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2018中級社會工作者模擬真題及答案
一、單項選擇題
1.小組工作的評估包括兩種形式，一是小組過程的評估，另一種是()。
A.小組初期的評估
B.小組工作結果的評估
C.小組工作內容的評估
D.對小組成員的評估
E.對小組工作員的評估
2.小組工作過程中，溝通和互動的技巧包括全神貫注傾聽、積極給予回應、適當幫助梳理、及時進行小結、促進互動交流和()。
A.聯結集體和個人
B.真誠流露自我
C.靈活運用眼神
D.把握中心話題
E.表達鼓勵支持
3.在小組中，如果發生一個組員在沒完沒了地嘮叨的情況，工作員需要運用()技巧進行干預。
A.促使承擔責任
B.提供精神支持
C.適當給出解釋
D.避免行為失當
E.適當挑戰內心
4.做好開場演講技巧一般運用在哪種類型的小組中?()
A.社交性小組
B.興趣小組
C.教育性小組
D.治療小組
E.成長小組
5.小組中期的活動設計包括兩個部分：增加信任、促進合作和()
A.自我探索、發展成長
B.挖掘潛能、發展成長
C.于我探索、尋找目標
D.自我探索、挖掘潛能
E.挖掘潛能、尋找目標
6.小組活動的設計包括小組初期、小組中期和()。
A.小組后期
B.小組結束期
C.小組準備期
D.小組后期和小組結束期
E.準備期和小組結束期
7.嚴格設定界限是小組工作技巧中的()的內容。
A.溝通和互動技巧
B.控制小組進程技巧
C.小組管理技巧
D.策劃小組活動技巧
E.小組會議技巧
8.告知可選方案是小組工作技巧中的()的內容
A.溝通和互動技巧
B.控制小組進程技巧
C.組管理技巧
D.策劃小組活動技巧
E.小組會議技巧
9.設計小組活動需要考慮的因素有小組的最終目標、小組組員的特征及能力和()。
A.物質環境及資源提供情況
B.小組組員的心理特點
C.小組組員的教育程度
D.小組的階段性目標
E.小組組員的生理特點
10.圍繞小組的總目標要建立的相應的目標是溝通目標、過程目標、實質目標和()。
A.階段目標
B.需求目標
C.任務目標
D.設計目標
E.具體目標
【參考答案】1.B 2.E 3.D 4.C 5.D 6.B 7.B 8.E 9.A 10.B
11.小組工作是社會工作方法在()中的應用。
A.個體情境
B.社區情境
C.群體情境
D.政策情境
E.行政情境
12.以小組的結構劃分，小組可以分為正式小組和()
A.封閉小組
B.基本小組
C.次層小組
D.非正式小組
E.組成小組
13.應用于社區、學校、醫院等場所的小組通常是()。
A.成長小組
B.支持小組本文
C.治療小組
D.非正式小組
E.教育小組
14.形成群體力量解決問題是小組在()的特點。
A.功能上
B.目標上
C.成效上
D.方式上
E.手段上
15.小組治療模式的理論基礎包括()。
A.心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學習理論、發展心理學
B.精神醫學、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學習理論
C.精神醫學、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、小組動力學
D.精神醫學、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、發展心理學
E精神醫學、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、社會關系和社會結構理論
16.以關注人的社會功能的恢復，預防人的社會過訛的缺失，發展人的社會功能為目標的小組工作模式是()。
A.社會目標模式
B.互動模式
C.治療模式
D.發展模式
E.任務中心模式
17.小組發展一般被劃分為()階段。
A.三個
B.四個
C.五個
D.六個本文
E.七個
18.在小組工作的準備期，社會工作者介入的焦點之一是評估，評估的內容包括服務對象的真實需要、需要目標的一致性和()。
A.服務對象的興趣
B.服務對象的特長
C.服務對象的興趣和特長
D.服務對象的興趣和特長、心理、生理、情緒、散育程度
E.服務對象的心理、生理、情緒、教育程度
19.一般在小組的()階段，組員會提問：“我在小組需要做會么?”
