)，暑期愉快;
②我們的實(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛(ài);
③得出一定的數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。
2、對(duì)實(shí)踐人員
①完成暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)
②幫助關(guān)心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好習(xí)慣
③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會(huì)交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我;
④同學(xué)們走出校園，走進(jìn)社會(huì)，關(guān)注社會(huì)上那些無(wú)助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個(gè)社會(huì)，讓同學(xué)們更加關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，同時(shí)也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。
3對(duì)晨暉社
①弘揚(yáng)晨暉精神，體現(xiàn)晨暉社團(tuán)的愛(ài)心助人的精神;
②宣傳晨暉社。
4、對(duì)社會(huì)
①在宣傳活動(dòng)中呼吁社會(huì)更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會(huì)上有心人士的愛(ài)心，更多的關(guān)注敬老院;
②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神;
③加大宣傳，希望在社會(huì)上形成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的社會(huì)氛圍;
④向社會(huì)展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
敬老院
六、活動(dòng)對(duì)象
敬老院院內(nèi)老人
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備
1、活動(dòng)會(huì)議的開(kāi)展
(1)安排人員，負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財(cái)務(wù)(朱飛鳳)、宣傳(車(chē)彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。
(2)6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時(shí)間、生活習(xí)慣、工作人員等。
(3)進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)物品的購(gòu)買(mǎi)等。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)7
一、 活動(dòng)名稱(chēng)
如今社會(huì)需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)代大學(xué)生正面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，練就突出的實(shí)踐動(dòng)手能力、取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)未來(lái)的求職有很大幫助。
山東大學(xué)XX年經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意大賽
二、活動(dòng)背景
三、活動(dòng)目的
豐富大學(xué)課余生活，給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺(tái)，讓同學(xué)們從活動(dòng)的參與者變身為活動(dòng)的策劃者。同時(shí)，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)環(huán)境。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。本次比賽以征集策劃、評(píng)比策劃的方式展開(kāi)，策劃要求能達(dá)到對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。
五、主辦單位
山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部
六、活動(dòng)開(kāi)展
1.活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月11日——5月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：山東大學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)
2.活動(dòng)參與對(duì)象及形式
活動(dòng)參與對(duì)象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)參與形式：以個(gè)人或者團(tuán)體（不超過(guò)三人）為單位，遞交作品應(yīng)以策劃書(shū)的形式為主。
3.作品遞交方式
參賽同學(xué)將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級(jí)姓名班級(jí)”，盡量采用word文檔格式。
4.作品要求
（一）以策劃書(shū)的形式為主，內(nèi)容完整清晰條理，切合實(shí)際，可執(zhí)行性強(qiáng)。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的.思想，鼓勵(lì)形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。
（二）在作品正文第一頁(yè)注明姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 2名
二等獎(jiǎng) 3名
三等獎(jiǎng) 3名
5.活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)宣傳
提前兩周在經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點(diǎn)掛出宣傳海報(bào)。
聯(lián)系各班班長(zhǎng)，利用人人網(wǎng)、QQ群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。
（二）創(chuàng)意收集
（1）通過(guò)郵箱方式收集同學(xué)們的活動(dòng)創(chuàng)意策劃書(shū)。
郵箱：
（2）將通過(guò)各個(gè)渠道收集來(lái)的活動(dòng)策劃書(shū)進(jìn)行匯總、整理，并且備份在兩個(gè)或兩個(gè)以上的電腦中，以防丟失。
（三）比賽結(jié)果整合及公布
整合個(gè)人和團(tuán)體的獲獎(jiǎng)結(jié)果，通過(guò)團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結(jié)果。
（四）獎(jiǎng)品發(fā)放
頒發(fā)獎(jiǎng)狀
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)制作 80元
