教研組長崗位職責集合15篇
在社會一步步向前發展的今天,崗位職責使用的頻率越來越高,崗位職責的明確對于企業規范用工、避免風險是非常重要的。到底應如何制定崗位職責呢?以下是小編為大家收集的教研組長崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教研組長崗位職責1
1、認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《武漢市幼兒園教育指導綱要》,有正確的兒童觀、教育觀、服務觀。積極參加教育改革,努力提高業務水平,帶頭做好教育教學工作。
2、在園長領導下,認真貫徹執行園務工作計劃,定期向領導匯報本組保教工作的情況,反映本組教師意見和要求,傳達領導對工作的要求。
3、協助教學園長做好教育教學、教研工作,參與園本課程的.改革,制訂本年級組學期計劃,并督促本組教師完成教學任務,期末總結本組工作。
3、協助教學園長抓好教學常規,了解各班教育教學情況,加強與班級教師的交流,在專業理論、教學技能、信息資源上為教師提供支持與服務。
4、組織本組教師學習,開展專題研討、互相聽課和教學實踐交流活動,改進教學方法,探索課堂教學及教學評估的新途徑,總結教學實踐經驗,做好教研活動記錄,共同探討遇到的難題,全面提高教育教學質量。
5、負責本年級組大型集體活動的策劃和組織工作。
6、協同教學園長、教務主任開展各項常規教學及教研工作。定期向領導匯報本組保教工作的情況,反映本組教師意見和要求,傳達領導對工作的要求。
7、積極參加教育改革,努力提高業務水平,帶頭作好教育教學工作,起到骨干帶頭作用,協調組內成員的關系,增強凝聚力,積極推選教學新秀、教學能手。
8、堅持入班聽課,每周不少于2節,組織本組教師互相聽課及進行教學業務及大型競賽活動。
9、做好教研組的資料搜集、整理、歸檔工作,保管好教研組的教具,做到借還有登記。
10、組織和制定對幼兒發展情況的評估標準、內容和方法。
教研組長崗位職責2
教研組是各科教師集體進行教學研究的組織,是學校教學管理的基層單位,為了逐步實現教學管理的科學化,不斷提高教學質量,根據有關文件和我校教研組工作實踐,提出如下具體要求。
1.教研組在組長的主持下開展活動,開學初應按學校教學計劃制訂教研組工作計劃,期末應做好教研組工作總結,并按時交教導處存檔。
2.教研組應建立會議考勤制度,組織教師開展理論學習,開展教學研究活動。教研組活動原則上每兩周進行一次,每次活動都要有記錄。
3.教研組要認真落實學校教學常規管理要求,協助教導處做好教學工作的組織和檢查,有計劃地了解學生的學習情況,隨時聽取學生對教學的意見和要求,不斷改進教學方法。
4.教研組長要定期興辦各種形式的觀摩課,開展說課、評課活動。(大組每學期不少于4次,其他組每學期不少于兩次),進行各種教學方法的研究,提高教學效率,要積極組織本學科和跨學科的聽課活動,互相學習,取長補短。
5.教研組應統籌安排本學科的“培優”、“補差”工作,經教導處批準,按年級建立各種類型的輔導班o
6.教研組要有計劃地開展教學研究、教育科研活動。每個學期每位教師都要有重點研究的專題,通過教科研推動教學質量的提高。
7.教研組要加強組內建設,關心和組織教師的.進修工作,特別要注重對青年教師的培養,安排老教師指導青年教師。
8.教研組要不斷總結、積累本學科的教學經驗,搞好教法的研究和學法的指導,搞好特色教研組建設,注意積累有助于提高教學質量的各種資料。
教研組長崗位職責3
教研組是學科教師集體進行教學研究的基本組織,是教師專業成長的快樂家園。教研組長是教研組工作的組織者、指導者和實施者,對本學科的教學教研負責。要團結帶領本組教師認真貫徹執行學校及教研室的工作計劃,結合校情學情及學科特點,圍繞學校確立的“教研興校,追求教研的高品位”目標,引領本學科教師創造性地開展工作,積極探索教育教學改革,扎實推進教育教學研究,全面提高教育教學質量。具體職責是:
