安全主題班會【精】
漫長的學習生涯中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編為大家整理的安全主題班會,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全主題班會1
一、導入。
齊:各位同學四、二班《預防溺水教育》主題班會現在開始。
二、聽新聞、談感受:
學生1:我們是祖國的未來。我們愛學習、愛勞動,是生機勃勃的青少年。
學生2:可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊:
學生:1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽羅老師給我們帶來的新聞《一人溺水,六人遇難》(白沙石壩街小學慘案)
學生2:同學們,聽了新聞后你最大感受是什么?問題出在哪里?
(指名說)
學生1:是啊!這多危險啊!一條小小的河,為了一個人的生命,還要送上五條生命,真可惜!在學校外,我們應該怎樣注意預防溺水的安全呢?
學生2:下面我們來進行選擇題問答。(課件出示)
預防溺水,下面哪些行為是不可取的?
A、天氣熱,到小河里游泳。
B、獨自一人到魚塘邊釣魚。
C、約幾個同學在小河邊玩耍。
D、看見小學生游泳時,及時向老師或大人報告。
三、關于防溺水安全
學生1:預防溺水,人人有責。請羅老師再講一個案例。(江南職高,兩學生下河游泳,同時遇難)
學生2:請同學們談談自己在預防溺水安全的感受。或者說一說自己因為一些行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?
學生2:像這種情況,我們班發生過嗎?(課件出示)
A、在河邊或魚塘釣魚的.同學請站起來。
B、私自下河、塘、堰游泳的同學請站起來。
C、在河邊、塘邊、堰邊玩耍的同學請站起來。
D、看見同學或學生游泳、釣魚或在河邊、塘邊、堰邊玩耍的請站起來。
學生1:同學們,看看剛才的統計,想一想老師講的兩個案例。你們在做這些危險事情的時候,想到安全了嗎?
學生2:看見同學溺水,自己該怎么做?(討論)
四、結尾。
學生1:對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將安全常伴左右。
學生2:同學們,為了我們的安全,我們一起齊聲高呼:(全體學生)
為了我們的安全!我們堅決不下河、塘、堰游泳;
為了我們的安全!我們堅決不到河邊、塘邊、堰邊玩耍;
為了我們的安全!我們堅決不在河、塘、堰釣魚;
為了我們的安全!我們看見有同學游泳、釣魚,要及時制止并向大人匯報;
為了我們的安全!我們看見有同學在河邊玩耍,要及時制止;
為了我們的安全!我們看見有人溺水,要及時向大人呼救!
學生1:下面,有請我們的輔導員羅老師做總結,掌聲歡迎!
輔導員總結:同學們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現中,老師足以看出大家對預防溺水的安全問題的關注。希望能通過這次活動,進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!
安全主題班會2
(一)預防火災應該注意什么?
預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起:
l.不玩火。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發火災,要遵守學生守則和學校的規章制度,堅決杜絕吸煙。
3.愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。
(二)在家中如何注意防火?
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注意:
l.使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離,在農村,則要遠離柴草。
2.烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。
3.火爐旁不要存放易燃物品。
4.生火時,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發生火災。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。
6.使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發火災。
7.使用發熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
8.電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應關閉氣源。
10.煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設施及用具完好。
(三)發生火災應如何報警?
如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。
1.火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2.發現火災,可以打電話直接報警。家中沒有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。
3.報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,引起火災的原因及附近明顯目標一并報出,以利搶救。還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。
4.報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
5.不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
6.在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。
(四)對輕微的火情怎樣緊急應付?
形成火災的,應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情,同學們也應掌握簡便易行的,應付緊急情況的方法。
1.水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。
2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。
4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。
6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。
7.有條件的,還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。
(五)睡夢中被濃煙嗆醒,如何逃生?
1.切勿驚慌,第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死。
2.濕毛巾掩住口和鼻,壓低姿勢,沿地面爬行(距地面20公分以內殘留著空氣)。
3.人站在窗邊,以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接,或沿水管、廣告牌、電線桿爬行而下(樓層過高不可)或至室外安全梯逃生。
4.通過火焰之時,應將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出。
5.夜間火警應通知樓上熟睡的人逃生,勿僅顧自己撲救或逃生。
6.煙的上升速度遠比上樓梯來得快,故火警時應迅速向地面逃生。
7.當用手摸門已感到燙手時,一旦開門火焰與濃煙勢必撲面而來。此時,首先要關緊迎火的門窗,打開背火的門窗。用濕毛巾、濕布塞住門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間,等待救援人員到達。
