近三年個(gè)人工作總結(jié)(精選篇)
不知不覺(jué)你已經(jīng)從事行業(yè)三年了,在這三年了你的工作遇到了哪一些問(wèn)題,取得了哪一些重大成就呢?寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的近三年個(gè)人工作總結(jié)(精選篇),歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注個(gè)人工作總結(jié)欄目!
近三年個(gè)人工作總結(jié)一
近三年來(lái),本人在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及干部職工的大力支持和配合下,恪守職責(zé)、廉潔自律、全力以赴,使各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就個(gè)人近三年工作做簡(jiǎn)要總結(jié):
一、堅(jiān)持講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的能力
當(dāng)今,工業(yè)經(jīng)濟(jì)新情況、新問(wèn)題層出不窮,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域已發(fā)生了巨大的變化,因此只有把加強(qiáng)學(xué)習(xí)擺在重要位置,才能使自己的觀點(diǎn)、思想和知識(shí)結(jié)構(gòu)跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,才能具備駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,當(dāng)好縣委、政府的參謀,當(dāng)好經(jīng)貿(mào)委主任。鑒于這一認(rèn)識(shí),我堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)三個(gè)方面的學(xué)習(xí):一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,并把鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論與“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、建黨90周年講話和十七屆四中、五中全會(huì)的決定、決議結(jié)合起來(lái)研究,以求弄通特色理論,不斷提高執(zhí)行黨的基本路線的堅(jiān)決性和自覺(jué)性。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和縣委、政府的決定、決議,凡涉及工業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的法規(guī),如《企業(yè)法》、《公司法》、《質(zhì)量法》、《會(huì)計(jì)法》、《通則》等等,我都進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)和較為深入地研究,從而強(qiáng)化了自己的公仆意識(shí)、依法行政意識(shí),同時(shí)提高了依法行政能力和用法律引導(dǎo)、推進(jìn)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本原理、關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的理論、關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)管理的理論等等。通過(guò)不斷強(qiáng)化自己的政策理論水平,為各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展奠定了政策基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高干部素質(zhì)
加強(qiáng)班子分工協(xié)作,增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。我在抓班子建設(shè)上,一是按分工協(xié)作的原則明確崗位職責(zé),各管一塊,既有分工又有合作,保證各項(xiàng)決策、決定落實(shí)到位;二是經(jīng)常開(kāi)班子成員碰頭會(huì),在工作中,本人堅(jiān)持與領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互交流,相互溝通,凡遇重大問(wèn)題按規(guī)定程序集體討論決定,充分發(fā)揚(yáng)民主,科學(xué)決策;三是做到抓事不抓權(quán),使副手們有責(zé)有權(quán),能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在干部廉潔自律建設(shè)上,本人以身作則,不搞特殊化。
三、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè),增強(qiáng)經(jīng)貿(mào)委在工作上的凝聚力、協(xié)調(diào)性、主動(dòng)性和積極性
加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè),按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,這是我們經(jīng)貿(mào)委工作重點(diǎn)方面,為此,我把加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè),轉(zhuǎn)變經(jīng)貿(mào)委職能擺在重要位置上。從加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)全體黨員干部的工作作風(fēng)入手,強(qiáng)化服務(wù)觀念,提高工作質(zhì)量,實(shí)行政務(wù)公開(kāi)和承諾制度,使工作效率和整體素質(zhì)有了明顯的提高。為把培養(yǎng)后備干部和轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)落在實(shí)處,近年來(lái),經(jīng)貿(mào)委在大力培養(yǎng)年輕干部,把在工作中表現(xiàn)突出的,符合提拔條件的年輕人提拔到部門(mén)中層領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上,同時(shí),每年選派3-5名干部職工到外地考察學(xué)習(xí),把外地好的工作方法、經(jīng)驗(yàn)引薦進(jìn)來(lái),充分讓他們行使自己的職能,不斷地調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)工作的積極性,這樣,就大大地增強(qiáng)了經(jīng)貿(mào)委在工作上的凝聚力、協(xié)調(diào)性,主動(dòng)性和積極性。為進(jìn)一步提高我縣企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平,促進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展,經(jīng)貿(mào)委將企業(yè)人才培訓(xùn)做為工作重點(diǎn),加強(qiáng)與州經(jīng)貿(mào)委的聯(lián)系溝通,積極爭(zhēng)取有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目,全力做好培訓(xùn)工作。在州經(jīng)貿(mào)委的安排下,組織相關(guān)企業(yè)管理層人員72人參加了國(guó)家銀河培訓(xùn)中心舉辦的培訓(xùn)班,對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和企業(yè)增長(zhǎng)路徑分析、公司品牌戰(zhàn)略和品牌塑造、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
四、堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),積極探索和全面發(fā)揮經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)的職能作用