一、在學校各項計劃的指導下,制定切實可行的教研組活動計劃,按照教研組計劃組織開展教研活動,并對計劃執行情況及時總結和相應調整。
二、組織督促教師學習教育教學理論,更新觀念,認真鉆研課程標準和教材,指導教師“備學生、備課標、備教材、備設計、備學案”,提高教師業務能力。
三、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃,指導開展相應的教學研究活動。
四、檢查本組教師落實教學常規情況,做到認真備課、認真批改作業、認真輔導學生、認真復習備考。
五、通過檢查教師備課本、聽課記錄、教研活動筆記、檢查學生作業與學生座談等形式,及時了解本組教師教學情況,包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導,負責任地向老師提出改進教學的意見和建議。
六、充分發揮教學骨干的`作用,結合本學科實際,制定教師培養計劃措施,加強對本學科教師的培養,努力讓每一位教師得到成長。
七、教研組長每學期聽課不少于16節,督促并檢查每位教師每學期完成不少于12節的聽課任務。督促備課組長對本組教師的“教學反思、教育日記、教學隨筆”進行整理、分析、研究并形成書面材料。
八、認真組織好“說課”、“公開課、示范課、優質課”等教研活動。每學期檢查教師教案兩次,并作記錄。協助學校做好教師職稱評定、“教壇新秀”、“教學能手”等評選活動。
九、及時把握本學科教改發展動態,指導本學科教師開展課題研究。帶領、發動、支持教師積極開展教育教學改革,指導本組教師積極撰寫教學總結、教學心得、教學論文,并認真組織交流。
十、扎實開展學科教學資源的收集和整合,切實推進學科課程資源的開發、研究和運用。認真整理一學期本組進行的教研活動材料,如活動方案、活動記錄材料(含照片)和活動總結報告等,期末,寫好總結,上繳教研室存檔。
十一、努力開辟第二課堂,組織教師學生開展學科課外活動和學科競賽活動,因材施教,分層指導,發展個性,認真做好學科特長生的培養。
十二、按照學校教導處的規定,做好有關試卷的命題保密工作,組織好各類考試的實施工作,確保考試成績的真實性,組織教師及時完成試卷的閱評工作,認真做好本學科教學質量分析。
十三、主動關心本組教師的身體、工作和生活,促進團隊和諧發展。及時向分管領導準確反映組內教師的情況。承擔學校交辦的臨時性工作。
教研組長崗位職責4
1、組織教師認真學習教育教學理論、有關政策法規和先進教學經驗。
2、帶領教師認真執行教研活動制度,積極承擔課題研究任務,以改進教學方法,提高教學效率為重點,開展多種形式的教學研究活動,組織教師互相聽課、評課,做好教學經驗總結。
3、組織教師認真學習、貫徹學科教學常規,經常檢查、考核教師執行教學常規的'情況。每學期根據學校工作計劃,安排本組教研計劃。
4、重視學科教師隊伍建設,了解每位教師教學情況,抓好青年教師培養工作,發動中老年教師從各個方面關心、支持和指導青年教師,以集體的力量幫助青年教師迅速成長,并為每一位青年教師配備好導師,努力培養學科帶頭人。
5、帶領、組織教師積極參與學校德育工作,教育教師面向全體學生,關心學生的全面發展。
6、積極參與學校的教學管理,協助校行政做好教師的思想教育、業務考核、紀律檢查等工作。
7、幫助教師處理教學中存在的問題和矛盾,協調好本組教師之間、本學科與其他學科之間的關系。
8、做好對外交流的聯絡、組織等工作,獲取教改信息,及時在組內反饋。
9、期初制定工作計劃,期末做好工作總結,平時做好資料積累工作。
