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初中主題班會記錄

時間:2023-04-03 19:58:17 主題班會 我要投稿

初中主題班會記錄

  在平平淡淡的學習中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。還在為準備主題班會而發愁嗎?以下是小編為大家整理的初中主題班會記錄,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中主題班會記錄1

  班級:八年(10)班

  時間:第三周

  人數:84

  主題:生命在你手中——交通安全教育

  內容:

  活動目的:

  1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

  活動過程:

 。ㄒ唬┲鞒肿x有關交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持a讀新聞。

  2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結:

  a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  b:所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的.好習慣。

  (二)交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以走?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

 。ㄈ┛葱∑罚h一議:

  1、小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規則,結果

  出了車禍。

  2、議一議:

 。1)這個小朋友違反了哪些交通規則?

  (2)我們應如何遵守交通規則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、由小品、談心得體會。

 。ㄋ模┬〗Y:

  1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

  2、班主任小結:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

  (五)課外延伸

  請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

初中主題班會記錄2

  班級:八年(10)班

  時間:第十七周

  人數:84

  主題:抓緊時間,努力學習,力爭上游

  內容:

  方法:多媒體課件

  班會準備:

  1、找出八名有代表性的同學寫出自己學習成功與失敗的經驗,與同學進行交流。

  2、利用ppt制作一個課件,找出一些大學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片,激勵學生刻苦學習。

  3、班長發出抓緊時間,努力學習的倡議。

  4、每人寫一份學習計劃,定一份學習目標。

  班會過程:

  [引入]

  期末考試將至,距終考只剩20天的時間了。時光匆匆流去,面對即將到來的檢驗我們學習成效的考試,我們如何抓緊時間努力學習,力爭上游呢?請看看以下同學的心聲吧。

  [幻燈]八名同學的學習心得。

  [幻燈]一組中學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片。

  [幻燈]抓緊時間,努力學習的倡議書。

  [討論]分組討論:面對倡議書我們每一個人應該怎么辦?

  [作業]每人寫一份學習計劃書,定一個學習目標。

  [結束語]

  我們班是一個團結友愛的集體,其中每一個成員都很聰明,雖然大家在學習方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的,說明學習方法要改進,學習要比以前更用功,向跑在前面的同學學習經驗,看他們是怎么樣學習的,取長補短,每天進步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的'!同學們,你們一定要明確自己的目標:考上高中!考上重點高中!考高中并不難,難的只是目標不明確!當你感到迷茫時,你就要對自己說:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超過某某某!這樣,你就可以給自己打氣,同學們,不妨把這幾個字寫下來,當作自己的動力,鼓勵自己!

初中主題班會記錄3

  班會主題:

  感恩父母

  班會地點:

  高一6班教室參加人員:高一6班學生主持人:萬雪

  班會目的:

  通過老師和同學們的發言來激發同學們懂得感父母之恩,懂得體諒父母的艱辛。理解父母、關心父母。

  班會構思:

  首先播放歌曲《感恩的心》把同學們帶入這種感恩之氛圍中來,接下來老師做會前動員發言。

  激發同學們說出自己和父母之間的點滴,自己能否從曾經和父母之間的故事來反省自己。學生代表發言。

  班會過程:

  一、播放歌曲《感恩的心》。

  二、老師發言:

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的'科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會

  發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  三、學生討論

  四、學生代表發言

  五、布置作業

  利用今晚時間和父母長談一次,并做談話記錄。

  六、班會感想。

初中主題班會記錄4

  主題:

  中考不容我戀愛

  時間:

  地點:

  教室

  活動目的:

  1、使學生充分認識到早戀的危害性,樹立正確的戀愛觀。

  2、正確對待戀愛和中考之間的關系,排除干擾,加倍努力學習。

  活動過程:

 。ò鄷_始前播放“中考不容我戀愛——九(1)班主題班會”的幻燈片,同時播放歌曲青春紀念冊,節目開始則停播音樂)

  主持人甲、主持人乙:各位同學,大家晚上好!

  主持人甲:今晚讓我們共同探討一下中考與戀愛之間的關系。

  主持人乙:九(1)班的主題班會“中考不容我戀愛”現在開始!