獎(jiǎng)狀 20
總計(jì) 100元
八、活動(dòng)分工
徐昊、劉相慶：負(fù)責(zé)海報(bào)制作，在活動(dòng)提前一段時(shí)間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點(diǎn)懸掛海報(bào)。
楊栩：負(fù)責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長(zhǎng)。
康淑妮：負(fù)責(zé)參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟：負(fù)責(zé)記錄整理評(píng)選結(jié)果及結(jié)果的公布。（參賽作品的評(píng)比選拔由社會(huì)實(shí)踐部全體成員負(fù)責(zé)。）
譚詩(shī)怡：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的填制及發(fā)放。
備注：請(qǐng)于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景 ：
20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類(lèi)理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案., 孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)，老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，就此問(wèn)題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)腵可參考資料。
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)調(diào)查研究分析，為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。
三、資源需要：
人力資源：
1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問(wèn)卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
目的地：安徽省碭山縣
時(shí)間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1調(diào)查問(wèn)卷形式，回來(lái)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
2典型事例個(gè)別采訪的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂(lè)
5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)
6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 來(lái)回路費(fèi)，每人次39元，預(yù)計(jì)39*4=156
2、 給敬老院老人買(mǎi)點(diǎn)水果、衣物等生活用品，預(yù)計(jì)80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、 調(diào)查問(wèn)卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學(xué)院提供)。
6、 總計(jì)496元左右
7、 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、安全問(wèn)題
2、注意大學(xué)生自身形象
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
組織策劃：吳鋒鋒
參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定
宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)主題：
助人自助，弘揚(yáng)社工專(zhuān)業(yè)知識(shí)；
服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。
二、項(xiàng)目背景
當(dāng)前，中國(guó)農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對(duì)精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來(lái)，封建迷信活動(dòng)也開(kāi)始抬頭。基層領(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級(jí)政府對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無(wú)措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。
（一）文藝方面
農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開(kāi)發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展，社會(huì)難以和諧。美國(guó)人類(lèi)學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說(shuō)是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。
農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開(kāi)鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。
（二）教育方面
現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，他們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來(lái)說(shuō)非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí)，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無(wú)法保證。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個(gè)學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問(wèn)題，我們把他們集中起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。
四、活動(dòng)的目的
（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
（二）讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
（三）充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
（四）通過(guò)與家長(zhǎng)的座談，改變家長(zhǎng)在教育中的錯(cuò)誤理念，加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。
五、活動(dòng)的主要方式
本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開(kāi)展，由支教團(tuán)隊(duì)成立的專(zhuān)門(mén)課題組開(kāi)設(shè)。英語(yǔ)方面的以固定的課堂形式開(kāi)展。家長(zhǎng)培訓(xùn)以座談的形式開(kāi)展。
