學(xué)生獲獎(jiǎng)感言最新
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),此時(shí)就很有必要寫一篇感言。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生獲獎(jiǎng)感言最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言最新1
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!很高興可以在這里與大家見面。
首先,我要感謝學(xué)校為我們學(xué)生提供了這樣的機(jī)會(huì);感 謝 老師對(duì)我的信任;感謝同學(xué)們對(duì)我的支持,正因?yàn)榇蠹业闹С趾托湃,我才可以?dāng)選十佳學(xué)生。
我曾經(jīng)說過,我是一個(gè)平凡到不能再平凡的女生。在他人耀眼的光環(huán)下,我顯得是那樣的渺小。我沒有他人那樣的多才多藝,但是我相信,有一種東西不是每個(gè)人都有的,我很慶幸我有,那就是——自信。正是這份自信,鞭策我在人生的舞臺(tái),竭盡所能去展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用一顆平常心去面對(duì)一切,哪怕挫折荊棘;笑著去迎接每一天的到來,哪怕風(fēng)雨交加!
在演講作介紹我自己之前,看著同樣信心滿滿的同學(xué),有那么一瞬間我是感到有些緊張和害怕的,但我很快調(diào)整了自己的情緒。主持人報(bào)完我的姓名后,我仿佛受什么力量驅(qū)使,大步向前,在鏡頭面前自信的微笑,大膽地講出自己心中所想。
幾天后,在我看到十佳學(xué)生的名單上有我的名字時(shí),我甚至想向全世界宣告我的`成功。但我很快就靜下心來細(xì)細(xì)思考:這次的成功是因?yàn)榇蠹业闹С趾托湃,雖然我已然當(dāng)選十佳學(xué)生,但與真正的十佳學(xué)生還有一定的距離。我不能辜負(fù)大家的期望,我要起好帶頭作用,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言。我絕不會(huì)辜負(fù)了大家的信任! nothing is impossble.
我用自己的行動(dòng)證明了自己的成功,我也不會(huì)辜負(fù)大家的期望!我將帶著我的信心,向著未來沖刺,過好每一分每一秒!
謝謝大家!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言最新2
開場:
甲:親愛的爸爸媽媽!
乙:親愛的叔叔阿姨!
甲:親愛的爺爺奶奶、外公外婆!
合:大家上午好。ň瞎
甲:我是五(3)班的賀靜思
乙:我是五(3)班的陳清能
合:感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間如約來到五年(3)班這個(gè)溫暖的大家庭。
甲:每個(gè)清晨,您早早起床,準(zhǔn)備早餐、送我們上學(xué),用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
乙:每個(gè)夜晚,您不顧一天的辛勞,精心照料我們的生活,耐心輔導(dǎo)我們的功課。
甲:日復(fù)一日,我們慢慢長大,皺紋卻悄悄爬上您的額頭。
乙:年復(fù)一年,我們漸漸懂事,銀絲卻默默染白您的雙鬢。
合:今天,讓我們代表五(3)班35位同學(xué),向您深情地說一聲:“爸爸、媽媽,您辛苦了!謝謝您!”(鞠躬)
一、宣讀《 “三項(xiàng)文明”倡議書》
甲:在家長會(huì)正式開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我先誦讀一份“三項(xiàng)文明”活動(dòng)進(jìn)家庭倡議書。乙:希望在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我們每一位同學(xué)都能做到禮讓問好、輕聲慢步、隨手撿拾垃圾,讓我們的校園更文明,更和諧。
二、頒獎(jiǎng)盛典
甲:開學(xué)兩個(gè)月來,有這樣一群同學(xué):他們揮灑汗水,積極進(jìn)取,收獲了沉甸甸的果實(shí);他們用端正的態(tài)度、認(rèn)真的作風(fēng)、燦爛的笑臉、陽光的心態(tài),讓自己散發(fā)出耀眼的光芒。
乙:現(xiàn)在,讓我們?cè)谧顭崃业恼坡曋,開啟五年級(jí)第一學(xué)期期中考試頒獎(jiǎng)盛典!