10、認真完成校行政和上級教研部門下達的其他任務。
教研組長崗位職責5
1、認真上好每節體育課,做到不遲到、不早退、不曠課,嚴格管理學生,提高課堂教學質量。
2、建立所任教班級學生花名冊,嚴格出缺勤管理,每節課必須點名,每月向集備組長反饋一次,期末要將點名冊交教務處。
3、按照《學生體質健康標準》組織所任班級的體育分項教學和體育測試,期末將成績上交教務處。
4、準時到場協助集備組長組織好所在年段的體鍛課和年段體育單項比賽。
5、按教研組安排準時到位組織好廣播操。
6、必須承擔一項運動隊訓練,認真做好所負責的運動隊的`組隊、訓練、報名、參賽等各項工作,學期初將訓練計劃上報教務處。對運動服裝和器材領用嚴格遵守管理制度,做到領用時有登記,使用完要按時歸還,若有遺失要寫要書面報告,酌情賠償。
7、積極承擔市中小學生運動會、校運會、校科藝節所賦予的各項任務。
8、認真編寫教案、聽課,參加集備和校內外教研活動,完成學校、教研組交給的各項任務。
9、加強對學生進行體育安全教育,防止體育課、體鍛課、運動隊訓練意外傷害事故的發生
教研組長崗位職責6
一、 體育、藝術教研組長要在體衛藝主任的直接領導下,負責體育、藝術教研組的工作,依照學校對體育、藝術工作的要求,制定體育、藝術教研組的工作計劃。
二、 組織體育、藝術教師政治學習、業務學習,關心體育、藝術教師工作、生活,調動和發揮他們的`積極性。
三、 帶領體育教師認真落實教育部國家體育總局關于《進一步加強學校體育工作,切實提高學生健康素質》的意見,積極貫徹新的教育理念,積極推進課程標準,深化體育課程教學改革。組織好體育、藝術觀摩課,提高教學質量。
四、 組織體育、藝術教師深入開展“體育、藝術2+1項目”和教育部倡導的“億萬學生陽光體育運動”活動和學校藝術節活動,安排好學生每天一小時體育活動的內容。
五、 組織體育、藝術教師搞好運動隊的訓練和社團活動,積極參加國家、市、區各項體育、藝術競賽活動,力爭在田徑、籃球、美術、合唱、健美操等各級各類比賽中獲獎。
六、 建立健全學生體育、藝術特長生檔案、運動員檔案以及體育、藝術有關資料工作。組織體育教師實施《國家學生體質健康標準》工作和《學生體質健康標準鍛煉手冊》的使用工作。
七、 組織體育教師協助學校做好體育器械的維修和場地管理工作。
八、 以身作則,搞好體育、藝術教研組的辦公環境,團結同志一道做好工作。
教研組長崗位職責7
教研組是學科性的教學研究組織,教研組長在教學主管副校長的領導下,負責本教研組的工作。
一、組織本組計劃,開展教育教學活動,完成教育教學任務。
三、組織全組教師積極開展科研活動,研究教學改革,鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和計劃,學期結束時,做好教研組工作總結,并督促本組教師寫好教學總結。
五、組織本教研組的公開教學、觀摩教學、說課等活動,交流教學經驗,探討教學方法的改革,提高本學科教學質量。
六、深入課堂和年級、班級,了解本組教師的課堂教學情況、教學進度、教學效果,聽取對本組教師的意見和建議,發現教學中的問題,向有關教師提出改進工作的意見;發現好的做法,向本組教師推廣,并幫助教師總結經驗,組織交流。
七、重視對青年教師的培養,從各方面關心青年教師的.成長,主動幫助青年教師解決實際困難。
八、組織好本學科的各個課外活動小組,在學生中開展多種形式的學科活動,提高學生對本學科學習的興趣和知識運用的能力,提高學生的綜合素質。
九、負責本組教師的業務考核,對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。
十、完成學校布置的其他工作。
教研組長崗位職責8
為規范管理,特制定年級組長的崗位職責:
