校園保護環境倡議書(精選6篇)
在不斷進步的時代,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編為大家收集的校園保護環境倡議書(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
校園保護環境倡議書1
尊敬的老師、親愛的同學們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?誰不希望在綠色的草坪上休閑的圖書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的塑料袋,這是誰的錯?
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在著迎評的攻堅階段,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,明確自身在學校評估工作中的地位。學校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。
倡議人:
日期:
校園保護環境倡議書2
尊敬的校領導:
我是本校一名六年級的學生,今年我校經過重新裝修后,學校環境更加優美、整潔,我們置身其中,學得開心,玩得快樂,但是,我于近日卻發現,校園里經常有一些垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,這使我們本來美麗的校園有了瑕疵。為了保護我們的校園環境,我提出了以下幾點建議:
1、開展一次以“保護校園環境”為主題的班會,讓同學們暢談自己對保護校園環境的建議。
2、在校園的醒目之處貼上一些關于“保護校園環境”的標語。
3、同學之間相互監督,看見有同學亂扔垃圾時立即向值周教師舉報。
4、可回收的廢品,同學們可以以班級為單位積攢起來,賣廢品,做班費。
讓我們每個人從點滴做起,愛護我們的校園環境,為我們的校園變得更加優美、整潔,獻出自己的一份力量。為我們這個校園增添更璀璨的一頁。
倡議人:
日期:
校園保護環境倡議書3
親愛的同學們:
教室是我們求知的殿堂,學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的`翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。
你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實情,特向全校師生發出如下倡議:
一、愛護學校環境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養成良好的衛生習慣,自覺維護校園的清潔衛生。
二、愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。
三、愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。
四、愛護學校資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節約每一度電每一滴水,杜絕浪費。
五、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節約。
六、遵守公德,團結友愛,舉止文明,行為規范,共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學習,在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現在做起,爭做建設和諧校園的先行者!
讓我們攜起手來,使衛生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!
倡議人:
日期:
校園保護環境倡議書4
敬愛的老師、親愛的同學們:
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的,那么讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園吧!
校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會讓我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女;優美的校園環境,讓我們時刻沐浴在陽光中,溫馨融洽。
試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中,我們如何以輕松愉快的心情面對一天的生活?然而,在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見:教室里,寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓后,經常天女散花;商店門口,吃一路,丟一路。掃的不如丟的快,這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的愿望背道而馳保護校園環境的倡議書默認。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那么就不要只圖一時自己“方便”,要為創建綠色校園做自己該做的,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。因此,我們六(2)班向全校師生發出如下倡議:
保護校園環境,從我做起,從我班做起,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
倡議人:
日期:
校園保護環境倡議書5
親愛的同學們:
“當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔,當江河不再清澈,魚兒也離開家鄉。”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色,已成為當今社會人類共同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年,學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座,同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動,學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時有發生,學校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學去采摘;有的同學吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上。
同學們,在即將到來的植樹節,學校又要花巨資,給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
1、本周(三月份的第三周)定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護綠化,凈化環境;
2、成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查,發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分,并統計到四項競賽中;
3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動;
4、努力學習環保知識,在學校內校外宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督;
5、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實現垃圾分類。
同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創建市級綠色學校。
倡議人:
日期:
校園保護環境倡議書6
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:
日期:
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