開學紅領巾的廣播稿
在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前一般都會提前準備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,那么你有了解過廣播稿嗎?以下是小編整理的開學紅領巾的廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學紅領巾的廣播稿1
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家上午好!
男:今天是4月25日,星期五!我是主持人XXX
女:我是主持人XXX。
男:首先,讓我們走進校園新聞。
女:升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事,他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。最近,經過我校師生的共同努力,我校升旗儀式的面貌大有改觀。升旗時,同學們個個精神抖擻,敬禮動作標準規范,國歌唱得更是響亮動聽,成了一道亮麗的風景。
男:上幾個星期,為紀念周恩來同志,我校在各位書畫名人的配合下,開展了紀念周恩來書畫展,激發了我們對英雄的懷念和對書畫的熱愛。
女:最近,尤其可喜的是,經過師生的共同努力,我們最近的用餐秩序有了很大的進步,希望同學們能繼續保持下去。
男:接下來,我們想和大家聊一個老話題,那就是“禮儀和文明”。
首先讓我們為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
女:第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男:以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
女:其實,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的'口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序,有著良好學習環境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
男:最后,讓我們一起走進好書推薦欄目
男:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
女:是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。
男:白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。
女:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
男:這個學期,我班掀起了“三國”熱,同學們手不釋卷,讀起了《三國演義》。
女:這部書中描寫了四百多個人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三國中的哪個人物?
男:我最敬佩關羽。
女:為什么呀?說來聽聽。
男:因為關羽忠肝義膽,驍勇善戰,是一個錚錚男子漢。
女:那你來給大家講講他的故事!
男:那我就講一個關羽《刮骨療毒》的故事。關羽攻打樊城時,被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看,毒已滲入骨頭,勸關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見關羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽名醫。一天,有人從江上駕小舟來到寨前,自報姓華名佗,特來給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法?華佗說:我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環,把你的胳膊套入環中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療。關羽笑著說:不用捆。然后吩咐招待華佗。關羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時把右臂伸給華佗,并說:隨你治吧,我不害怕。華佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會,血流了一盆,骨上的毒刮完,關羽笑著站起來對眾將說:我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫呀!華佗說:我行醫以來,從沒見像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。
真精彩!關羽真是名不虛傳
男:想要知道關羽更多的故事,認識更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。
男女:今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽。
開學紅領巾的廣播稿2
開播曲《種太陽》
甲:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠與同行。
甲:老師、同學們
合:中午好!新年的第一期紅領巾廣播和大家見面了!很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻!
甲:我是主持人xx
乙:我是主持人xx
甲:新的一年又已開始,我們每個人對新的一年總是充滿了憧憬和希望,愿我們每個人都能實現各自心中的夢想。
乙:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
甲:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。,這一年中你最想感謝的是誰?
乙:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
甲:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
乙:也感謝紅領巾廣播給大家帶來的知識與快樂。
合:愿紅領巾廣播永遠是大家的好朋友
甲:一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的季節里,新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到了美麗的校園,開始了新學期的征途。
乙:在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已成為過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來。勝不驕,敗不餒,才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
甲:新的學期,新的打算,不能依然沉浸在假期的快樂時光里,要投入學習中去。也許你的目標是趕上某位同學,也許你的目標是超越自己。目標可以不同,但絕不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就沒有終點。一個連自己的終點,都不知道在哪里的人,將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是有晴天的,風雨之后總能見到彩虹。
乙:擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
甲:綠色的春天是萬物復蘇的季節,經過上半個學期的認真努力,我們也在春天收獲著,進步著,喜悅著。
乙:然而,學習就像是馬拉松比賽,開始跑在前面的人未必就能一直領先,成為譯名勝利者;而原來落后的人也并不一定永遠落后,注定做失敗者。只有具有頑強毅力的人,才能跑完全程,成為最后的勝利者。那些在學習上和事業上取得偉大成就的人,他們在成績面前從不沾沾自喜,而是把成績看作新的起點,所以他們不斷有更高的目標,不斷有更大的成就。
甲:著名音樂家貝多芬雙耳失聰,可是他沒有向命運低頭,他說:“我要扼住命運的咽喉。”正是憑著驚人的毅力創造了神奇,為人類的發展作出了巨大的貢獻。
乙:從他們的事例中,我們知道了成功需要頑強的毅力,具有頑強的毅力就等于向成功邁進了一大步。沒有毅力,不敢向困難挑戰,那肯定是不可能成功的。在我們平時的學習生活中,大家也應該用有頑強的毅力,面對困難,不退縮,不低頭。
甲:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,成功的秘訣就是不怕失敗,成功者都是從失敗中走出來的。只要我們具有頑強的毅力,并堅持不懈地努力,成功總會在不遠處向我們招手。
乙:最后,希望我們每個同學,都能做一個具有頑強的毅力,能激情迎接挑戰的人!今天的紅領巾廣播就到這里。感謝大家的收聽。祝大家每天都有一個好心情
合:我們下周同一時間再見!
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