六、活動(dòng)的主要內(nèi)容
（一）文化下鄉(xiāng)
1、電影放映
（1）宗旨：開(kāi)闊永豐村村民的視野，通過(guò)電影讓村民更加了解世界。
（2）類(lèi)型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，與農(nóng)民實(shí)際緊密相連。可以邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐囊恍⿷騽F(tuán)，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭(zhēng)片。
（3）時(shí)間：下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)10
一 活動(dòng)名稱(chēng)
做一回交警，宣傳一次道交法——我也當(dāng)一回交警
二 活動(dòng)背景
伴隨著《浙江省志愿服務(wù)條例》的出臺(tái)，浙江省志愿者活動(dòng)也將進(jìn)入規(guī)范化、法規(guī)化軌道。浙江工業(yè)大學(xué)（注冊(cè)）志愿者協(xié)會(huì)是浙江省愛(ài)心組織的主力軍。我們法學(xué)院分會(huì)將秉承“愛(ài)心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱情地支持和參與志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)新《道路安全安全法》的實(shí)施，帶給交通系統(tǒng)一些變化，有待我們大學(xué)生去學(xué)習(xí)。
三 活動(dòng)主題
同在一片藍(lán)天下，志愿者在行動(dòng) ——“我也當(dāng)一回交警”活動(dòng)
四 活動(dòng)意義（目的）
法學(xué)院（注冊(cè)）志愿者協(xié)會(huì)致力于以自身所能服務(wù)社會(huì)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，本著自愿的原則，積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為社會(huì)和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動(dòng)以此為主旨，組織大家做好的活動(dòng)，充分展現(xiàn)大學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)法科生活力新青年的形象。同時(shí)志愿者們也可以利用本次機(jī)會(huì)鍛煉自身能力，在活動(dòng)中充實(shí)自己，使得活動(dòng)得以有效地展開(kāi)，提升本協(xié)會(huì)的影響力和聲譽(yù)。
五 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：10月2日至6日
8：00 ----9：00
16: 00 ----17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：留下鎮(zhèn)十字路口（具體由留下交警中隊(duì)指定）
六 活動(dòng)對(duì)象
浙江工業(yè)大學(xué)法學(xué)院志愿者
七 主辦單位（組織機(jī)構(gòu)）
浙江工業(yè)大學(xué)（注冊(cè)）志愿者協(xié)會(huì)法學(xué)院分會(huì)
八 活動(dòng)流程
（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1.法學(xué)院（注冊(cè)）志愿者協(xié)會(huì)將進(jìn)行宣傳工作，倡導(dǎo)法學(xué)院各志愿者積極參與此次系列活動(dòng)
2.聯(lián)系留下交警中隊(duì)，洽談合作等相關(guān)事宜
3.由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員聯(lián)系各志愿者，讓其自主報(bào)名，并做好統(tǒng)計(jì)工作，同時(shí)做一份宣傳單，介紹本次活動(dòng)并招募志愿者
4.確定志愿者名單，并確定安排時(shí)間，將每個(gè)志愿者的工作時(shí)間通知本人并進(jìn)行確認(rèn)
5.充分準(zhǔn)備好此次活動(dòng)所需的物品工具，確定保管物品人員，并將志愿者服及時(shí)進(jìn)行交接
6.活動(dòng)當(dāng)天由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對(duì)志愿者的'活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督
（二）、活動(dòng)舉辦階段：
1. 每個(gè)活動(dòng)時(shí)段，將安排10位左右的志愿者，坐193路車(chē)前往留下，在交警指揮下協(xié)助進(jìn)行交通疏導(dǎo)工作。
（三）、活動(dòng)后續(xù)階段：
1. 活動(dòng)后清點(diǎn)物品工具（包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板）
2. 進(jìn)行工作總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究討論，制定更好的方案
3. 與留下中隊(duì)取得聯(lián)系，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)
4. 征集志愿者的感想，積極聽(tīng)取志愿者的建議
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)11
活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：
共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)
協(xié)辦單位：
“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)策劃：
翁新強(qiáng)(鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)
一、活動(dòng)主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動(dòng)理念：在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);
在基層中體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。
三、活動(dòng)宗旨：在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵;
2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì)中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴(kuò)大參與者們的人脈圈;
3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項(xiàng)目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn);
4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五、活動(dòng)宣傳：
1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作，擴(kuò)大宣傳力度;