8.被煙火圍困時,應盡量呆在陽臺、窗口等易被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等,在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動和敲擊東西,及時發出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時,應努力滾到墻邊或門邊,以便于消防人員尋找、營救,也可防止房屋塌落時不砸傷自己。
9.火場上如果發現自己身上著火了,驚跑和用手拍打只會形成風勢,加速氧氣補充,促進火勢。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。能及時跳到水里或讓人往身上澆水就更有效。
10.不可跳樓,以免產生墮樓傷亡。
(六)外出遇到火災注意事項
1.乘坐火車或汽車遇火災時,應待車停穩后迅速找安全出口或打破窗戶逃生,車未停穩不可冒險跳車,以免導致重傷或傷亡。并及時利用車上所配滅火器將火撲滅。
2.投宿飯店、旅社時應先觀察安全門、梯及各種防火設施位置與逃生方向。
(七)發生火災時應注意的事項
1.切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。
2.切勿使用升降設備(電梯)逃生。
3.切勿返入屋內取回貴重物品。
4.夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。
(八)火災逃生中的錯誤行為
----原路脫險。這是人們最常見的火災逃生行為模式。因為大多數建筑物內部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉,一旦發生火災時,人們總是習慣沿著進來的出入口和樓道進行逃生,當發現此路被封死時,才被迫去找其他出入口。殊不知,此時已失去最佳逃生時間。因此,當我們進入一個新的大樓或賓館時,一定要對周圍的環境和出入口進行必要的了解與熟悉。多想萬一,以備不測。
----向光朝亮。這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時的火場中,90%的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。
----盲目追隨。當人的生命突然面臨危險狀態時,極易因驚惶而失去正常的判斷思維能力,當聽到或看到有什么人在前面跑動時,第一反應就是盲目地緊緊地追隨其后。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角等。只要前面有人帶頭,追隨者也會毫不猶豫地跟隨其后。克服盲目追隨的方法是平時要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識,避免事到臨頭沒有主見而隨波逐流。
----自高向下。俗話說:人往高處走,火焰向上飄。當高樓大廈發生火災,特別是高層建筑一旦失火,人們總是習慣性地認為:火是從下面往上著的`,越高越危險,越下越安全,只有盡快逃到一層,跑出室外,才有生的希望。殊不知,這時的下層可能是一片火海,盲目地朝樓下逃生,豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現代化的不斷提高,在發生火災時,有條件的可登上房頂或在房間內采取有效的防煙、防火措施后等待救援,這也不失為明智之舉。
----冒險跳樓。人們在開始發現火災時,會立即作出第一反應。這時的反應大多還是比較理智的分析與判斷。但是當選擇的路線逃生失敗后,人們發現判斷失誤而逃生之路又被大火封死,這時火勢愈來愈大,煙霧愈來愈濃時,人們就很容易失去理智。此時的人們也不要跳樓、跳窗等,而應另謀生路,萬萬不可盲目采取冒險行為,以避免未入火海而先下地獄。
(九)火場逃生十三訣
每個人都在祈求平安。但天有不測風云,人有旦夕禍福。一旦火災降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識,就有極大可能拯救自己。因此,掌握多一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。
第一訣:逃生預演,臨危不亂。
每個人對自己工作、學習或居住所在的建筑物的結構及逃生路徑要做到了然于胸,必要時可集中組織應急逃生預演,使大家熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣,火災發生時,就不會覺得走投無路了。
請記住:事前預演,將會事半功倍。
第二訣:熟悉環境,暗記出口。
當你處在陌生的環境時,如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時,為了自身安全,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現場。
請記住:在安全無事時,一定要居安思危,給自己預留一條通路。
第三訣:通道出口,暢通無阻。
樓梯、通道、安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路,應保證暢通無阻,切不可堆放雜物或設閘上鎖,以便緊急時能安全迅速地通過。
請記住:自斷后路,必死無疑。
第四訣:撲滅小火,惠及他人。
當發生火災時,如果發現火勢并不大,且尚未對人造成很大威脅時,當周圍有足夠的消防器材,如滅火器、消防栓等,應奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火于不顧而釀成大災。
請記住:爭分奪秒撲滅“初期火災”。
第五訣:保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離。
突遇火災,面對濃煙和烈火,首先要強令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要注意,朝明亮處或外面空曠地方跑,要盡量往樓層下面跑,若通道已被煙火封阻,則應背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
請記住:人只有沉著鎮靜,才能想出好辦法。
第六訣:不入險地,不貪取財物。
在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,切莫重返險地,自投羅網。
請記住:留得青山在,不怕沒柴燒。
第七訣:簡易防護,蒙鼻匍匐。
逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒、預防窒息。為了防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區,應配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具,如果沒有這些護具,那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。
請記住:多件防護工具在手,總比赤手空拳好。
第八訣:善用通道,莫入電梯。
按規范標準設計建造的建筑物,都會有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出口。發生火災時,要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除可以利用樓梯外,還可以利用建筑物的陽臺、窗臺、天面屋頂等攀到周圍的安全地點,另外沿著落水管、避雷線等建筑結構中的凸出物滑下樓也可脫險。在高層建筑中,電梯的供電系統在火災時隨時會斷電或因熱的作用造成電梯變形而使人被困在電梯內,同時由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層,巨毒的煙霧直接威脅被困人員的生命,因此,千萬不要乘普通的電梯逃生。
請記住:逃生的時候,乘電梯極危險。
第九訣:緩降逃生,滑繩自救。
高層、多層公共建筑內一般都設高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,并用水打濕它們,并從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面;安全逃生。
請記住:膽大心細,救命繩就在身邊。
第十訣:避難場所,固守待援。
假如用手摸房門已感到燙手,此時一旦開門,火焰與濃煙勢必迎面撲來。當逃生通道被切斷且短時間內無人救援時,可采取創造避難場所、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守在房內,直到救援人員到達。
請記住:堅盾何懼利矛?