甲 :首先頒發(fā)期中考試榮獲3A的同學(xué),他們分別是:
陳清能、杜文璇、斯曉睿、符翀豪、甘麗霄、劉晨星、
石錚錚、賀靜思、張?jiān)姮帯ⅫS紹斌、唐佳藝
乙:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
這生命就傾注了父母的無限深情
甲:當(dāng)我們呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭
這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)
合:如今,我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,都離不開家長的支持和鼓勵(lì)!
甲:下面有請(qǐng)優(yōu)秀家長代表上臺(tái),他們分別是:
賀靜思家長、林芳嬌家長、陳清能家長、劉晨星家長、張 祥家長、
石錚錚家長、甘麗霄家長、杜文璇家長、郭曉潔家長、符翀豪家長、
張韶玲家長、斯曉睿家長、鄭伊純家長、梁其迪家長、張?jiān)姮幖议L
同時(shí)有請(qǐng)李老師為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書,
乙:請(qǐng)全體同學(xué)安靜排隊(duì)離開教室,請(qǐng)各位家長到前面就坐。
三、家長代表發(fā)言
甲:有一個(gè)孩子,她獨(dú)立自主、善于思考、酷愛讀書。無論清晨還是黃昏,無論細(xì)雨還是陽光,總能看到她專注閱讀的身影。她對(duì)書籍的迷戀,得益于家庭從小對(duì)她的陪伴與引導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)石錚錚的媽媽與我們分享家庭引導(dǎo)孩子愛上語文、愛上閱讀的經(jīng)驗(yàn)。
乙:掌聲感謝石錚錚媽媽的精彩分享!
四、科任老師發(fā)言
。ㄒ唬┯⒄Z老師發(fā)言
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖;
乙:她在我們的心田上揮灑愛的雨露
甲:她就是我們活力四射的符老師。
乙:掌聲有請(qǐng)符老師發(fā)言!
甲:謝謝符老師對(duì)我們英語學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
。ǘ⿺(shù)學(xué)老師發(fā)言
甲:有一個(gè)人,加減乘除算不盡她作出的奉獻(xiàn);
乙:她在我們的心田上澆灌愛的甘霖。
甲:她就是我們兢兢業(yè)業(yè)的黃老師。
乙:掌聲有請(qǐng)黃老師發(fā)言!
甲:謝謝黃老師對(duì)我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
。ㄈ┌嘀魅伟l(fā)言
乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的'有力。
甲:她在我們的心田上播撒愛的陽光
合:她就是我們可親可敬的班主任李老師,大家掌聲歡迎!
會(huì)議流程——(ppt)
與花共舞:“三項(xiàng)文明”倡議
笑看花容:頒獎(jiǎng)典禮、家長代表發(fā)言、我們的五年級(jí)
聆聽花語:期中考試質(zhì)量分析
相伴花期:陪伴奔跑
靜待花開:明天你好
一、致歡迎詞(出示寄語)
二、特別表揚(yáng)
1、學(xué)習(xí)積極主動(dòng)的學(xué)生: (ppt)
張韶玲、郭曉潔、陳清能、杜文璇、
斯曉睿、符翀豪、甘麗霄、劉晨星、
石錚錚、賀靜思、張?jiān)姮、黃紹斌、
馬志豪、鄭伊純、唐佳藝、林芳嬌
2、班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生:(ppt)
陳清能、黃紹斌、郭曉潔、石錚錚、
張?jiān)姮、張韶玲、周冬梓、劉晨星?/p>
鄭伊純、梁銘義、唐佳藝
3、特別表揚(yáng)家長:
賀靜思、林芳嬌等
三、笑看花容——我們的五年級(jí)
播放班級(jí)相冊(cè)
四、聆聽花語——期中考試質(zhì)量分析(ppt)
1、期中考試情況說明、期中考試質(zhì)量分析
2、語文學(xué)科存在的問題
3、五年級(jí)與小學(xué)其他年級(jí)的不同點(diǎn)
4、說說語文這門學(xué)科——語文是一種滋養(yǎng)、一種熏陶
5、語文學(xué)科情況介紹:
閱讀、規(guī)范、積累、書寫
多觀察,多閱讀,多思考,多積累
五、相伴花期——陪伴奔跑 (ppt)
1、交流:為孩子拼命賺錢,還是為他鋪設(shè)道路?