2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
6月1號(hào)—7月10號(hào)：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;
7月11號(hào)—7月20號(hào)：對(duì)所有報(bào)名參加的`志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);
7月21號(hào)—7月25號(hào)：對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組;
7月26號(hào)—7月30號(hào)：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;
8月1號(hào)—8月4號(hào)：進(jìn)行模擬測(cè)試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上，都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求;
8月5號(hào)—8月6號(hào)：根據(jù)活動(dòng)要求，將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);
8月7號(hào)—8月15號(hào)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫(xiě)出活動(dòng)報(bào)告，并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃，具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)
七、活動(dòng)可行性分析：
1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析：
我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)，統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，旅游管理專(zhuān)業(yè)等，具有較深厚的專(zhuān)業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng)，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)名稱(chēng)
蘇州大學(xué)暑期實(shí)踐暨蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)“關(guān)愛(ài)動(dòng)物，珍惜生命”宣傳活動(dòng)
二、舉辦機(jī)構(gòu)
材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委
蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)
蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
南通，常州，淮安，連云港，徐州，蘇州（具體地點(diǎn)待定）
四、活動(dòng)時(shí)間
**年八月份
五參與人員
蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)部分成員
10級(jí)化工班部分同學(xué)
六、活動(dòng)目的
通過(guò)這次在省內(nèi)部分地區(qū)的宣傳活動(dòng)，旨在將社會(huì)上熱衷于宣傳，保護(hù)動(dòng)物的力量結(jié)合起來(lái)，更好的有組織的對(duì)社會(huì)上的流浪動(dòng)物進(jìn)行保護(hù)，讓更多的人明白保護(hù)動(dòng)物的理念，提高保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)，加入到保護(hù)動(dòng)物的行列來(lái)。并通過(guò)這次活動(dòng)，聯(lián)系省內(nèi)各地的動(dòng)物保護(hù)組織，以便日后的活動(dòng)一起開(kāi)展，共同做好保護(hù)動(dòng)物的宣傳活動(dòng)。
七活動(dòng)流程
（一）準(zhǔn)備階段
在七月份，分配給具體成員各自的任務(wù)（包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動(dòng)時(shí)所需要做的準(zhǔn)備工作），統(tǒng)一準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的橫幅，橫幅上的標(biāo)語(yǔ)，傳單，問(wèn)卷，海報(bào)，黑色簽字筆，會(huì)服等，并最終確定具體的活動(dòng)地點(diǎn)。
（二）活動(dòng)階段
活動(dòng)的具體開(kāi)展根據(jù)地區(qū)劃分，考慮到暑期同學(xué)出行不便，不能將所有的同學(xué)聚集到一起舉辦活動(dòng)，所以由協(xié)會(huì)的成員發(fā)動(dòng)活動(dòng)所在地的同學(xué)，親友等人員一起參加活動(dòng)，各自按照活動(dòng)的舉辦時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。蘇南地區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展按照常州——南通的順序進(jìn)行（如果有特殊情況，具體再做調(diào)整），蘇北地區(qū)活動(dòng)按照淮安——連云港——徐州的順序進(jìn)行。蘇州作為活動(dòng)最后一站，安排在開(kāi)學(xué)前幾天，由協(xié)會(huì)全體成員參加。
活動(dòng)的開(kāi)展主要在以下幾個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行：學(xué)校，大型商場(chǎng)前，街道，城鎮(zhèn)的社區(qū)，農(nóng)村等等（地點(diǎn)選擇應(yīng)注意在人流量大的地區(qū)）
蘇南地區(qū)
（1）常州地區(qū)
八月初（八月一號(hào)至五號(hào)）社團(tuán)成員在南京的相互聯(lián)系。可以聯(lián)系常州的同學(xué)等人員。
由常州的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn)，并且聯(lián)系常州相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在常州地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)
在常州的時(shí)間宣傳的時(shí)間盡量控制在一天到兩天。時(shí)間如果較多，可以選擇多個(gè)地點(diǎn)宣傳，活動(dòng)安排具體人員組織拍照。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一前往住處或者是車(chē)站。（考慮到常州的娛樂(lè)景點(diǎn)較多，建議地點(diǎn)選在恐龍園或常州大商場(chǎng)的附近進(jìn)行活動(dòng)的宣傳）
常州地區(qū)活動(dòng)結(jié)束后，參加活動(dòng)的.成員經(jīng)行活動(dòng)總結(jié)，在下次活動(dòng)開(kāi)始前交換意見(jiàn)，總結(jié)第一次活動(dòng)中的不足，再前往第二個(gè)地區(qū)前做出更正。
（2）南通地區(qū)
