六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班1
為了讓每個(gè)孩子把自己上學(xué)來(lái)的第一個(gè)六一節(jié)日過(guò)得充實(shí)而有意義,并能充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛,體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂(lè)。所以,我們打破傳統(tǒng)的節(jié)目為主的形式,讓孩子們都能成為節(jié)日的主人,減少孩子們活動(dòng)中的消極等待,我們結(jié)合之前制定的活動(dòng)方案,在孩子自報(bào)節(jié)目中在進(jìn)行組合優(yōu)化,在文藝節(jié)目的中間穿插上多個(gè)游戲,如:搶椅子、踩氣球等小游戲,以多樣化的形式讓我們的六一聯(lián)歡不在是少數(shù)孩子在臺(tái)前,多數(shù)孩子在等待的現(xiàn)象。這樣的效果比以往的效果都要好很多,孩子看著節(jié)目,玩著游戲,時(shí)間在大家開心的`笑聲中結(jié)束了,結(jié)束的時(shí)候孩子們還在問(wèn):老師什么時(shí)候在玩這個(gè)游戲呀?不難看出這樣的聯(lián)歡形式多么受孩子們的喜歡。
總之,六一之前我們是忙碌的,六一之后我們是收獲的、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng),看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福,這種幸福是“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)與收獲”這種理念。活動(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)!
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班2
迎著6月明媚的陽(yáng)光,聽著嘹亮的歌聲,5月27日上午,我們文家幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái),我們幼兒園邀請(qǐng)所有孩子的家長(zhǎng)來(lái)園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們小班孩子也不甘落后,老師孩子都做了充分的準(zhǔn)備,活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序,教師配合默契贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。早上教師提前到園,整理衛(wèi)生,為孩子們準(zhǔn)備好開水,迎接孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)。其次是在晨間接待中,我們兩個(gè)教師分工合作,有的接待家長(zhǎng)簽到,有的組織幼兒開展區(qū)域活動(dòng),活動(dòng)中幼兒積極性比較高,家長(zhǎng)也主動(dòng)參與了這一活動(dòng)。
慶祝活動(dòng)的形式多樣化、具有趣味性
這次的六一活動(dòng),設(shè)計(jì)了親子游戲《抬花轎》《二人三足》,孩子和家長(zhǎng)一起參加親子游戲、娛樂(lè)、比賽等活動(dòng),在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。開展這樣的活動(dòng),與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解,開闊了家長(zhǎng)的視野,增添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息,促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子,了解自己的孩子,主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。在親子游戲中充分體現(xiàn)了家園互動(dòng),開心過(guò)六一的活動(dòng)宗旨。家長(zhǎng)和孩子共同參與活動(dòng),感受快樂(lè)。可見家園共育又取得了新的成效。
文藝演出展示風(fēng)采
最具有特色的是我們的禮儀表演《公交車上》,結(jié)合街道開展的特色《禮儀》教育,我們將平時(shí)的禮儀常規(guī)編導(dǎo)在一起,幼兒對(duì)節(jié)目中各個(gè)角色都表演的生動(dòng)形象,演出中得到了全園家長(zhǎng)的好評(píng)。本次禮儀演出既培養(yǎng)了孩子的良好行為習(xí)慣,又能鍛煉孩子的自我展示機(jī)會(huì)。當(dāng)我們的《秧歌隊(duì)》小演員揮動(dòng)著手中的'彩帶精彩表演時(shí),不時(shí)博得大家的陣陣掌聲。
表彰活動(dòng)儀式隆重
六一演出結(jié)束后我們回到班內(nèi)對(duì)全體家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品節(jié)日蛋糕和奧特曼鉛筆刀,心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī),也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
家園互動(dòng)
最后召開了家長(zhǎng)代表會(huì),傾聽了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的意見。班主任還讓家長(zhǎng)們填寫了活動(dòng)反饋表,認(rèn)真傾聽了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表38份,受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。
通過(guò)回收家長(zhǎng)的反饋表我們得到這樣的信息:家長(zhǎng)已經(jīng)漸漸關(guān)注到孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成和快樂(lè)程度,稱他們孩子的手腳變的靈活了,大腦比以前靈活了,會(huì)體操、會(huì)玩球、會(huì)涂畫……特別稱贊其中的親情呈現(xiàn),有些家長(zhǎng)還給我們支出培養(yǎng)積極性的高招,真從心里高興家長(zhǎng)的這種反映!從家長(zhǎng)反饋表中收獲不小,對(duì)今后開展好家長(zhǎng)活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的不足是:有不少細(xì)節(jié)沒(méi)考慮周全如:音響不夠好,時(shí)間的掌握等等,引起的思索是:教師的能力再進(jìn)一步挖掘。
通過(guò)這樣的活動(dòng),我們不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,還讓家長(zhǎng)再一次感受到童心的歡樂(lè),為我們以后工作的開展奠定了非常好。
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班3
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)了。兒童節(jié)前幾天,我們學(xué)校舉行了慶祝活動(dòng)。是的,5月28日上午,孩子們和老師們都穿著制服,公園里的四個(gè)地方裝飾得很漂亮。每個(gè)角落都能看到五顏六色的氣球,每個(gè)人的笑容都很燦爛,整個(gè)公園充滿了笑聲。本次活動(dòng)的主題是“快樂(lè)健康成長(zhǎng)”。
隨著校園廣播的聲音,學(xué)生、老師和領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)就座。活動(dòng)開始時(shí),主任做了講話,總結(jié)了新學(xué)期以來(lái)我們教學(xué)和教育的基本情況,對(duì)家長(zhǎng)的積極參與表示衷心感謝,并真誠(chéng)感謝為幼兒園建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人。然后是家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表的發(fā)言。每個(gè)人都希望校園能建得更好,孩子們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
每個(gè)人說(shuō)完后,所有成員都積極參加了游戲。第一場(chǎng)比賽是200米接力賽,有孩子和家長(zhǎng)參加。第二個(gè)游戲是彈球游戲,孩子們很喜歡。第三個(gè)是少兒足球比賽,大班、小班、中班的混合比賽。體育場(chǎng)里的學(xué)生打得很賣力,體育場(chǎng)外家長(zhǎng)和孩子的氣氛相當(dāng)激烈。
在比賽過(guò)程中,排名較好的同學(xué)獲得額外的獎(jiǎng)勵(lì)和證書,所有同學(xué)都獲得兒童節(jié)禮物。
通過(guò)實(shí)現(xiàn)這種“健康快樂(lè)的.成長(zhǎng)”
活動(dòng)主題,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,與孩子一起參加活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校的表現(xiàn)情況,及更方面的成長(zhǎng)情況,不僅增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的交流,還讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子,增進(jìn)了與孩子的情感。從家長(zhǎng)的后期反應(yīng)情況來(lái)看,家長(zhǎng)們都相當(dāng)?shù)臐M意,這次活動(dòng)的舉辦還是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班4
20xx年六一兒童節(jié),以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書香中成長(zhǎng),希望里起飛”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的.節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng),共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī),也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),有的沒(méi)有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
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