2、家庭教育的思考與建議
。1)做一個(gè)榜樣型的家長。
(2)做一個(gè)細(xì)心型的家長。
。3)做一個(gè)嚴(yán)而有愛的家長(作業(yè)、作息等督促)。
。4)需要家長配合的方面
3、向您推薦(家庭教育、親子教育方面的書籍,共同成長)
六、總結(jié)、共勉:靜待花開——明天你好(ppt)
相遇是緣分,一起走是幸運(yùn)。
陪伴孩子一路奔跑,是我們共同的目標(biāo),
攜手同心,方能遇見美好!
愿孩子成長的明天路上,我們能夠一起
分擔(dān)風(fēng)雨,共享陽光!
乙:感謝李老師對(duì)我們的真誠付出!三位老師的發(fā)言讓我們備受鼓舞,我們有信心表現(xiàn)得更好!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝三位老師!
結(jié)束語:
甲:因?yàn)槔蠋煹男燎谂嘤?/p>
乙:因?yàn)榧议L的無私付出
甲:因?yàn)橥瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
乙:才有了我們今天的成長與進(jìn)步
合:各位老師、各位家長,我們要在知識(shí)的沃土上鋪就金色年華!我們會(huì)用勤奮的汗水鑄造七彩的夢想!
甲:讓我們心與心相連,
乙:讓我們手與手相牽。
甲:讓我們同心同德、同心同向、同心同行!
乙:讓我們沿著您期待的目光振翅翱翔!
合:五(3)班家長會(huì)到此結(jié)束!感謝今天所有到會(huì)的家長與老師!你們辛苦啦!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言最新3
一、開場白。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,敬愛的老師們:
大家上午好!
今天,是個(gè)陽光明媚的好日子,我們歡聚一堂,共同迎來xxx幼兒教師經(jīng)典美文誦讀大賽。本次大賽,是繼承文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神的盛會(huì),也是全面提高我區(qū)教師人文素養(yǎng)和誦讀水平的盛舉。今天的會(huì)場氣氛熱烈,光芒耀眼,有來自區(qū)下屬各幼兒園任勞任怨的園長,有辛勤耕耘在幼兒教育第一線的精英教師。這其中,最引人矚目的當(dāng)然是參賽的各位選手,讓我們用最熱情的掌聲預(yù)祝她們?cè)诒荣愔谐錾l(fā)揮,勇奪佳績!
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
本次大賽,區(qū)教育局高度重視,精心組織,下面我們有請(qǐng)xxx教育局德育科許科長為本次活動(dòng)致辭!
謝謝許科長熱情洋溢的致辭!
三、介紹評(píng)委。
下面為大家隆重介紹本次大賽的評(píng)委:
1、xxx:原xxx教育局教研室主任,現(xiàn)教研室顧問;
2、xxx:xxx教育局幼兒教研員;
3、xxx:xxx教育局小學(xué)語文教研員;
4、xxx:省級(jí)普通話測試員;
5、xxx:省級(jí)普通話測試員、清水小學(xué)教務(wù)主任。
掌聲感謝評(píng)委們辛勤公正的評(píng)判工作!