第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。
被煙火圍困暫時無法逃離的人員,應盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天,可以向窗外晃動鮮艷衣物,或外拋輕型晃眼的東西;在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西,及時發出有效的求救信號,引起救援者的注意。因為消防人員進入室內都是沿墻壁摸索行進所以在被煙氣窒息失去自救能力時,應努力滾到墻邊或門邊,便于消防人員尋找、營救;此外,滾到墻邊也可防止房屋結構塌落砸傷自己。
請記住:充分暴露自己,才能爭取有效拯救自己。
第十二訣:火已及身,切勿驚跑。
火場上的人如果發現身上著了火,千萬不可驚跑或用手拍打,因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣的補充,促旺火勢。當身上衣服著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
請記住:就地打滾雖狼狽,烈火焚身可免除。
第十三訣:跳樓有術,雖損求生。
身處火災煙氣中的人,精神上往往陷于極端恐怖和接近崩潰的狀態。驚慌的心理極易導致不顧一切的傷害性行為如跳樓逃生。應該注意的是:只有消防隊員準備好救生氣墊并指揮跳樓時或樓層不高(一般 4 層以下),非跳樓即燒死的情況下,才可以采取跳樓的方法。即使已沒有任何退路,若生命還未受到嚴重威脅,也要冷靜地等待消防人員的救援。跳樓也要講技巧,跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地的方向跳;如有可能,要盡量抱些棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,以盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲卷成一團,以減少傷害。跳樓雖可求生,但會對身體造成一定的傷害,所以要慎之又慎。
請記住:跳樓不等于自殺,關鍵是要有辦法。
安全主題班會3
【活動目的】
讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,避免火災事故的發生,讓學生明白防火人人有責,要從我做起,從小事做起。
【活動準備】
1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞。
2、收集一些防火安全知識。
【活動過程】
★班主任宣布班會的主題,并主持本次班會。
主持人:
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說:20xx年4月24日00:19分左右,重慶電腦城發生特大火災,大火延續四小時,損失超千萬。同學們,血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山。基于此,為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,我們準備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發生,確保同學們擁有一個安全的校園環境。
一、請同學們聽主持人讀20xx年10月全國各地火災的新聞材料,并說說感受。
20xx年10月全國各地火災
10月22日清晨5時許,沈海高速兩貨車追尾,引發大火。
10月21日6時45分,安徽六安市霍邱縣城時尚燈飾城發生火災。 10月21日6時左右,位于福建泉州晉江市靈源大山后工業區的一家鞋廠車間突發大火。
10月21凌晨3時36分,廣西玉林市博白縣東平鎮博龍街一市場發生火災。
10月21日凌晨,陜西咸陽消防支隊三原消防中隊接到報警稱:大程鎮陽光幼兒園旁一木材加工廠發生火災,火勢較大,情況危急。
10月20日22時10分,吉安新干縣金川鎮習家村一居民樓突發大火,1名年僅6歲小男孩被困火場中,生命危在旦夕!
10月20日12時許,位于東莞市厚街軍埔學校對面的一廢棄廠房發生火災。
10月20日11時29分,長春市客車廠北門附近正在建設施工的哈大鐵路專線(長春路段)橋墩子發生火災。
請同學們說說感受:(參考答案:火災頻發,危害極大。)
二、同桌交流防火安全知識。(學生自由討論2——3分鐘)
三、主持人問學生:
1、如果著火了,怎么辦?(學生答后,主持人總結如下)發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的.熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、初起火災如何報警?(學生答后,主持人總結如下)(1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火;
(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址;
(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大小;(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
主持人強調:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業管理人員或保衛人員的帶領下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時如何逃生?(學生答后,主持人總結如下)(1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。
四、學習《報警歌謠》
主持人教一句,學生學一句,教兩遍。報警早,損失小,“119”電話要記牢。社會主義制度好,救火分文都不要。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。跑到路口等車來,救火時間能提早。
五、消防安全知識分組搶答賽(全班分成三個大組并移動桌凳,答對一題加10分,答錯一題扣10分,題未念完就答題的扣10分,看哪個大組得第一名)。
善意提醒:主持人請一人記分,念完題后說“請搶答”單項選擇題
1。高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進行室內裝修時應采用的裝修材料是:(B)
A。可燃材料B。難燃材料和不燃材料2。以下對報警電話描述不正確的是(C)。
A。119報警電話是免費的B。發生火災時任何人都可以免費撥打119 C。為了演練,平時可以撥打119 3。公安消防隊撲救火災,(A)向發生火災的單位、個人收取費用。 A。不得B。可以C。按照一定標準