A.準備期
B.初期
C.中期
D.后期
E.結束期
【參考答案】11.C 12.D 13.E 14.A 15.B 16.D 17.C 18.C 19.B
二、多項選擇題
1.社會目標模式的小組目標包括哪幾個層次的內容?()
A.培養并提升小組組員的社會意識，挖掘其潛能，提高其實現社會變遷的責任心
B.發展小組組員的社會能力，尤其是與社會環境加全動能力
C.培養社區領袖，使他們有能力和有意識去帶領并推動社會變遷
D.通過治療促進個人行為改變
E.促進小組組員和小組的共同成長
2.小組社會目標模式的實施原則是()
A.要考慮小組的目標與社區的目標是否一致，選擇合適的問題來采取小組的方式，并權衡好可能會由此產生的后果
B.激發個體的潛能與活力
C.要增加小組成員的社會行動力，激發起社會責任感
D.嚴格地遵循民主原則，鼓勵成員的充分參與，并引導他們形成對于小組目標的共識，形成集體行動
E.小組要促進社會變遷目標的實現
3.小組治療模式的特點有()
A.目標是通過治療，促進個人行為改變
B.小組組員通常是有較嚴重情緒問題、行為障礙、人格習題、精神異常或有社會偏差行為的人
C.社會工作者扮演使能者和協調者的角色
D.扮演者治療者和專家的角色
E.目標是通過治療，促進小組成員產生社會歸屬感，形成相互支持
4.治療模式中小組實施的原則包括以下哪幾方面?()
A.設定每一個組員的個別性治療目標，通過對小組房員個別性目標的綜合，尋找共同的小組目標
B.建立小組規范和價值系統
C.預先設定小組聚會的內容
D.強調與服務對象一起工作，而不是為服務對象工作
E.強調為服務對象工作，而不是與服務對象一起工作
5.小組的互動模式的實施原則中有關社會工作者的角色是()。
A.啟發組員主動考慮問題，澄清組員的需要期待
B.動員組員主動思考和解決問題并強化發展目稱
C.尋找所有組員的共同需求，挖掘小組的正向動力
D.向組員說明自己在小組中承擔的角色，說明小組的作用
E.強調為服務對象工作，而不是與服務對象一起工作
6.小組的發展模式對于人的基本假設是()。
A.人有潛力做到自我意識、自我評價和自我實吧
B.能夠意識到他人的價值，評價他人，并與他人形成互動
C.個人與社會系統之間存在相互依賴關系
D.能夠意識到小組的情景，評估小組的情景，并在小組中采取行動
E.小組為個人的社會功能發揮能夠提供有效的場所
7.以下不屬于小組發展模式的特點的是()
A.小組目標是促進小組組員和小組的共同成長
B.小組目標是促進小組成員產生歸屬感，形成相互支持
C.小組組員通過互動、學習和經驗分享獲得自我成長
D.小組組員相互支持，增強社會功能
E.社會工作者在小組中扮演著協調者和使能者的有色
8.小組發展模式的實施原則包括()
A.發展成員的認知，形成小組共識B建立少組目標，形成小組動力
C.增加小組成員的社會行動力，激發起社會責任感
D.建立小組規范和價值系統
E.激發小組成員的潛能，增強小組成員的能力
9.小組是有一定的生命周期的，一般小組發展可以劃分為()階段。
A.小組準備期
B.小組初期
C.小組中其
D.小組后期
E.小組結束期
10.在小組準備期，社會工作者的任務包括()。
A.明確工作目標
B.把工作焦點集中在如何幫助組員建立相互信任上
C.制訂工作方案D.申報并協調資源
E.物質準備
11.在小組工作的初期，社會工作者的角色主要是()
A.資源提供者的角色
B.鼓勵的角色
C.組織者的角色
D.統籌的角色
E.領導的角色
12.在小組工作的中期，小組的工作程序是()。
A.實現小組目標
B.處理好小組沖突
C.制定小組規范
D.為小組發展過程重新整合E使組員參與并增強能力
13.在小組工作的后期，社會工作者介入的焦點有()。
A.保持組員的小組經驗
B.澄清自我感覺
C.協助組員更好地認識自己
D.鼓勵組員之間的互相尊重和關懷
E.鼓勵組員之間的互相新生尊重和關懷
14.小組結束期，組員的特性是()。
A.離別情緒
B.關系親密
C.兩極情感困境
D.情緒轉移
E.兩極行為
15.小組工作的技巧包括()。
A.溝通和互動技巧
B.控制小組進程技巧
C.小組管理支巧
D.策劃小組活動的技巧
E.小組會議技巧
【參考答案】1.ABC 2.ACDE 3.ABD 4.ABCD 5.ABCD 6.ABD 7.BD 8.ABE 19.ABCDE 10.ACDE 11.BCDE 12.ABDE 13.CDE 14.ADE 15.ABDE
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