四、宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、本次比賽采用百分制進(jìn)行評(píng)判。其中儀表10分,要求精神飽滿,衣著得體;內(nèi)容20分,要求思想積極健康,配樂得當(dāng)優(yōu)美;語言40分,要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,語言流暢、感情真摯,富有韻味、起伏有致;技能30分,要求表情大方、自然、聲情并茂,形體語言得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
2、評(píng)分規(guī)則:為了體現(xiàn)本次大賽的公平公正,前三位選手比賽結(jié)束后,評(píng)委們需集中商議評(píng)分尺度。隨后的比賽,評(píng)委在每位選手誦讀完畢后當(dāng)場亮分,去掉最高分和最低分,取其余的平均分為該選手最后得分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
3、本次比賽我們是按照抽簽的方式來決定出場順序的,讓我們掌聲有請(qǐng)第一位選手,來自金搖籃幼兒園的戴敏,她誦讀的美文是《將進(jìn)酒》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
。剀疤崾荆簽榱吮荣愡x手的正常發(fā)揮,請(qǐng)各位老師保持會(huì)場安靜,將手機(jī)置于靜音或震動(dòng)狀態(tài),謝謝。
五、節(jié)目串詞。
2、《將進(jìn)酒》xxx水小星星幼兒園
五千年華夏文明,光輝燦爛。在浩浩五千年的時(shí)空里,古詩文就像一串璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞。請(qǐng)欣賞2號(hào)選手,來自清水小星星幼兒園的曹雯為大家?guī)淼摹秾⑦M(jìn)酒》。
3、《卜算子_詠梅》xxx清水小星星幼兒園
李白的一曲《將進(jìn)酒》,傾訴了一片赤子情懷。報(bào)效祖國,從來就是每個(gè)人心中最偉大的'理想,即使個(gè)人不幸失意落魄,也不放棄心中的夢想,請(qǐng)欣賞3號(hào)選手林世風(fēng)的朗誦《卜算子_詠梅》。
前三位選手精彩的誦讀已經(jīng)結(jié)束,我們有請(qǐng)?jiān)u委集中商議,請(qǐng)大家稍事休息。
前三位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)評(píng)出,請(qǐng)記分員亮分。1號(hào)選手最后得分:;
2號(hào)選手最后得分:;3號(hào)選手最后得分:。
4、《次北固山下》xxx清水小星星幼兒園
《次北固山下》是唐代詩人王灣最著名的作品。時(shí)年冬末春初,詩人旅行江南,舟泊山下,即景生情,而起鄉(xiāng)愁!昂H丈鷼堃梗喝肱f年”為當(dāng)時(shí)佳句之最,艷麗千秋。有請(qǐng)4號(hào)選手夏歡歡。
5、《水調(diào)歌頭》xxx幼兒園
在中國古代詩歌的星空里,繁星燦爛,名列“三蘇”之首的蘇軾無疑是一顆耀眼的巨星。詩詞文賦、書法、繪畫,他樣樣皆精,成了宋代文化的代表。接下來5號(hào)選手汪琴為我們帶來的這首《水調(diào)歌頭》正是蘇軾最得意的一首詞,歷來飽受人們推崇。胡仔在《苕溪漁隱叢話》說:“中秋詞,自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢!闭(qǐng)欣賞。
6、《滿江紅》xxx5720廠幼兒園
有一位英雄,文武雙全,立下精忠報(bào)國的大志,寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》。有一位英雄,忠心耿耿,誓死保衛(wèi)大宋邊疆,卻以莫須有的罪名魂斷風(fēng)波亭,他就是宋朝名將岳飛。國家興亡,匹夫有責(zé),當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí),當(dāng)祖國陷于危難之時(shí),就需要我們挺身而上,保家衛(wèi)國。請(qǐng)欣賞6號(hào)選手汪慧的詩歌朗誦《滿江紅》。
7、《夢江南》xxx大風(fēng)車幼兒園
長江大河,亞洲之東。峨峨昆侖,翼翼長城,黃帝之胄神明種。風(fēng)虎云龍,萬國來同。我們腳下這片九百六十萬平方公里的土地是如此神奇,如此美麗。杏花春雨江南,白山黑水塞北。讓我們?cè)诠诺湓娫~里去探訪祖國的名山大川,領(lǐng)略五方風(fēng)情。有請(qǐng)7號(hào)選手劉泉為我們帶來的《夢江南》。
8、《釵頭鳳》xxx泰華幼兒園
陸游的《釵頭鳳》,是一篇“風(fēng)流千古”的佳作,兩闋詞浸潤著兩個(gè)人的情怨和無奈,它們共同訴說著一個(gè)凄婉的愛情故事——唐琬與陸游的沈園情夢。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手竇文靜的誦讀。