4。用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應該對準火焰的(C)。
A。上部B。中部C。根部
5。發生火災時,不得組織(B)撲救火災。
A。女青年B。未成年人C。軍人
6。下面(A)火災用水撲救會使火勢擴大。
A。油類B。森林C。家具;7。身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的(C)。
A。就地打滾B。用厚重衣物覆蓋壓滅火苗C。迎風快跑8。液化石油氣的殘液應該由(A)負責傾倒。
A。燃氣供應企業B。使用者個人C。燃氣供應企業或個人9。單位在營業期間,下列(A)做法是錯誤的。
A。遮擋消防安全疏散指示標志B。在安全出口處設置疏散標志
C。當營業場所人數過多時,限制進入人數10。在庫房內(C)放置電視機,收看電視節目。 A。可以B。經過領導批準后可以C。不可以
11。依據《城市燃氣安全管理規定》,不能在(C)安裝和使用燃氣。
A。廚房B。客廳C。臥室12。電腦著火了,應(B)。
A。迅速往電腦上潑水滅火B。拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦C。馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火
13。公安消防人員在滅火過程中,應當(A)。
A。優先救人B。優先搶救財物C。優先滅火
14。檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是:(C)A。用鼻子嗅B。用火試C。用肥皂水涂抹
15。燃放禮花時以下(B)行為是正確的。
A。捂耳靠近點火B。在空曠處支撐牢固再點燃C。點著后注意觀察16。公共場所發生火災時,該公共場所的現場工作人員應(C)。
A。迅速撤離B。搶救貴重物品C。組織引導在場群眾疏散
17。舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動,具有火災危險的,主辦單位必須向(C)申報。
A。當地政府B。公安治安機構C。公安消防機構
18。當打開房門聞到燃氣氣味時,要迅速(B),以防止引起火災。
A。打開燃氣灶具查找漏氣部位B。打開門窗通風19。當液化氣罐內的氣量不足時,應(B)。 A。放在熱水中加熱B。換氣C。把氣罐橫放
20。家庭裝修未經(C)的同意,不能隨意挪動燃氣管線,以免引起燃氣泄漏,發生火災或爆炸。
A。消防部門B。物業部門C。燃氣部門
21。煙頭中心溫度可達(C),它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點,若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災。
A。100~200℃ B。200~300℃ C。700~800℃ 22。火災初起階段是撲救火災(B)的階段。
A。最不利B。最有利C。較不利
五、防火安全,重于泰山(學生說說校園防火常識)。
學生自由發言。(如不亂用電,不燒垃圾、樹葉,不在寢室照蠟燭等)主持人強調:防止火災發生的關鍵,是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規,自覺遵守消防安全管理規定,就能有效預防火災的發生。
★班主任小結
班主任評價同學們的表現。
親愛的同學們,冬季來臨,風多雨少,氣候干燥,是火災的多發季節,防火顯得尤為重要。
大學防火安全主題
安全主題班會4
xx月xx號下午4:00,班上的同學冒著傾盆大雨趕到聚賢樓410進行以“宿舍安全”為主題的班會。在會上,團支書茍倩倩首先簡單介紹了召開此次大會的目的與大概流程。同學們頓時斗志昂然地等著吸取這次“宿舍安全”的注意事項與生活細節的知識。
首先,團支書茍倩倩先講了一些我們學校最近發生的宿舍安全隱患問題以及在我們身邊所存在的安全隱患問題。還大概地概括了一些,再征詢同學們所遇到的具體事件的經歷,以及身邊所處壞境的安全問題。
其次,班上請各宿舍代表來發表一些意“見何時、何地、何種情況下,宿舍安全隱患最大?”420宿舍代表潘雪清就以“宿舍貴重物品丟失”為例,主要講了“什么時候容易被丟失物品”,“怎樣的放置貴重物品易被‘賊’盯上”,等等這類的問題。
再次,團支書茍倩倩就以上述的安全隱患問題提出比較科學性的建議,比如:1、不能隨便留宿不知底細的人,來訪客人必須在門衛管理員辦理辦公室登記后方可進入。2、注意保管好自己的鑰匙,不能隨便借給他人,更不要亂丟亂放、、、讓同學們受益匪淺,緊接著宣傳委員兼男生宿舍306代表張承耀
補充了宿舍防盜的注意問題,還有在外的一些人身財產安全問題的保管以及注意事項、、、同學們的腦子亦如海綿一樣緊吸著生活安全知識,感到非常實用、、、過后,女生宿舍420代表陳紅就宿舍的防火問題展開了“注意事項的`講解措施以及應對措施,并以生動的事例故事來加以使同學信服,讓同學們對宿舍的防火等安全問題提高了警惕,增強了意識。
再次,班上還邀請了具體事項具體分析的“過來人”、“經驗人”,讓他們把曾經的安全隱患問題講出自己的故事并以此來告誡同學們,女生宿舍418宿舍代表xxx、421宿舍代表xxx。就她們的切身經歷來告誡同學們一定要注意宿舍安全、人身財物安全等等。此后,生活委員王昌科還分享了自己對財物安全的看法,并強烈建議同學們要提高安全意識,提高警惕。
最后,團支書對此次“宿舍安全”主題班會作了生動而據概括性的總結。同學們對此次的班會表示滿意以及表示受益匪淺。
安全主題班會5
【1】活動目標:
1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關車門時注意安全。
2、被困車內時知道及時呼救。
3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。
活動準備:
1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內各種按鈕的圖片;男孩被困車內的照片;
2、節奏兒歌《寶寶坐汽車》。
活動過程:
一、創設情境,激發幼兒學習興趣。
1、提問:
(1)你坐過車嗎,坐過什么車,
(2)是和誰一起坐的,感覺好不好,
幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
二、了解安全乘車常識。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片。
提問:圖中的小朋友怎么了,我們在開關車門時應該怎樣做,在乘坐小汽車時怎樣做才更安全,
小結:開關車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關車門。
如果車內有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。