  主持人甲:隨著身體的發育,生理的變化,步入青春期的我們很正常地會對異性產生極大的關注。心中會朦朦朧朧地滋生出對異性的好感或欣賞,這是一種正常的生理現象,那么這些現象表現在我們中學生身上,是怎樣的一些現象呢?下面我們就來現場采訪一下。

 。ú稍L,同學,老師,家長,校領導回答……)

 。ㄍ瑫r放幻燈片里的問題:

  1、哪些現象屬于早戀呢?

  2、你認為什么是早戀?

  主持人乙:對于早戀的看法,大家都談了許多,其中的一些看法令我們有很大的反思!下面我們就來看一看事例。

 。ㄓ没脽羝蓚事例,討論)

  事例一:

  這是一個真實的故事,是一幕現代悲劇。小張是個雙腿有毛病的九年級學生,但人多才多藝,吹拉彈唱,樣樣在行。小藍今年15歲,長得很秀美,她與同班小張很要好。小藍的父親風聞此事后,立刻禁止小藍和小張交往,并警告小藍:“我告訴你,不許老早搞對象,將來搞對象也不能嫁給一個瘸子!”小藍聽老父這般難以入耳的教訓,很是不滿,可是又不敢跟父親頂撞,只是心里反感而已。從此,她不再與小張公開接觸了。

  由公開轉入地下,神秘感也就來了,體驗自有不同。性意識的'覺醒使這少男少女有了一些親吻之類的肌膚之親,這越發使他們難分難舍,學習成績也直線下降。紙包不住火,子就打小張。小張的家人聞訊后趕來,與小藍的父親打斗起來。小藍趁機跑回家,又氣又羞又急之時,竟拿起一瓶農藥喝了下去……

  主持人甲:故事:大家已經聽完了。觀在請大家討論幾個問題。

  1、你認為小藍和小張最開始的交往是“戀愛”嗎?為什么?。

  2、小藍和小張后來涉入愛河,是由于什么原因?在我們身邊,還有其他原因促使青少年過早談戀愛的嗎?

  3、你對初中生談戀愛有什么看法?你認為初中生談戀愛正常嗎?應該嗎?(同學們發言)

  主持人乙:對于上面的事例,同學們都非常積極的發言,現在我們就來看看這則在我們生活當中比較容易遇見的情況,要是你是主人公,你會怎么處理呢?請看事例二:

  事例二:

  婷婷收到異性同學的信:

  婷婷:

  你好!

  我們在一個班相處一年多了,你給我留下了深刻的印象。你聰明、熱情大方、樂于助人,品學兼優。你那雙會說話的眼睛常令我心神不定,我真喜歡你!

  星期五下午沒有其他活動,你在校門口等我,咱們出去聊聊好嗎?請不要讓我失望,我熱切地等著你。

  祝你

  身體健康,心情舒暢!

  劉剛

  討論:

  1、假如你是婷婷,接信后怎么辦?劉剛該怎么辦?

  2、假如婷婷將信交給了班主任老師,并不再理他。這對劉剛今后的學習生活會有什么影響?他應怎么對待婷婷?

  3、假如婷婷接受劉剛的感情,從此兩人密切往來。劉剛大獻殷勤,你認為這樣對他倆今后的學習生活有什么影響?

  請各位大膽,積極的發言。ㄍ瑢W們發言)

  主持人甲:通過以上事例的討論,相信同學們在心里一定有了一些想法,下面我們就來聽聽他們是怎么說的?(采訪兩三個同學)……剛才同學們都說得很好,接下來我們就有請我們的蘇老師為本次的主題班會進行總結!

 。ǹ偨Y……放歌曲我的未來不是夢)

  活動總結

  九年級的中學生,就如同我們現在所看到的這幅圖畫一樣,處在人生的一個十字路口,雖然我們迷茫卻必需小心翼翼地作出選擇,否則一步錯,則成終身悔恨!只要我們明白了我們當前的任務所在,我相信,我們的學生就會如迷航的小船重新找到燈塔一樣,找到我們的答案!而關于戀愛,我想說的是:愛情是偉大的,愛情是浪漫的,一個人愛別人或被別人愛都是一件非常幸福的事情,可一旦愛錯了季節,就將成為人生的悲劇。因為人生的四季也有不同的主題:春季是播種,夏季是耕耘,秋季是收獲,冬季是享受快樂。不同的季節享受各自的主題,就會得到快樂和幸福。

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