9、《短歌行》xxx清水小星星幼兒園
曹操的《短歌行》實(shí)際上就是一曲“求賢歌”,是政治性很強(qiáng)的詩作,詩中抒發(fā)渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。請(qǐng)欣賞9號(hào)選手謝秀芳的誦讀。
10、《水調(diào)歌頭》xxx5720廠幼兒園
《水調(diào)歌頭》為世人千古傳誦,一直被認(rèn)為是寫中秋最好的一首詞。這首詞仿佛是與明月的對(duì)話,在對(duì)話中探討著人生的意義。既有理性,又有情趣,很是耐人尋味。請(qǐng)欣賞10號(hào)選手袁園的誦讀。
11、《木蘭詞》xxx5720廠幼兒園
《木蘭詞》是以女子的口吻控訴男子的薄情,從而表態(tài)與之決絕。這里的擬作是借用漢唐典故而抒發(fā)“閨怨”之情。詞情哀怨凄惋(婉),屈曲纏綿。有請(qǐng)11號(hào)選手王婧。
12、《水調(diào)歌頭》xxx清水小星星幼兒園
《水調(diào)歌頭》這首詞意境光闊,胸懷樂觀而曠達(dá),對(duì)明月的向往之情,對(duì)人間的眷戀之意,以及那浪漫的色彩,瀟灑的風(fēng)格和行云流水一般的語言,至今還能給我們一種美好的享受。有請(qǐng)12號(hào)選手劉琴。
13、《木蘭詩》xxx大風(fēng)車幼兒園
一代巾幗英雄代父從軍的故事,早已讓人耳熟能詳,在無情的硝煙中彌漫著她剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。今天就讓我們?cè)俅坞S著13號(hào)選手吳穎的誦讀,永遠(yuǎn)銘記這一段千古佳話吧!
14、《水調(diào)歌頭》xxx得貝幼兒園
在大自然的景物中,月亮是很有浪漫色彩的,她很容易啟發(fā)人們的藝術(shù)聯(lián)想。在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想!蘇軾是一位性格豪放、氣質(zhì)浪漫的詩人,當(dāng)他抬頭遙望中秋明月時(shí),其思想情感猶如長上了翅膀,天上人間自由翱翔。請(qǐng)欣賞14號(hào)選手董瑋的《水調(diào)歌頭》。
15、《將進(jìn)酒》xxx育紅幼兒園電廠分園
《將進(jìn)酒》篇幅雖不算長,卻五音繁會(huì),氣象不凡。它筆酣墨飽,情極悲憤而作狂放,語極豪縱而又沉著。請(qǐng)欣賞15號(hào)選手王俊君的誦讀。
16、《木蘭辭》xxx泰華幼兒園
木蘭這一不朽的人物形象,既富有傳奇色彩,而又真切動(dòng)人。木蘭既是奇女子又是普通人,既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢,淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑,熱愛親人又報(bào)效國家,不慕高官厚祿而熱愛和平生活。一千多年來,木蘭代父從軍的故事在我國家喻戶曉,木蘭的形象一直深受人們喜愛。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手李君為我們帶我們帶來的《木蘭辭》。
17、《望海潮》xxx得貝幼兒園
《望海潮》詞調(diào)始見于《樂章集》,為柳永所創(chuàng)的新聲。這首詞寫的是杭州的富庶與美麗。在藝術(shù)構(gòu)思上匠心獨(dú)遠(yuǎn),上片寫杭州,下片寫西湖,以點(diǎn)帶面,明暗交叉,鋪敘曉暢,形容得體。其寫景之壯偉、聲調(diào)之激越,與東坡亦相去不遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞17號(hào)選手的誦讀。
18、《將進(jìn)酒》xxx小星星幼兒園
我們的古詩文,形式多樣,內(nèi)容豐富,特別其中的愛國主義詩文,猶如聲聲春雷,震撼著我們的心靈,又如個(gè)個(gè)問號(hào),啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿。它,就是我們千年的絕唱,一直唱向永恒的未來。請(qǐng)欣賞18號(hào)選手艾麗為我們帶來的誦讀《將進(jìn)酒》。
19、《陋室銘》xxx小星星幼兒園
“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈!边@千古傳誦的佳句出自唐代大詩人、文學(xué)家、哲學(xué)家劉禹錫之手,從詞中,我們能清晰品味作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的隱逸情趣。請(qǐng)欣賞19號(hào)選手劉慶帶來的誦讀《陋室銘》。
20、《水調(diào)歌頭》xxx清水小星星幼兒園
明月照高樓,流光正徘徊。勾起相思,驚醒愁眠;引人遐想,吟月連篇。我寄愁心與明月,愿逐月華流照君。今月曾經(jīng)照古人,人生代代無窮已。月,寫不盡;詩心,品不完。請(qǐng)欣賞20號(hào)選手伍玉榮的朗誦《水調(diào)歌頭》。
