中國舞基本功訓練知識有哪些

　　練好基本功是學好中國舞的前提，中國舞基本功訓練知識有哪些？下面小編來給大家介紹，希望對大家有幫助！

　　坐姿

　　基礎訓練中的坐姿是：雙腿伸直繃腿端坐于地面，軀干直立，氣息松弛地存放于腹部橫膈膜處，沉肩，雙手以手指尖為點置放于身體兩側地面的一種姿態。它的具體要求是：

　　（1）后背直立，并在動作過程中保持此形態。

　　（2）坐姿平伸的雙腿繃腳，用力意誤集中在雙腳的腳趾尖上，大腿肌肉松弛。繃腳與勾腳是地面基礎訓練中的一個重要環節，它不僅涉及動作的基本形態，更重要的是動作的用力方法和意識。繃腳與勾腳在訓練的過程中包含著勾繃腳趾，它是一組存在內在邏輯關系的動作，一般來講繃腳與勾腳放在一起練習。

　　（1）繃腳：自腳腕處用力，推動腳弓繃直再依次用力推動腳趾繃向斜下遠處。

　　準備：坐姿

　　動作：自踝關節處發力推動腳弓向斜下方伸展，再由腳弓延伸至腳趾，形成繃腳。繃腳在動作形式上可有正的，外開的，單腿的，雙腳的。

　　教學要求：

　　①動作的形態要準確，防止趹腳。要培養和樹立正確的用力方法，腳趾用力的方向一定是要向遠處伸展。

　　②注意腿部肌肉的用力是松弛的，向外延伸的。

　　（2）勾腳：

　　準備：坐姿

　　動作：自踝關節處發力，經過勾腳趾、腳掌，將力量集中在踝關節處。勾腳在訓練形態上可以有正的、外開的、雙腳的、單腳的。勾腳的分解練習方式可處理為先做勾腳趾再做完整的勾腳。

　　教學要求：

　　①動作的形態要準確，勾起的腳掌要正對前方，并要求踝關節屈折到最大限度。

　　②強調腿部前、后對抗肌群的收縮與放松。

　　壓前腿

　　壓前腿是以坐姿為基本姿態，雙腿并直平伸，雙腿在勾和繃的形態上，結合平伸手、雙托掌手位，以拉伸柔韌度為訓練目的的一個基本動作。在地面以髖關節為支點，軀干直立、氣息松弛地存于橫膈膜處，同時向前延伸和向下壓。

　　準備：坐姿

　　動作：軀干直立，氣息松弛，雙手經平伸手到雙托掌手位，并帶動軀干向腿部貼攏。

　　教學要求：整個動作過程強調保持腿部的伸直和軀干的伸展。

　　壓后腿

　　壓后腿是以坐姿為基本姿態，前腿繃腳吸腿，后腿在外開、繃直的形態上向后向遠拉伸。上身保持直立，兩眼平視前方，與前腿同側的手臂置于斜下位，撐地以保持身體平衡。與后腿同側的手臂形成托掌舞姿，帶動身體向后下壓。

　　準備：（以左腿為例）坐姿，面向3點或7點，吸左腿，伸直右后腿，右手托掌、左手撐地。

　　動作：以托掌手為引領，帶動身體向正后方下壓，達到向后向遠延伸至最大限度。（見圖2—5）

　　教學要求：

　　（1）后腿的胯根、膝關節、踝關節要做到外開、繃直，力量要集中到腳尖向遠延伸。

　　（2）后背要在直立的形態上以后胯根為斷切點向下壓，雙肩要與髖部保持平正。

　　壓旁腿

　　壓旁腿有兩種基本方式：

　　（1）雙腿分別形成吸腿和旁腿，手位成托、按掌手位壓旁腿。

　　（2）在橫叉的姿態上壓旁腿。

　　準備：（以左腿為例）坐姿，右腿吸腿、后背直立，左腿向旁向遠伸直，雙手成托按掌舞姿。

　　動作：在準備的姿態上，以托掌手引領，并帶動身體向直膝伸直的一條腿貼攏。

　　教學要求：

　　（1）身體直立、腿部外開，并在整個動作過程中保持這一姿態。

　　（2）向旁下壓時強調翻胸，肩背部位與旁腿貼攏。

　　豎叉

　　豎叉是腿部軟開度的一種訓練方式。豎叉是指人體的雙腿在直膝的基礎上，前腿腳尖為引領，向前沿地面擦地滑出，形成前腿臀部貼于地面，后腿胯部外開平展貼于地面的一字形態。

　　訓練過程中有兩種做法：耗豎叉;豎叉抱前腿、向后下腰。

　　（1）耗豎叉。

　　準備：小八字步，在上身保持直立的狀態下，雙臂自然垂于身體兩側，兩眼平視正前方。

　　動作：（以左腿為例）左腳向身體的正前方滑出成橫一字形，上身保持直立，手位可處理成雙山膀或雙托掌。兩腿直膝繃腳。

　　教學要求：髖要正，腿要直，后背要保持直立。

　　（2）豎叉抱前腿

　　準備：以豎叉為準備姿態。

　　動作：雙臂經過托掌手位，引領上身前俯，當上身與前腿相貼時，雙手握住前腿的腳背（前腿腳背可以為勾或繃的形態）。

　　教學要求：上身前俯時，后背要保持直立，腿要保持外開、繃直。

　　（3）豎叉向后下腰

　　準備：同豎叉抱前腿。

　　動作：以單臂或雙臂托掌手為引領，帶動上身向后下腰，單手或雙手抓住后腿的小腿。

　　吸腿（正）25°～90°

　　正吸腿25°、90°是在同一姿態上的兩個不同位置。它以髖關節為固定點，在膝關節的帶動下通過腳弓和腳趾與地面的吸附、推、抓地面所形成的舞姿。

　　準備：坐姿

　　動作：髖部固定，以膝關節為動作點帶動腳弓松弛地貼于地面向身體方向靠攏。腳弓沿地面吸起時，按照腳弓推地，腳趾抓地的動作要求進行。當腳運行至踝關節部位時，推地的腳趾虛點于地，是為25°正吸腿;在此基礎上再向身體靠攏，當腳運行至膝部時，推地的腳趾虛點于地，是為90°正吸腿。

　　教學要求：

　　（1）強調以膝部為動作力點帶動吸腿的動作。

　　（2）強調動作過程中腳弓、腳趾的推地、抓附地面的動作意識。

　　（3）注意后背的直立與氣息的松弛。

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