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沖刺期末黑板報資料

時間:2020-11-29 14:18:20 黑板報 我要投稿

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  一、基礎不扎實

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  這種同學最典型的表現是小題丟分嚴重。主要原因就是復習時沒有落實學習要求。比如老師要求必背的沒有真的背下來,連符號都不會寫;比如該掌握的沒有真的掌握,老師反復強調還是出現錯誤。

  二、慣性思維做題

  這樣的同學表現為喜歡說“這題我做過”,但是做完就錯。因為這種同學會受以往熟題思維的影響,思考問題比較偏面,易受做過題的題干擾,導致解題出現偏差。甚至有的同學只是機械的記住了題目和答案,其實并未理解題目,掌握方法!

  三、答題不規范

  這樣的同學通常數學特別好,文科不好。比如在回答物理、化學實驗題的時候答題語言不規范,用口頭語言描述答案,導致實驗部分頻頻失分。再比如的學生書寫潦草,涂改隨便,評卷教師看不清難給分,都是典型的表現。

  四、不會審題

  這種同學通常的表現就是說自己粗心,答題答非所問。比如語文,有些同學拿到文章,還沒有完全讀懂文章,甚至還沒讀完,就著急答題。由于找不出或找不全試題中的關鍵詞,造成答題失誤和缺漏點。還有很多所謂的“難題”,都是因為學生沒有讀題導致的。

  五、缺乏考試技巧

  這樣的同學最典型就是做不完試卷,還有就是在一道題上花大量時間,結果得不償失,后面的題都沒有解出來。當然,做不完試卷,也有可能是基礎不扎實,不熟練造成的。

  六、計算能力差

  數學、物理、化學三科都有計算題,計算能力弱的同學,在做演算類的試題時不能計算完整,計算結果總是出錯,會導致三科都有計算性的失分加在一起相當可怕!

  七、“眼高手低”

  這樣的.同學一般成績在中等和中等偏下水平,有時候比較浮躁,復習中怕麻煩,解題過程過于簡單化。復習走馬觀花,點到為止。

  八、心理素質差

  不少同學每逢考試心理就緊張,更不要說是中考。走進考場面對試卷,頭腦空白,手心出汗,就連很多平時非常熟悉的概念,公式定律也記不清楚,但一旦走出考場情況又恢復。

  九、不重視錯題

  很多同學在初三復習階段不重視錯題,做錯的題目連答案都不該,或者僅僅把標準答案寫在旁邊,不去總結錯誤的原因、總結正確的方法,導致考試中一錯再錯,成績難以提高。

  十、規劃性差

  這是歷年初三學生的通病,也是在以上幾類問題中最不好解決的。這樣的同學沒有學習計劃,對自己也不了解,比如哪種題會做,哪種題不會做,哪個科目是強項,哪個科目是弱項等問題都不清晰。再比如何時要開始一輪復習,一輪復習做什么,何時二輪復習,二輪復習該干什么都不知道,結果自己在一個“自己努力了,但是成績沒有提高”的惡性循環里沉淪。

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