21、《春江花月夜》xxx泰華幼兒園
春天,多姿;春夜,迷人。一首張若虛的《春江花月夜》曾為我們留下多少贊嘆與遐想:一個(gè)夜色與鮮花、江水與月光編織的夢幻世界。今日當(dāng)我們?cè)俅务雎,你是否仍有身臨其境之感?請(qǐng)欣賞由21號(hào)選手夏月梅為我們帶來這首“千古絕唱”——《春江花月夜》!
22、《春江花月夜》xxx幼兒園電廠分園
千百年來,皎潔寧靜的月亮一直是人們謳歌贊誦的最美麗的主題。無論是滿月的明媚、半月的迷離,還是高月的皎潔、落月的纏綿,都讓我們?nèi)绱税V醉。在靜謐的夜晚,月亮在松林升起,小舟在日月湖面蕩漾,花影在水畔輕輕搖曳,如此怡情美景,讓我們一起來欣賞22號(hào)選手汪瑾的《春江花月夜》。
23、《虞美人》xxx貝幼兒園
春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色,可是面對(duì)亡國之恨,反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識(shí)愁滋味,細(xì)品詩人寫情愁。請(qǐng)欣賞本場比賽最后一名選手謝曉平的精彩誦讀——《虞美人》。
六、結(jié)束語。
腹有詩書氣自華,詩歌可以使我們充實(shí),詩歌可以使我們明智,讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園,頌中華經(jīng)典美文,揚(yáng)愛國主義情懷。讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書香!xxx幼兒教師經(jīng)典美文誦讀大賽到此結(jié)束,再見!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言最新4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xx學(xué)校五年級(jí)學(xué)生。今年我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”感到非常高興。今天,我站在這里代表我校優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我要感謝我的父母,是他們給我一個(gè)健康的身體,一個(gè)溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學(xué),是母校,創(chuàng)造了安靜的環(huán)境,讓我健康的成長,學(xué)到了豐富的文化知識(shí),;感謝學(xué)校的每一位教師,是他們教給我豐富的知識(shí),做人的道理;感謝每一位同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵(lì)我。謝謝你們!
五年來,我從一個(gè)不懂事的小孩子,變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽(yù)感的大學(xué)生,其中有我個(gè)人付出的努力,更有家長、老師的`汗水。班里的每一次集體活動(dòng),我都積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練;每一次作業(yè),我都一絲不茍,爭取得優(yōu);我愛好廣泛,唱歌、繪畫、跳繩等,特別是演講,學(xué)校的每一次演講比賽,我都積極參與,并取得了好成績。一分耕耘,一分收獲。我年年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干部。這次我被當(dāng)選為“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”,只是對(duì)我這學(xué)期表現(xiàn)的肯定,今后的學(xué)習(xí)生活中,我將會(huì)珍惜這份榮譽(yù),并轉(zhuǎn)化為我前進(jìn)的動(dòng)力,以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,帶動(dòng)更多的同學(xué)走進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的行列。一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學(xué)人人爭做優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言最新5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié),迎來我們自己的節(jié)日,我的心情和大家一樣高興、一樣激動(dòng)!請(qǐng)?jiān)试S我以個(gè)人的名義向大家道一聲誠摯的祝福:祝大家節(jié)日愉快、萬事如意!