2、觀看汽車內各種按鈕的圖片
提問:汽車里這些按鈕你認識嗎,他們有什么作用,我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎,為什么,
小結:汽車里的按鈕都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
三、請你幫幫他。知道被困車內的自救方法。
播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內,車里又熱又悶,小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應該怎樣做,請你幫幫他。與幼兒討論被困車內的自救方法。
小結:我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨自留在車內。如果被困車內感覺不舒服,一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。
兒歌
爸爸開汽車,寶寶不淘氣,
開關車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車,寶寶數第一。
四、做游戲《寶寶坐汽車》
1、教師:我是汽車小司機,歡迎小朋友們來乘我的`汽車。
坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。
(老師做司機,小朋友排成一排做乘客。)
我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》
爸爸開汽車,寶寶不淘氣,
開關車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車,寶寶數第一。
五、活動總結:
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時,感受到社會活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對社會活動的興趣。
乘坐校車安全教育教案
【2】活動目標:
1、學習乘坐校車的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動,感受游戲的快樂。
活動準備:
1、將活動室的小椅子排成校車的座位,布置成汽車游戲場景。
2、教師準備教學圖。
活動過程:
1、教師:我是汽車小司機,歡迎小朋友們來乘我的汽車。——(幼兒依次做在座位上。)
2、教師:我的汽車歡迎文明小乘客,怎樣做一個文明小乘客呢,
3、出示圖1:有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,為什么,他該怎么做,
4、出示圖2:有個小朋友把頭伸到窗戶外看風景。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,為什么,他該怎么做,
5、出示圖3:有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,為什么,他該怎么做,(汽車在行駛過程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)
安全主題班會6
20xx年3月x日是全國第x個校園安全教育日。為了貫徹落實上級關于中小學生安全教育日工作精神,進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力,芳星園小學結合今年安全教育日主題“普及安全知識,提高避險能力”,組織全校師生開展“安全教育日”活動。
周一清晨,全校師生整齊列隊,通過升旗儀式,開展“芳星園小學安全教育日”宣傳教育活動。活動中,王校長在國旗下做了《只有一生平安,才有美好未來》為主題的安全教育講座,不僅向全校師生明確了“安全”的重要意義,而且,結合實際情況,提出相關要求:交通安全、飲食安全、教室安全、活動安全、外出安全……同時號召全體師生,做“平安家庭”的`維護者,“平安校園”的參與者,共同為創建永遠的陽光平安校園而努力。
在各班班主任老師的帶領下,全體同學,觀看了安全教育宣傳片。孩子們通過活潑、可愛的卡通動畫片,形象生動地了解了安全知識,懂得了一些安全常識。安全教育卡通片使安全知識通俗易懂,而且大大激發了孩子們了解、學習安全知識的興趣,收到了良好的教育效果。
3月x日下午,芳星園小學全校師生進行了緊急疏散演練,全體師生聽從學校指揮,統一行動。大家用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻壁行走,按照預定的疏散路線,依次撤離教學樓。全體教師各負其責,在事先安排的疏導崗位,引導學生快速撤離。經過全校師生的共同努力,全校642人,僅用時一分二十五秒,就全部安全到達操場,比119消防日疏散演練整整快了9秒,這一成功使全體師生倍受鼓舞。
安全主題班會7
中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警,學校,家庭和社會共同負責,齊抓共管。
為確保學生上放學的道路交通安全,維護校園的教學和生活秩序,以進一步增強學生的安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的'發生,在學校德育小組的安排下,開學第一天,我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會。這次主題班會旨在提高學生的交通安全意識和對交通法規的了解,使全班學生深刻體會交通安全的真實內涵,時刻用“安全第一”警示我們學習和工作的前進方向。
在課堂上,我利用搜集來的圖片及相關事例,讓學生了解到我國每年在各種交通事故中,數以萬計天真無邪的兒童少年在車輪下喪生,而因交通意識淡薄引發的交通傷亡事故,在交通傷亡事故中所占的比重特別高。同時,我還通過“組織學生演示、全班互動、交通規則知識搶答”等環節,不僅活躍了班會氣氛,而且真正懂得:沒什么比生命更珍貴,更值得珍惜;因為生命是無價的,不要靠僥幸來避免危險。為了自己及為了家人的幸福,要時刻遵守交通法規。
本次班會比較成功,學生參與積極性很高,還懂得了不少安全交通知識,深刻體會到“安全出行,文明出行,禮讓出行”的重要性,達到了預期效果。以后,我會定期召開安全教育主題班會,組織學生對各種安全問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。總之,我會盡班主任的責任,確保學生在學校安全快樂的學習生活。
安全主題班會8
一、指導思想
為深入貫徹《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》和李學勇省長關于深入開展“交通安全日”活動的指示精神,打造安全、法制、文明交通的'文化品牌,維護廣大人民群眾,特別是廣大青少年的生命安全,筑牢交通安全體系建設。