八月十五至二十左右，大家在聯(lián)系好后一起前往南通，活動(dòng)地點(diǎn)暫定江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)。（考慮到一：地處農(nóng)村，二：活動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行，對(duì)在校學(xué)生也是一個(gè)不錯(cuò)的教育。）活動(dòng)時(shí)間安排為一天。
由協(xié)會(huì)成員聯(lián)系栟茶中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行保護(hù)動(dòng)物的宣傳，包括傳單的散發(fā)，簽字活動(dòng)，在高一，高二，高三，各抽取幾個(gè)班級(jí)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，研究同學(xué)們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。活動(dòng)也可以在栟茶古街道上進(jìn)行。在南通地區(qū)的活動(dòng)主要與栟茶中學(xué)合作。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子，打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的分析以及活動(dòng)的總結(jié)。至此，蘇南地區(qū)的保護(hù)動(dòng)物宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，以地區(qū)為單位以電子稿的形式把活動(dòng)總結(jié)發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱***。
蘇北地區(qū)
（1）淮安地區(qū)
八月十號(hào)至十五號(hào)在淮安地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系，大家安排好時(shí)間，攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往淮安。（淮安地區(qū)的宣傳活動(dòng)暫時(shí)定為一天，所以大家要提前買(mǎi)好返程的車(chē)票，如果情況特殊，需要兩天的時(shí)間，蘇北地區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)安排好參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)成員的住宿問(wèn)題）
由住在淮安的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn)，在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系淮安市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)（建議地點(diǎn)選在淮安的一些景區(qū)）。
活動(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像，并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一前往住處或者是車(chē)站。
蘇北地區(qū)的同學(xué)活動(dòng)前，可以聯(lián)系一下蘇南地區(qū)的同學(xué)，借鑒在常州地區(qū)舉辦活動(dòng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。在淮安地區(qū)活動(dòng)舉辦結(jié)束后，同學(xué)們自己要進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一再對(duì)下一次連云港的活動(dòng)進(jìn)行安排。
（2）連云港地區(qū)
八月十五至二十號(hào)在連云港地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系，邀請(qǐng)自己的初中高中同學(xué)，大家安排好時(shí)間，攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往連云港。（建議連云港地區(qū)的宣傳活動(dòng)定為一天）
由住在連云港的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn)，在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系連云港市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，在連云港地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)（建議地點(diǎn)選在連云港的大型商場(chǎng)附近）。
活動(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像，并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排下一次徐州市的活動(dòng)。
（3）徐州地區(qū)
作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動(dòng)地點(diǎn)選在徐州的大學(xué)集中的地區(qū)，最好能與某一所大學(xué)進(jìn)行合作一：在人群整體素質(zhì)較高的地區(qū)，宣傳效果較好二：展現(xiàn)我蘇州大學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
八月二十至二十五左右，由在蘇北的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，確定好具體時(shí)間，地點(diǎn)。參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶活動(dòng)所需的物品在徐州碰面。最好能邀請(qǐng)到在徐州本地上大學(xué)的同學(xué)一起參加活動(dòng)的舉辦。（建議徐州市的宣傳活動(dòng)定為兩天，負(fù)責(zé)活動(dòng)的同學(xué)要提前安排好參加活動(dòng)的同學(xué)的住處）
在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系徐州市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)。活動(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子，打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
至此蘇北的保護(hù)動(dòng)物的宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，以地區(qū)為單位將活動(dòng)總結(jié)以電子稿的形式發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱xxx
終點(diǎn)站
蘇州地區(qū)
作為本次活動(dòng)的終點(diǎn)站，我們會(huì)在蘇州市不同地區(qū)進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)初步定在八月二十七號(hào)至二十九號(hào)，協(xié)會(huì)所有成員須提前到學(xué)校，在活動(dòng)舉辦前要與蘇州市動(dòng)物園，蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系好，得到他們的充分的支持。
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為：
（1）觀錢(qián)主街