一、組織好本組教師的政治、業務學習,做好教師的思想政治工作,關心教師生活。
二、根據教學大綱和學校教學、教科研工作計劃的要求,制定本年級組的'教學計劃、進度、教研組活動計劃等。
三、組織教師集體備課、鉆研教材、改進教法,總結交流教學經驗,尤其是組織有經驗的教師指導和幫助青年教師,努力提高教學水平,確保本年級段教學任務的圓滿完成。
四、根據“德育綱要”和學校德育工作計劃要求,結合本年級組的實際,制定教育工作計劃,組織開展有實效的教育活動。
五、定期分析和研究本年級學生中存在的問題,采取相應措施,改進教育工作。指導青年班主任的工作,尤其是耐心做好個別學生的教育工作,組織班主任認真做好家訪工作,認真接待家長來訪。
六、對本組的勞動紀律,辦公室衛生要敢于嚴格要求,大膽管理,保證教師有良好的工作環境。
七、做好上、下級之間的信息溝通,及時傳達領導布置的任務及有關要求。
八、協助學校組織好本年級學生的各種課外活動。
九、協助學校督促檢查本組教師教育教學工作任務完成的情況,完成學校交給年級組的其它工作。
十、年級組長要重視自身政治、業務素質的提高,對自己高標準、嚴要求,成為本組教師學習的榜樣。
教研組長崗位職責9
1、教研組長在教務處主任領導下,全面負責教研組的工作,認真執行學校的各項教學決議,完成學校布置的各項教學任務,
2、根據學校的教學工作意見,制訂本組具體的學期教學工作計劃,并檢查執行情況,每學期末向學校寫出工作總結報告。
3、組織本組教師認真學習和執行教學大綱,妥善安排各年級的'教學進度,切實完成每學期的教學任務,把好教學質量關。
4、組織教師開展兩周一次教學研究活動,確定教學研究課題,總結交流教學經驗,推動教學改革。組織集體備課工作,檢查各年級的備課活動。
5、通過聽課聽取學生反映等途徑,及時了解和掌握本組教師的教學情況,督促教師備好課、上好課、批改好作業、加強輔導,發現問題及時處理,協助學校考察教師的工作態度、業務水平和教學效果。
6、領導和組織本學科教師參加校內外教研學習活動,通過業務學習、示范課、實驗課,以老帶新,學習外單位的教學經驗等形式,幫助教師提高業務水平和教學能力。
7、認真抓好期中、期末考試的命題,評卷、質量分析及成績統計工作。做好上級教研部門、兄弟單位的教學來訪、聽課接待工作。做好組內的內務管理,協助教務主任管理有關室(館),負責本組所歸屬室館的檢查督促工作。
8、審閱和幫助本組教師的科研課題,積極組織和開展學生的課外小組活動,組織本學科各類競賽活動。組織本組開展各種課余學科活動、文體活動,做好青年教師的培養提高工作。
9、關心教師的思想、生活、身體健康,做好組內思想教育活動,搞好本組教師的團結。樹立學校主人翁態度,維護穩定,顧全大局,防止組內出現不利于學校穩定、有害教職工工作積極性等影響學校正常教學秩序的言論。
10、關心集體,從學校全局和發展出發,積極向學校提合理化建議,完成教務處交給的其他相屬工作。
教研組長崗位職責10
一、帶領學科教研組教師認真鉆研課程標準,端正教育思想與觀念,認真執行學校計劃,擬訂并實施本組教研工作計劃,指導各科組長及教師制訂教學進度與計劃。
二、主持教研活動,組織集體備課、觀摩教學、互相聽課等活動,積極進行教學改革,努力形成本學科的教學特色,不斷提高本學科的教學水平和質量。
三、協助教導處安排好本學科教師的教學任務,檢查、評估本組教師的教學質量,加強對本組青年教師的`培養,提高工作效率。
四、緊密結合本學科特點,組織本組教師積極探索教材教法及教學手段,發揮學生學習的主體積極性,不斷提高教學質量。
五、組織本學科各年級期中、期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作,對改進教學、提高質量提出指導性意見。