二、活動時間:
20xx年12月
三、活動主題:
我與文明交通
四、活動目的:
通過多種渠道,開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。
五、活動內容及安排:
1、在校園內外懸掛宣傳橫幅,圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳“交通安全法規知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是:“爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話:安全起步,文明出行。
5、12月2日下午全校集體班會:摒棄交通陋習,安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)
7、組織參加網上“南通市文明交通知識競賽”。(師生)
8、和有關部門開展“文明交通校園行”活動。
安全主題班會9
現把本次主題班會活動開展情況總結如下:
一、大力宣傳“森林防火”知識,使學生深受教育
本次主題班會,帶領學生學習了“森林防火知識問答”,全班學生認真聽講,深受教育。懂得了什么叫做“森林火災”,當發現火情后應該立即向當地人民政府或森林防火指揮部報告或撥打119、110報警電話。并迅速向安全地帶轉移。知道了老人、婦女、中小學生、兒童及身殘體弱者不能上山撲救森林火災,以及進入林區“五不準”:不準在林區內亂扔煙蒂、火柴梗;不準在林區內燃放爆竹;不準在林區內燒火驅獸、燒蜂;不準在林區內燒火取暖、燒烤食物;不準在林區內玩火??等“森林防火”知識。
二、深入討論,引導言行
在班長的主持下,全班學生圍繞“小學生能夠為‘森林防火’做什么”這一話題展開了激烈的討論。討論中,有的學生認為,我們小學生雖然不能上山參加撲救森林火災,但我們可以為預防森林火災貢
獻出自己的力量。比如:自己以身示范不在山上及林區玩火;對于在林區玩火及用火的行為要加以制止,不能制止的要盡快告訴大人制止或向政府報告;告訴父母親不要隨便在野外燒荒,以防引起火災;清明節來臨,勸戒家人上山掃墓不要燒香燒紙、燒放鞭炮,用其它方式代替。通過大家的'討論交流,全班學生都表示愿意用自己的言行,為“森林防火”這項工作做出自己的貢獻。
三、活動延伸,鞏固成果
為了使本次主題班會討論結果得以實施,首先,要求每位學生放學回家后,把所了解到的“森林防火”知識向身邊的親人作宣傳,使家人也懂得“森林防火”的重要性;其次,要求每位學生寫一篇“森林防火主題班會活動”心得體會;再次,以“森林防火”主題為專刊,辦一期有關森林防火知識內容的黑板報,加大宣傳力度。
總之,通過這次主題班會,全班學生對“森林防火”的重要性有了深刻的認識。但是,“森林防火”是一項長期性工作,宣傳教育必須常抓不懈,并納入學校常規教育。相信,通過大家的共同努力,家鄉的天會更藍,山會更青。
安全主題班會10
每年3月份最后一星期的星期一為“全國中小學生安全教育日”。今年已是第x個全國中小學生安全教育日,根據教育局(西教發[20xx]25號)文件精神,結合我校安全教育實際情況,將在3月x日至x日集中開展以“普及安全知識確保生命安全”為主題的安全教育周活動,旨在消除安全隱患,保障學生安全,使學生增強安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力。
活動周期間,學校開展了一系列的活動,取得了較好效果:
一、3月x日一早,學校總務處就辦好三塊安全知識宣講的專欄,讓學生再次學習和了解了更多的安全小常識。7點40分,校長劉建國做了題為“普及安全知識確保生命安全”的動員講話,總結出在安全演練時的三要素,一立、二推、三跑。一立是在聽到危險信號后首先迅速立起,二推是迅速將凳子推放在課桌下面,防止在撤離時摔傷。三跑即在完成前面兩個動作后迅速撤離至安全集結地。分管安全工作的總務主任馬強對學生再次進行了交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、心理健康、應對自然災害、防范校園傷害等方面的全面的、細致的安全教育。
二、3月x日下午,隨機情況下全體師生參加地震安全疏散演練,在沒有事前通知的情況下,各職責人員能迅速到位,各盡其責,隨堂任課教師及時組織、疏導,學生有序地從教學樓撤離至安全集結地,整個疏散演練僅用時1分05秒。
三、我校前面的河床由于村民取沙,形成了許多深坑,且已經積滿了水,存在嚴重安全隱患,天氣逐漸轉暖,為切實避免學生溺水事件發生,3月x日下午,學校安排了一次“遠離溺水健康成長”為主題的'主題班會。同時學校自制了學生防溺水的告家長書,增強家長的安全意識和責任意識。
四、3月x日學校組織了三到六年級師生開展了安全知識競賽活動,檢驗了師生對安全知識的掌握情況以及對突發安全事故的應對和處理。
學校安全無小事,在第x個全國中小學生安全教育周里,學校通過一系列的安全教育活動,對提高安全意識和對安全常識的掌握起到很大的作用。幫助師生樹立起“普及安全知識確保生命安全”的安全意識。
安全主題班會11
一、活動目標
1. 讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術,學會保護自己。
2. 用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對'自護'知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。
3. 形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。
二、活動準備
1. 收集《健康教育》課本和活動課學過的'自護'知識和急救技術。
2. 排練舞蹈《我們去郊游》《21世紀的中國娃》和小品《我們學會了保護自己》。
3.磁帶、錄音機、'自護'小獎章若干枚、紅十字會標志衛生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
三、活動過程
(一)簡介本次活動的意義:
為了使我們更加健康安全地成長,為了響應我校創'安全學校'活動,為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術,我們精心籌備了一臺'自護'活動主題班會。
(二)'自護'能力表演和知識競賽:
1. 舞蹈(我們去郊游)
事故:效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。
2.知識問答和即興表演
(1) 我國把每年的哪一天定為'全國中小學生安全教育日'
(2) 路口的交通指揮信號有哪些
(3) 即興表演:如果你不小心燙傷了手......