（2）汽車(chē)南站
（3）蓮花新村
（4）蘇州大學(xué)各個(gè)校區(qū)
協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，確定好具體時(shí)間，地點(diǎn)，參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車(chē)或者公交車(chē)前往活動(dòng)地點(diǎn)。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，活動(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子，打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面，在一切工作做好后，大家統(tǒng)一回學(xué)校。
（三）結(jié)束階段
由協(xié)會(huì)的新聞中心整理出相關(guān)的活動(dòng)的通訊稿，照片等材料。活動(dòng)中心整理出相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)，以及最終的財(cái)務(wù)開(kāi)銷(xiāo)。
協(xié)會(huì)的同學(xué)各自整理好暑期實(shí)踐報(bào)告，由協(xié)會(huì)統(tǒng)一提供所需材料。
八具體任務(wù)分配
考慮到協(xié)會(huì)成員的地區(qū)分布不同，在各個(gè)地區(qū)的負(fù)責(zé)人分別確定：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：繆磊
蘇南地區(qū)：
常州地區(qū)：徐晗凝
南通地區(qū)：邵衛(wèi)晶，蘇俊峰
（具體活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后，安排到個(gè)人）
蘇北地區(qū)：
淮安地區(qū)：張?zhí)m蘭
連云港地區(qū)：楊鳳鑾
徐州地區(qū)：王威威，張心朔
（具體活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后，安排到個(gè)人）
（地區(qū)負(fù)責(zé)人要提前安排好活動(dòng)時(shí)間，場(chǎng)地協(xié)商問(wèn)題，以及尋求地方動(dòng)物保護(hù)組織的協(xié)助，安排好前往參加活動(dòng)的同學(xué)的行程，活動(dòng)具體開(kāi)展時(shí)的注意點(diǎn)，以及活動(dòng)結(jié)束時(shí)的注意點(diǎn)，具體的注意點(diǎn)在活動(dòng)流程中有所體現(xiàn)）
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景：
教育是民生之基，學(xué)習(xí)是富民強(qiáng)國(guó)之本，發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出，20xx年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)有三個(gè)，其中第一個(gè)是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，第二個(gè)是基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，第三是進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)的行列。同時(shí)，綱要提出要把教育公平作為一個(gè)最核心的目標(biāo)和原則，這就意味著加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個(gè)不容忽視的突出問(wèn)題。《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中也指出，農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。
學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識(shí)，積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中，大力弘揚(yáng)和培育民族和時(shí)代精神，在實(shí)踐中了解國(guó)情，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，希望通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，達(dá)到學(xué)生與社會(huì)間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，通過(guò)親身體驗(yàn)，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的'能力。
為響應(yīng)按照校團(tuán)委，院團(tuán)委等上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一部署，我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)開(kāi)展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1.針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃剑_(kāi)設(shè)多種豐富多彩的課程，為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍Α⑿滤枷搿⑿驴茖W(xué)，在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)多種才能，開(kāi)拓他們的新思維，激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng)、不斷爭(zhēng)取的良好品質(zhì)。
2.設(shè)置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵(lì)、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認(rèn)識(shí)環(huán)保、自覺(jué)踐行環(huán)保，不斷擴(kuò)大社會(huì)各界對(duì)生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
3.開(kāi)展普法知識(shí)教育，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐墓膊块T(mén)宣講法律知識(shí)，幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)安全意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，并學(xué)會(huì)通過(guò)法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。
4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了大學(xué)生暑假生活，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力擴(kuò)大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