六、組織本組教師指導本學科課外活動和學科競賽活動。
教研組長崗位職責11
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的基本單位。教研組長應在校長室、教導處領導下學習黨的教育方針、現代教育理論,端正教育思想,明確培養目標,按照教育規律,開展教學實踐。
1、開學初,教研組長要根據學校工作計劃,針對學科特點,結合教研組具體情況,制定切實可行的教研組工作計劃,并認真實施。在學期末要寫書面工作小結。計劃和小結都要及時交教導處。
2、要對組內任課老師的教學進行指導、檢查和監督,落實教學常規。如有特殊情況,應及時向教務處主任匯報。應了解本組教師的業務水平和能力,向學校提供聘任教師的可靠依據。每學期聽課不少于20節,并做好聽課筆記。
3、認真參加校兩周一次的教研組長例會,不無故缺席、遲到。
4、要組織好本組的`研究課、公開課。進行校本研究,探索教改途徑,優化教學過程。
5、要認真組織好兩周一次的教研組活動,組織教師學習新課程標準,明確學科的目的、任務,討論并確定格年級教學要求,制定學科教學計劃。做到有特色,有重點,并認真填寫好教研組長工作手冊。
6、要協助教導處做好考試(查)、月考的命題和閱卷工作,認真完成考試質量分析表,并在本組內進行質量分析。
7、要關心備課組的活動,配合年級組長開展好教學活動。
8、要組織好學科的拓展型課程和探究型課程,組織學生參加學科競賽,協助教務處安排輔導老師的工作。
9、每學期檢查老師教案一次(開學初),填寫有關記錄,并及時交教務處。對有突出問題的,要反饋給有關教師。
10、每學年要有科研課題,要積極投入研究。研究要有計劃,有步驟,有成果,爭取科研報告或論文在校、區或市報刊上發表。
11、要加強自身學習,重視理論學習,不斷更新專業知識。帶領全組教師為爭創優秀教研組而積極創造條件。
12、完成學校臨時交辦的其它任務。
教研組長崗位職責12
一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針與政策法規,學習有關教學工作文件,堅持正確的教學觀,不斷引導教師轉變教學觀念。
二、審核本組教師教學計劃并檢查實施情況。根據學校和級部教學工作計劃,制定并組織實施教研組工作計劃,期末做好工作總結。
三、組織好本組的教研組活動,嚴格考勤,認真填寫活動記錄。
四、組織并指導教師學習先進的教育理論和方法,進行業務進修,全面提高教師的理論水平和業務能力。培養青年教師,充分發揮骨干教師的作用。關心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況,做好教師的思想政治工作,幫助教師解決有關實際問題。
五、積極開展教科研,組織申報科研課題,指導課題實驗;有計劃有目的`地組織示范課、研究課和展示課教學,督促教師聽課、評課,總結交流。
六、組織教師深入鉆研本學科課程目標、教材和教法,指導、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。
七、策劃、組織本學科課外活動(如競賽、講座、興趣小組等)。
八、研究和擬訂考試命題原則,組織有關檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。
九、協助教導處和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規檢查工作,包括教案、上課、作業布置與批改、聽課節數、單元成績記錄等。
十、期末對本組教師的工作進行考評。
十一、經常進班聽課,每周一般不少于2節,一學期不少于30節。認真做好聽課記錄,課后及時與教師交流,提出改進意見。