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
3.小品《我們學會了保護自己》
片斷1:活動課上,老師給大家講故事《報警》。
片斷2:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3:回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話'120'。
4.知識問答
(1) 如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑
(2) 如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
(3) 剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么
5.舞蹈《21世紀的中國娃》
事故:一群快樂的小學生在上學的'路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。關于安全主題班會教案關于安全主題班會教案。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(三)結束語
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上'自護'小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。
安全主題班會12
活動目的:為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的`發生。
活動過程:
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自我和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時必須要與父母打招呼。
7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
二、飲食衛生安全
1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,堅持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自我能做的事情自我做,幫忙父母干力所能及的家務活。
五、假期作業方面
為了能夠更好地與新的學習任務想銜接,同學們應當好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業。
班主任寄語:以上諸條期望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束,各科作業做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你必須能過一個安全而有意義假期。
安全主題班會13
一、飲食安全
夏季食品謹防變質
夏季天氣炎熱,特別是伏天,高溫天氣給致病菌提供了良好的生長繁殖條件,食物易腐爛變質,廣大消費者要注意以下幾點,謹防變質食品。
正確選擇購買場所和食品
第一,最好到具有經營資格、信譽好、講誠信的商場和超市購買。不要到沒有食品衛生許可證或營業執照的商店和流動攤販處購買食品。
第二,注意食品包裝標示是否齊全。食品外包裝上必須標明商品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、電話、生產日期、保質期、產品標準號等內容,消費者要注意選購包裝標示齊全的食品。
第三,注意查看食品的生產日期或保質期。不僅要認真查看食品是否已經過了保質期,還要認真查看是否臨近保質期。臨近保質期的食品亦不宜過多購買,以防保質期內食用不完而造成浪費或超過保質期繼續食用,危害身體健康。
第四,注意選購已獲得國家認證的并標注有綠色食品、“QS”(食品安全)等標志的食品。
講究飲食衛生
盡量不吃生鮮或未經徹底加熱的魚、蝦、蟹、蛙和水生植物;不喝生水、不吃生的蔬菜;對肉禽和水產品要高溫消毒才能進食;不用盛過生鮮水產品的容器盛放其他直接入口的食品;各種器皿必須清洗消毒后方可再使用;不吃死的蝦、甲魚、牛蛙、蟹等水產品。
食物中毒要及時就醫
如果吃了不潔凈的食物,特別是水產品、肉禽產品,發現有中毒現象時,一定要到醫院及時就診治療,查清病因,注意防護,并向衛生部門報告。
提高消費安全防范意識
主動索要、妥善保管購物憑據,遇到問題及時到消費者協會投訴或向有關部門舉報,在保護自身利益的同時,便于有關部門及時查處。
夏季飲食8條黃金守則
一、蔬菜水果盡可能浸泡、清洗后食用
二、有些死亡的水產品不宜食用
三、慎食街頭鹵菜
四、不要貪吃路邊燒烤
五、食用冷飲要適量
六、管好家中的冰箱
七、水是最好的解渴飲料
八、包裝食品即時食用
二、財產安全篇
案例1】5月13日9時許,某校某學院一辦公室發生火災。接報后,校保衛處立即拔打“119”并迅速組織人員趕赴現場撲救。30分鐘后,消防武警和校保衛處及該學院師生將火撲滅。經現場勘查和調查,發現該辦公室窗戶的防盜鋼筋網被剪斷兩根,辦公桌有被撬的痕跡,起火點沒有火源。根據以上情況分析,初步認定是一起人為偷盜縱火案。根據清點情況,火災損失兩臺電腦、沙發、書架、電腦桌及其它物品。
【案例2】5月15日晚,某學校某樓兩個房間被盜。現場勘查發現其中一間房防盜門未鎖,作案分子均是用硬物將門鎖捅開進入室內,現場留有作案工具。經清點,兩室被盜CPU、內存主板、硬盤、顯卡及美能達相機、文曲星、好易通等物,累計折價40000余元,其中包括部分重要資料。
大學盜竊案件的防范措施
1、居安思危,提高自我防范意識
2、遵守紀律,落實學校安全規定
3、提高修養,養成良好生活習慣
發生盜竊案件后的應對方法
1、保護現場,及時報案。
2、發現可疑,及時控制
3、及時報失,配合調查
【案例1】9月9日晚8時40分左右,某高校2000級大學生陳同學正在校門口打電話,這時過來一男一女。女子跟陳同學說,他們從南京來,到銀行取錢時卡被吃了,他們急需用錢,能不能用她的銀行卡,讓家里把錢匯到她的賬戶上。陳同學沒多想就同意了,把一張銀行卡給了那位男子。過了一會兒,兩人讓陳同學到一柜員機上查看錢到了沒有。陳同學在柜員機上查了三遍,錢都沒到位。那男子又把卡要了過去,并打電話催家里。等兩人走后,陳同學發現銀行卡被換,錢全部被取走。
【案例2】6月3日的一天晚上8時左右,某高校大學生溫同學和王同學碰到兩個男子,說他們的銀行卡銷磁了,想借用一下銀行卡,把錢撥到她們的'卡上,幫忙取出來,溫同學和他們到一柜員機上查賬,他們后來把溫同學的卡還給了她。第二天,溫同學取錢時發現卡被換了。
高校詐騙案件的防范措施
1、保持健康心態,樹立防騙意識
⑴不貪私利,不圖虛榮
⑵知心知彼,心明眼亮
2、克服主觀感覺,避免以貌取人
1、觀察判斷,有效識別
2、巧妙周旋,有效制止
三、人身安全篇
大學搶劫案件的預防措施
預防搶劫案件的發生,要從思想上引起高度的重視,嚴格遵守學校制定的有關安全規定,并自覺落實到具體的行動中,不給犯罪分子以可乘之機。
1、校紀校規要記牢
2、外出結伴不獨行
3、儀表風度不裝酷
4、攜帶現金不要多
5、偏僻小道不能走
6、校外網吧要少進
遭遇搶劫案件的應對措施
1、沉著冷靜不恐慌
2、力量懸殊不蠻干
3、快速撤離不猶豫
4、巧妙周旋不畏縮
5、留下印記不放過
6、大聲呼救不膽怯
1、攀登失足。
四、旅游安全
一位偉人說:“無限風光在險峰”,那是詩人的浪漫,如果你不顧危險追求無限風光,不幸發生人身傷害事故,恐怕就不會有詩人般的浪漫了。
2、山路擁擠。
旅游名山都以雄、險、奇著稱,如華山、黃山、廬山等,但是越是著名越容易因山路擁擠而發生安全事故。
3、林中迷路。
在原始森林內探險已成為一種旅游時尚,游人若不聽指揮擅自行動,在山間小道,原始森林中迷路,造成人身傷亡的可能性很大。一位在日本留學的中國學生,到湖北著名的神農架原始森林旅游,在一處叫板壁巖的景點游覽時,因為好奇沒有按規定的路線走,獨自一人進入森林,結果在林中迷路,當地警民在山里搜了三天也沒找到他的蹤跡。
4、溺水傷亡。
游泳是一件非常愉快的事情,也是大學生十分向往的旅游項目,如果你不識水性,麻痹大意很容易釀成悲劇。
安全主題班會14
班會主題:“交通安全主題班會”
1.了解學校安全隱患。
2.掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一.學校中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)
二.學生集會、團體活動、課間活動中應當注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么?