5.培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿，樹(shù)立新農(nóng)村建設(shè)的意識(shí);充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn)，使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐一處，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實(shí)地體會(huì)到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感。
三、活動(dòng)主題：豐富大學(xué)實(shí)踐生活，促進(jìn)農(nóng)村教育文明。
四、活動(dòng)基地及簡(jiǎn)介：
1.基地：廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)
2.基地簡(jiǎn)介：廣勝小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫(huà)，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn)，是“全國(guó)教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)校”“湛江市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一個(gè)籃球場(chǎng)，最具特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺(tái)，還有種滿大王椰和榕樹(shù)的操場(chǎng)，是師生開(kāi)展教育活動(dòng)及體育活動(dòng)，吸取知識(shí)，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，經(jīng)常會(huì)開(kāi)展不同的活動(dòng)，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標(biāo)語(yǔ)是“給力廣勝，幸福石嶺”。
五、本隊(duì)基本情況：
1.隊(duì)名 2.負(fù)責(zé)人：
3.口號(hào)：同一藍(lán)天下，幸福齊飛翔。
4.指導(dǎo)老師：李老師
5.隊(duì)員人數(shù)：25人
6.實(shí)踐服務(wù)對(duì)象：
7.時(shí)間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題：
廣西師大，夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方—夢(mèng)想許愿瓶活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
我們的成長(zhǎng)，夢(mèng)想一直伴隨。夢(mèng)想就像一盞明燈，給予我們方向，指引著我們前進(jìn);給予我們動(dòng)力，讓我們勇往直前。夢(mèng)想隨著時(shí)間和環(huán)境的改變而改變，小時(shí)候我們的夢(mèng)想是單純而充滿無(wú)限渴望的，長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是理智而現(xiàn)實(shí)的。如今，我們站在廣西師大的夢(mèng)想沃土之上，夢(mèng)想要繼續(xù)飛揚(yáng)，夢(mèng)想需要我們的追逐。我們希望通過(guò)這次種下夢(mèng)想的活動(dòng)來(lái)喚起同學(xué)們心中的夢(mèng)想，讓同學(xué)們自信地寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，去追逐自己的夢(mèng)想。
這次活動(dòng)我們還邀請(qǐng)了老師和小朋友們來(lái)參加，我們也希望老師通過(guò)這次種下夢(mèng)想的活動(dòng)想起兒時(shí)的夢(mèng)想并憧憬未來(lái)的生活，希望小朋友們心懷夢(mèng)想，展望未來(lái)。
三、活動(dòng)意義：
生活中，有些朋友能自信地說(shuō)出自己的'夢(mèng)想，并大膽地去追求;有些朋友卻喜歡把夢(mèng)想放在心底，不好意思說(shuō)出來(lái)，喜歡默默的去追求。想讓大家一起說(shuō)出自己的夢(mèng)想是需要契機(jī)的，這次活動(dòng)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，能讓同學(xué)們自信地面對(duì)自己的夢(mèng)想，自信地去追逐自己的夢(mèng)想。一起說(shuō)出自己的夢(mèng)想還能團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)，在追逐夢(mèng)想的道路上互幫互助，一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想只屬于年輕人?人的一生不太漫長(zhǎng)，但是每個(gè)人每一天都可以有相同或不同的夢(mèng)想，只要你對(duì)未來(lái)有憧憬，你就是一個(gè)敢于夢(mèng)想的人，敢于追求的人。邀請(qǐng)老師和小朋友加入，不僅能擴(kuò)大活動(dòng)影響力，更能喚起他們心中對(duì)生活對(duì)未來(lái)的渴望。
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月23號(hào)下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
孔子廣場(chǎng)前面的'草坪
六、參加人數(shù)：
27人
七、活動(dòng)參與人員：
xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)第三團(tuán)支部全體成員，代班師姐和部分老師以及三個(gè)小朋友(老師和小朋友未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))
贊助單位：合肥車(chē)友網(wǎng)
八、活動(dòng)流程：
(一)前期策劃準(zhǔn)備：
1、向本支部成員征集活動(dòng)建議，確定活動(dòng)內(nèi)容并討論活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間。準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料。
2、邀請(qǐng)老師和小朋友加入我們的活動(dòng)，準(zhǔn)備好紙張讓老師們和小朋友們寫(xiě)下他們的夢(mèng)想并拍照留念。
(二)活動(dòng)開(kāi)始：
1、同學(xué)們首先在小紙張上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，折好放入愿望瓶中
2、幫老師和小朋友們把他們的夢(mèng)想寫(xiě)在統(tǒng)一的紙張上并放入瓶中
3、讓同學(xué)們想好自己最想說(shuō)的幾句話，然后錄像記錄下同學(xué)們的心聲
4、玩幾個(gè)小游戲，活躍下氣氛
5、開(kāi)始挖小坑，種下我們的愿望并盡量恢復(fù)草坪原狀
(三)照全家福
(四)后期活動(dòng)：制作海報(bào)展示本支部的活動(dòng)成果
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)背景：