在具體工作中,我提倡做到三個(gè)結(jié)合,一是根據(jù)我委工作職能和我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)做到把長(zhǎng)期與短期的工作相結(jié)合;二是把重點(diǎn)項(xiàng)目的扶持與企業(yè)運(yùn)行指導(dǎo)相結(jié)合;三是把當(dāng)好縣委、政府經(jīng)濟(jì)參謀與指導(dǎo)全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作相結(jié)合。幾年來(lái)經(jīng)貿(mào)委干部職工克服人員少、工作量大等重重困難,全力以赴為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
1、對(duì)企業(yè)運(yùn)行進(jìn)行有效監(jiān)控、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),確保工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行發(fā)展。經(jīng)常性地深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,及時(shí)掌握了企業(yè)的動(dòng)態(tài),從協(xié)調(diào)服務(wù)入手,幫助企業(yè)排憂解難。2008年實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值7500萬(wàn)元,較上年同期增長(zhǎng)57%,2009年實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值11192萬(wàn)元,較上年同期增長(zhǎng)124%。2010年實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值1.37億元,較上年同期增長(zhǎng)50.1%。
個(gè)人近三年工作總結(jié)二
近三年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),安心教書(shū)育人,不斷提高個(gè)人素質(zhì),進(jìn)行教育教學(xué)改革,取得了較好的成效。
一是不斷學(xué)習(xí),自我加壓,努力提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,以及黨和國(guó)家的教育方針政策。做到“四有”:即有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),20*年取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試合格證書(shū),*取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū),普通話水平測(cè)試被確認(rèn)為“貳級(jí)乙等”。“三課”達(dá)標(biāo)取得示范課證書(shū),*年12月參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。
二是刻苦鉆研,總結(jié)規(guī)律,積極開(kāi)展教學(xué)改革。近年來(lái),孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論,汲取跨學(xué)科知識(shí)養(yǎng)分,為培養(yǎng)合格人才,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中,以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神,把教書(shū)育人結(jié)合在一起,闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、符合農(nóng)村教育實(shí)情的教改之路。近幾年來(lái),我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī),均在學(xué)校平行班中前列。200*年我所擔(dān)任的三(11)班的數(shù)學(xué),中考成績(jī)優(yōu)分率達(dá)5⒎6℅,及格率100℅,綜合e值處于前列。200*年撰寫(xiě)的《三角形三邊關(guān)系的說(shuō)課課案》講稿,被全國(guó)說(shuō)課研究協(xié)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。200*年。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,所輔導(dǎo)的學(xué)生付云峰獲全國(guó)二等獎(jiǎng)(全縣唯一),韓江華獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。
三是傾注愛(ài)心,奉獻(xiàn)“親情”,塑造現(xiàn)代班主任形象。近三年來(lái),本人一直擔(dān)任班主任或年級(jí)組長(zhǎng)。在班主任工作中,對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討,創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對(duì)學(xué)生傾注一片愛(ài)心,做到以情感人,以情催人奮進(jìn);實(shí)行民主管理,采取“競(jìng)選制”挑選班干部,有意識(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。對(duì)待貧困的學(xué)生,我則用“親情”的.融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣,促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復(fù)自信、看到希望、勇往前進(jìn)。為貧困生捐資達(dá)500多元,衣物20多件,鋼筆10多支,筆記本30多個(gè),飯盒8個(gè)。用這些細(xì)小的溫情,激勵(lì)了不少的學(xué)生堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)。
四是以人為本,率先垂范,勇當(dāng)教育改革帶頭人。200*年在擔(dān)任三年級(jí)組長(zhǎng)工作中,抽空與五十三位教師分別座談,從各個(gè)不同的角度去了解教師;召集十四個(gè)班中的學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)談話,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的情況,針對(duì)實(shí)情制定工作要求和工作目標(biāo)。經(jīng)常召開(kāi)教師會(huì)議和班主任工作會(huì)議,分析學(xué)生現(xiàn)狀,總結(jié)過(guò)去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗(yàn)。召集學(xué)困生上思想政治課,幫助學(xué)生振作精神、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、用實(shí)際行動(dòng)完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。
在這一年的工作中,給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實(shí)干,充分營(yíng)造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴(yán)以律己的工作態(tài)度和腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神,激勵(lì)著全體教師和學(xué)生,獲得了豐碩成果。XX年中考本校上一中正取線70人,上二中正取線175人,上線率超過(guò)全縣平均分2個(gè)百分點(diǎn),學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%,取得了自茅坪初中建校以來(lái)上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績(jī)。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以優(yōu)秀教師為榜樣,做到常思求進(jìn),勤奮求學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治教,奮發(fā)求業(yè),努力提升自身綜合素質(zhì),不斷提高教育教學(xué)水平,使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。
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