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藝術節活動總結

時間:2020-11-25 12:47:38 活動總結 我要投稿

藝術節活動總結

  藝術節是體現素質教育的一個重要方面,是學校文化建設的一項戰略工程,接下來是YJBYS小編為大家收集了關于藝術節活動總結,供大家參考借鑒。

藝術節活動總結

  藝術節活動總結范文(一)

  為慶祝黨“十八大”的勝利召開,激發學生的愛國情感,加強學生藝術教育,豐富師生課余生活,我校組織開展了“第八屆”校園文化藝術節活動。本屆藝術節以“舞動青春、喜迎十八大”為主題,以豐富多彩的文體活動為載體,充分地展示了我校師生的綜合素質。現將本次活動情況總結如下:

  一、成立了活動領導小組,制定了活動方案和目標

  為確保活動的安全有序開展,我們專門成立了活動領導小組,根據我校師生的實際情況,制定了切實可行的活動方案,對各班及相關責任人提出了具體活動要求,要求全校師生參與率達90%以上,并要求各責任組各負其責,確保活動質量,讓學生們充分展示自己的藝術才能。

  二、活動的組織和安排

  1、活動的宣傳

  利用升旗儀式進行了活動動員,號召全校師生根據自身的藝術特長,積極主動地參與到藝術節活動中。

  2、活動的內容

  本屆藝術節共組織開展了廣播體操比賽、跳繩比賽、詩文(配樂)朗誦比賽、“我的青春我做主”征文演講比賽、教職工文體活動、書法繪畫現場比賽、拔河比賽、革命歌曲合唱比賽、黑板報評比和校園科技制作比賽等10個相關系列活動。

  3、活動的過程

  本屆藝術節各項活動組織緊湊,運作效率高,極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。各項活動都安排了固定的時間,各處室作為主辦單位,承辦單位由各年級主任負責,并做好相關活動的宣傳工作。與此同時,主辦單位及時總結每一個承辦單位的活動經驗,以便指導下一個承辦單位更好地組織活動,以實現共同進步與提高。在整個藝術節活動過程中,每個承辦單位都能認真準備,精心組織,很多班主任和音、體、美等相關教師都做了大量的工作,為藝術節能夠高質量地進行提供了有力的保障。各班級同學也都熱情高漲,團結協作,積極參與到各項活動中。在比賽中充分展示了師生們的藝術才華,陶冶了情操,培養了正確的審美觀,校園中時時呈現出一片片熱鬧的場景。

  4、活動的效果

  由于學校領導的重視,全體教師的認真負責,活動效果顯著,得到了廣大師生們的大力支持和認可,取得了令人滿意的成績。

  5、存在的問題

  當然,藝術節從籌備到結束的整個過程中也出現了一些問題,如學習時間緊、任務重,因此,使得比賽時間較長,比賽質量有待進一步提高等等,值得我們總結和反思。

  總之,本屆校園文化藝術節是成功的,通過認真總結成績,使我們看到了自身的優勢,也發現了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我們會進一步提高認識,全面開展好教育活動,提高藝術教育效果,力爭在今后的各項活動中取得更加優異的成績。

  藝術節活動總結范文(二)

  本次藝術節活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發展。從整體來看藝術的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面:

  一、學生主體,全員參與。

  本學期一開學,音樂美術兩組便對照,認真學習、研討,制訂了切實可行的,經學校領導班子研究論證,多次調整修改,于3月中旬定好。

  活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養,要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。

  從活動情況來看,本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。

  二、隆重喜慶,展示技藝。

  為了增加藝術節的喜慶氣氛,使此次藝術節成為孩子們的節日,在藝術節項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

  項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

  氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗,不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念……

  藝術的功能本來就是娛樂身心的,但藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節展露孩子們創造的天性和自信的.品質,成為他們表現自我風采的大舞臺。

  三、項目豐富,精彩無比。

  本次藝術節雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節目。

  單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規記心間》不僅舞姿優美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人……更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

  感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創意的設計,節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數學老師們,正是他們,協調好課堂與課外的關系,理順了教學與活動的關系,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。。

  我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體了不起!

  五、一點不足,幾點建議。

  本次藝術節前期,忙于迎接國檢;中期教學活動極為頻繁,教師外出學習的活動相對集中,外派學習人員多;后期,又是一年一屆的體育節,在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發揮藝術節活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。

  1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責。又減小對學科教學的沖擊,同時也有利于活動質量和水平的提高。

  2、編排節目的任務不應只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節目。

  隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節,在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結束,學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束,我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信:藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

  藝術節活動總結范文(三)

  6月1日,z學校第四屆校園文化藝術節在師生的載歌載舞中順利閉幕。

  5月4至6月1日,我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術節。在這一月里校園披上了節日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,激蕩在校園的每一個角落,融入我們學習生活的每一天。

  一、領導重視,主題鮮明

  本屆藝術節,學校領導高度重視,少先隊大隊部和團支部的精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術節以“在陽光下成長”為主題,以培養學生的綜合素質為核心,以普及性、自主性、發展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術表演活動為載體,以培養學生的創新精神和實踐能力為目標,開展了豐富多彩的藝術實踐活動,充分展示了同學們的藝術天賦。

  二、內容豐富,異彩紛呈

  本次藝術節活動內容可謂豐富多彩。在這些活動中,同學們充分發揮了主動性和創造性,激發了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質,促進了交流,增強了友誼,推動了學校素質教育和精神文明的發展。同學們精心準備的歌曲、舞蹈、演講、書法、繪畫、黑板報作品,就像五顏六色的風箏在空中翱翔,充分展現了同學們的多才多藝。

  最值得稱道的是二年級的手語表演《感恩的心》,師生同臺表演,把我們帶入了一個無聲的世界,簡單的手語動作表達了他們對社會、對他人、特別是對孤殘孩子的關愛;同學們的小品《招聘》、《免費電話》等,融娛樂、欣賞與教育為一體,令人回味無窮。“魚水深情”繪畫競賽中,一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國的熱情。各班的黑板報各有千秋,張揚了個性,展現了自我。最難得的是全校學生全員參與,體現了自主性,體現了創新教育的思想。

  三、氛圍濃厚,放飛激情

  本屆藝術節,充分利用學生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,并充分利用海報、廣播等宣傳工具擴大宣傳力度,增加藝術節的影響力,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術氛圍。內容豐富,形式多樣的藝術節活動充分體現了我校學生的文化素質和藝術修養,展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道。藝術節既為學生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,學生既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎。

  藝術節是體現素質教育的一個重要方面,是學校文化建設的一項戰略工程。可以說,本屆文化藝術節廣大學生以自己的才情,弘揚和創造了藝術文化,體現了當代小學生熱愛藝術,追求真善美的精神風貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術大餐,為繁榮發展校園文化作出了貢獻。

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