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會(huì)有一些副作用。因此，我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí)，對(duì)于一些過(guò)于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長(zhǎng)期服用。”一入盛夏，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無(wú)病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長(zhǎng)期服用涼茶，易損傷人體陽(yáng)氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長(zhǎng)期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長(zhǎng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí)，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí)，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí)，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
2、中國(guó)人口基數(shù)大，即使實(shí)施了計(jì)劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢(shì)。這使得人們生活的競(jìng)爭(zhēng)壓力日漸增大，常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力，伴隨著的是人們?cè)絹?lái)越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營(yíng)養(yǎng)，怎樣增強(qiáng)自身的體制，這些都是要引起人們重視的問(wèn)題。對(duì)此，我們查找了資料，詢問(wèn)了一些醫(yī)生專(zhuān)家，收錄了一些簡(jiǎn)單易懂的生活健康知識(shí)，讓人們能輕松做到健康生活。要知道，工作是為了更好地生活，
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間：出門(mén)——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰(shuí)何的例子已屢見(jiàn)不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭(zhēng)吵。“遠(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時(shí)，反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的`群體，因?yàn)榻涣鞫椭C，因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎么能長(zhǎng)久，怎么能深刻?居民運(yùn)動(dòng)會(huì)，小區(qū)晚會(huì)，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
二、協(xié)助單位
小區(qū)附近的某酒店或餐館
某運(yùn)動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)
小區(qū)居委會(huì)
三、隊(duì)伍組成
隊(duì)長(zhǎng)：xxx
活動(dòng)的策劃，隊(duì)員工作的安排
外聯(lián)：xxx
媒體聯(lián)系：xxx
宣傳單、宣傳海報(bào)制作：xxx
采訪、拍攝、記錄：xxx
博客發(fā)貼：xxx
財(cái)務(wù)：xxx
四、基礎(chǔ)設(shè)備：
1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))
筆記本電腦
校徽、旗幟、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品(自備)
2、博客、郵箱建立
五、行程內(nèi)容：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作宣傳單100份，制作活動(dòng)報(bào)名的電子海報(bào)一份，制作宣傳橫幅一條;
2、活動(dòng)內(nèi)容：
xx月4、5日，與贊助商及小區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系，確定活動(dòng)內(nèi)容，商討活動(dòng)方案。并且準(zhǔn)備好免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)所需材料、工具，聯(lián)系好場(chǎng)地。將宣傳海報(bào)及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);
xx月6、7、8、9、10日，開(kāi)展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;
xx月xx日，開(kāi)展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì);
xx月xx日，舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì);
xx月xx日，整合資料，總結(jié)，完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
六、注意事項(xiàng)
1、每晚開(kāi)一次例會(huì)，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。
3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì)，由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽，注意自己的言行舉止。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、團(tuán)隊(duì)部分：
車(chē)費(fèi)：400
宣傳單、海報(bào)、橫幅：120
合計(jì)：820
2、贊助商部分：
(1)某酒店
伏茶等飲用工具：300
(2)運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌
小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材：200
獎(jiǎng)品：200
八、贊助商工作
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供
2、碗盆的提供
3、帳篷、桌椅的供應(yīng)
4、推車(chē)提供
運(yùn)動(dòng)品牌：
1、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助布置
2、運(yùn)動(dòng)器械的提供
3、獎(jiǎng)品的提供
這一次策劃活動(dòng)是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過(guò)這些都不是困難，因?yàn)橛型潞团笥训膸兔Γ乙呀?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)，極有意義，因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩?huì)在以后的工作中遇到的問(wèn)題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問(wèn)題出現(xiàn)，不過(guò)我相信我會(huì)做的更好的，沒(méi)有難的倒我的事情!
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