團體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言禮貌。
課間活動應當注意什么?
三.學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
四.交通安全注意事項
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
乘坐公交車注意事項:
騎自行車須知
如何正確對待教師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是教師誤解,應當和教師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
1.你與同學發生矛盾怎樣辦?
自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,所以,在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的.后果。
2.如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會造成意外傷害。
4.當自我感到身體不適時,怎樣辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。
5.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎樣辦?
先讓班主任與家人取得聯系再視情景而定。
6.安全小常識
臨危逃生的基本原則:
堅持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自我;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
打電話時要說清地點、相關情景、顯著特征。
六.小結
生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范本事,作到警鐘長鳴!
安全主題班會15
一、活動目的:
1。通過本次主題班隊會,學習安全知識,掌握一些安全常識,引起同學們對交通安全的重視,增強學生交通安全意識。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、活動時間:20xx年9月6日
班長:“交通安全記心中”主題班隊會現在開始!
三、活動過程
甲 :敬愛的領導、老師、親愛的同學們:
合:大家好!
甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙:然而,總會在那不經意的'一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。
甲 :車禍是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!
乙:車禍又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!
甲:災難的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。
乙:無論咿呀學語還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以,我們要懂得關愛生命,學會珍惜生命。
合:四(1)中隊 “交通安全記心中”主題班會 現在開始!(生鼓掌)
甲:可是我們卻經常聽到一些不安全的事故發生在我們的身邊
課件1、2
乙:看到這些讓我們惋惜傷痛的案例,你想說些什么?
請學生自由發言。
甲:生命在你手中,交通安全不容忽視。
乙:所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
學生發言 課件8—19
甲:騎自行車八不準 課件20—21
交通安全五不準:
認識交通標志:課件24—31
交通知識搶答題
乙:1 行人在沒有信號燈的人行橫道應如何通行?( b )
A 、在人行橫道內快速通過 B 、兩面無來往車輛時從人行橫道內通過
C 、按機動車信號燈指示通過。
甲:2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?( c )
A 、跑步快速通過 B 、示意機動車讓行后直行通過
C 、確認安全后直行通過
乙3 、騎自行車通過沒有非機動車信號燈的路口應怎樣通行?( b )
A 、減慢車速通過 B 、確認安全后通過
C 、按機動車信號燈指示通過
甲4、騎自行車應當在什么車道內通行( b )
A 、在機動車道內 B 、在非機動車道內 C 、在人行橫道上
乙5、未滿幾周歲兒童,不準在道路上騎、學自行車( b )
A 、10周歲 B 、12周歲 C 、4周歲
甲6 、黃燈持續閃爍時表示( b )
A 、有危險,車輛、行人不準通過
B 、車輛、行人須注意觀望,確認安全后通過
C 、車輛、行人可以優先通過
乙7、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什么含義?( a )
A 、即將變為綠燈,做好起步準備 B 、清理路口,不準通行
C 、道路通暢,快速通過
甲8 、在街道或公路行走,須有成年人帶領是哪些人?( a )
A 、學齡前兒童 B 、小學低年級學生 C 、小學在讀生
乙9 、機動車行駛時,除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( c )
A 、前排乘車人 B 、后排乘車人 C 、全部乘車人
甲10 、當你騎車違法后又拒絕接受罰款處罰時,交通警察( b )
A 、不可以扣留你的車 B 、可以扣留你的車
C 、必須在你同意后才能扣留你的車
乙11 、走路、騎車違反道路交通安全法律、法規關于道路通行規定的,交通警察可以對你處理( b )
A 、50元以上100元以下的罰款; B 、5元以上50元以下罰款;
C 、100元以上200元以下罰款
甲12、在道路上騎自行車必須年滿多少周歲?( a )
A 、12周歲 B 、14周歲 C 、18周歲
乙13、當機動車停在機動車道上時,你應當怎樣上下車?( b )
A 、從機動車左側下車
B 、從機動車右側上下車
C 、只要不防礙其他車輛和行人通行,左右側上下車都可以
乙:請同學們在黑板上鄭重地簽上你的名字,讓我們成為一名遵守交通規則,善于保護自己的小學生。
同學們上黑板簽名。
甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!
合:讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。
甲:生命是美麗的,我們要欣賞它;
乙:生命是神圣的,我們要敬重它;
甲:生命是寶貴的,我們要珍惜它。
乙:讓我們把每一個小的行為規范做好,就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣,徹底遠離交通危險。
甲:我宣布"交通安全記心中"為主題的班隊會到此結束。
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