十二、加強校內教研組之間與校際間的教研交流活動,協調教研組的內外關系,團結全組教師齊心協力,相互合作,為提高教育教學質量獻計獻策。
十三、完成部門領導交給的其他相關工作。
教研組長崗位職責13
1、學期初負責制定集備組工作計劃,與年段配合負責組織所在年段學生體育分項選修的報名工作,建立年段學生體育分項選修花名冊,上報教務處。
2、組織好所在年段的體鍛課,要求做到課前、課后要集中點名,組織學生慢跑、領取運動器材、開展體鍛活動,并加強與年段長、班主任聯系取得配合和支持。
3、主持每周一次的.集備活動。
4、每月要將所在年段體育課學生出缺勤情況匯總上報教務處。
5、每學年要求至少組織一次年段體育單項比賽,制定好計劃報教研組長。
6、按照《學生體質健康標準》組織好本年段的體育測試,期末將本年段學生體育成績匯總交教務處。
教研組長崗位職責14
1、依據教學工作計劃制定學期年度教研組工作計劃及組織實施,學期初協助年級組科學制定教學進度表,期末做好教研組工作總結。
2、對學科教師課程統籌安排(分課、調課)。
3、負責學科課程、課堂模式改革督查;組織各種形式教研活動;督查考核集體單元、課時備課。
4、組織教師開展小課題研究,撰寫教育敘事、論文、課題報告等。
5、學科教學常規制定、落實;學科教學導向性評價表制定與執行。
6、開展師徒結對,協商制定老中青教師專業成長規劃;化解教師或年級組之間不和諧因素。
7、組織教師開展讀書交流、學術沙龍、論壇、外出觀摩、研修等業務學習。
8、確定適合本校教學的教學用書、教輔資料。
9、組織校內考試命題、改卷、試卷分析。
10、組織學科校本課程開發、申報、實施、評價,協調、督查學科興趣小組活動開展。
11、學科教案、課件、試題等資源庫建設與使用。
12、協調各級對學生進行學科學習方法指導。
教研組長崗位職責15
一、教學過程管理
1、每周全教研組集中活動1次,組織研究課標、教材和學生的學習狀況,上好公開課、示范課、達標課、研討課等,保證各年級教學的連續、完整。
2、檢查本教研組備課工作情況,每學期與各備課組長交流不少于5次。
3、了解全組教師的教學基本情況,發現經驗及時總結,發現問題及時解決,每周個人聽課不少于2節。
4、制訂、檢查及評估作業量、作業類型、批閱辦法及批閱效果,每學期作業情況分析不少于2次。
5、組織做好考試命題、批改和研究工作,每學期考試分析不少于2次。
6、做好打造“五要六力”高效課堂的具體落實工作。
二、教師管理
1、負責本學科教師與教研隊伍的建設。
2、了解每一位教師的教學情況,對教師的教學進行分析,每學期聽本教研組每一位教師講課至少1次,交流1次。
3、為每一位青年教師配備導師,并協助導師做好工作,根據教研組人數確定每學期學科帶頭人和骨干教師觀摩課,并提供分析報告。
4、幫助教有成就,教有特色的教師做好總結工作,根據教研組人數確定每學期青年教師公開課,并提供分析報告。
三、教學研究
1、系統而經常地做好課標、教材的.研究及相應的現代教學手段、教法的研究。
2、深入、細致地分析教師中存在的知識結構的優勢和弱勢,有針對性、有計劃地組織教師學習,協助學校做好教師專業成長工作。
3、負責組織確定本組教科研課題,并圍繞總課題結合各位教師的特點,幫助教師確立個人的子課題,同時,對課題的研究和進展進行管理。
四、計劃匯報總結
1、根據以上內容,每學期制定教研工作計劃,并在征求部門領導意見后確定,組內教師人手一份,教務處一份,并送主管校長和學校檔案室。
2、每月在組內進行一次小結,每學期一次總結。
3、根據工作需要,隨時與學校各方交流情況以得到更多支持。
4、完成領導交辦的其它工作任務。
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