回想融入學(xué)校這幾年來,學(xué)校所給予我的關(guān)懷和鼓勵(lì),我的心中就充滿了感激,充滿了感動(dòng)!
今天的我,心情格外地復(fù)雜!面對(duì)"中國計(jì)算機(jī)函授學(xué)院全國教學(xué)站優(yōu)秀教師"這一榮譽(yù),我也感到非常慚愧:我深知我與這一榮譽(yù)稱號(hào)之間還有很大的差距,離領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求還很遠(yuǎn)。
我也深知,這一榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌上不公凝結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì),還有各位授課老師、各位同行們的支持!
精精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)!今天的'榮譽(yù)即將成為過去,但它將激勵(lì)我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我的全部力量!
最后,我想對(duì)這個(gè)優(yōu)秀的大集體道一聲真誠的感謝!感謝您所給予我的一切,我會(huì)繼續(xù)努力的!
衷心地祝愿我們的集體蒸蒸日上,一路輝煌!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言最新6
。ㄒ唬╅_場白:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好。
男1:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男2:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至
女2:再過一天,我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息
再過一天,我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年,一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)
女1:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;
男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;
女2:在五年六班,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;
男2:在五年六班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;
女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟
男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們?cè)谝黄鸲冗^的每一個(gè)快樂和幸福的日子
女2:是啊。在這里,我們感受到我們的和諧,
男2:只因?yàn)?/p>
合:我們是相親相愛的一家人!
男1:過去的始終要過去,能留下的只是那些許美好的回憶。
女1:未來的始終在未來,能努力的只是種些許美好的期盼。
男2:在今天,在此時(shí),
女2:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心
合: 玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧
(二)串詞:
女1:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。 請(qǐng)欣賞
男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請(qǐng)欣賞
女2:當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中,有老師們無限的魅力和無限關(guān)懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。
在這印痕中,有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請(qǐng)欣賞
男2:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)表演表示感激,是啊,在這暖意融融的冬日里,請(qǐng)收藏一年的感動(dòng),在今天,在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。釋放青春的活力,釋放舞臺(tái)帶給我們的激情,請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲送給
男1:在此,請(qǐng)?jiān)试S我把祝福和希望放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自
7、女1:今天,我們相約這里,共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;
男1:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;
女2:今天,我們相約這里,一起用心來感受真誠;
男2:今天,我們相約這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!
女1:讓我們?cè)趲淼娜ジ惺芪覀兛鞓返纳畎桑?/p>
節(jié)日的天空寫滿了快樂,北國的玉樹瓊花送來了快樂,歡樂的鳥兒高唱著快樂,每個(gè)人用笑臉傳遞著快樂,希望我們新年里的祝福能讓您更快樂,如果您還沒有感受到生活的幸福,那么就請(qǐng)您用熱烈的掌聲歡迎由帶來的
男2:真是沒有想到,今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì),各個(gè)都身懷絕技!說道下一個(gè)節(jié)目啊,還真不簡單,一般人還真來不了!請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請(qǐng)控制您的心跳,請(qǐng)抑制住您激動(dòng)的心情,拭目以待。
女2:這是快樂分享的時(shí)刻,是共度幸福的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢成真的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞表演者: 。
男1:今天,我們這里星光燦燦,這里星光閃閃,我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂,請(qǐng)欣賞小品
女1:最明快的莫過于一年一度青草綠,莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲艟常阄铱傇趬糁墟倘恍φZ。請(qǐng)欣賞我們今天的最后一個(gè)節(jié)目
。ㄈ┙Y(jié)束語:
男2:雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長空
女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預(yù)示著豐年在望
男1:正如一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的'火焰
女1:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華
男2:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。
女2:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們?cè)诰o張的考場上超越夢想。 男1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
女1:就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。
男2:相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來幸福和快樂,很高興與您共同歡慶新年,
女2:今天我們不僅帶來了老師和同學(xué)們深深的祝福,同時(shí)帶來了精彩的節(jié)目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合:讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年,走向金色的未來。
最后祝大家新年快樂,萬事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
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