會計實習生的自我評價7篇
無論是在學校還是在社會中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?以下是小編為大家整理的會計實習生的自我評價,希望對大家有所幫助。
會計實習生的自我評價1
作為公司一名會計實習生,在過去的三個月時間里,自己收獲了很多,在工作上和知識的積累上都很好的融入到公司里面去,在這里我首先要謝謝公司的領導,同事.現在我將這三個月的實習做自我評價:
根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,除外協廠供應商的期初余額尚需核對外,大部分的應付賬數據已經準確。
建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫,并對成品庫進行了匯總,形成公司總的庫存明細賬。
在建賬的同時,將當期該處理的`單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在以后的工作中會做的更好。
在工作中,善于思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自己的意見提供參考。
接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白,,所以前段時間一直延用前期的做法,對運費進行流水登記。運費管理修正后,根據應付報表及運費管理的要求,重新設計了一套運費統計的表格,我想在以后的工作中再根據需要進行相應的調整。
總之,經過三個月的試用期,我不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,對公司的日常操作有了基本的了解,以后我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。以期為公司的發展盡自己的一份力量。
會計實習生的自我評價2
會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高企業經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上學得都只是紙上談兵,只有通過實踐才能體現會計的真正價值。
掌握會計工作不僅要學好書本中的各種會計知識,而且還要認真積極地參加各種會計實習機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。而且實習是每個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識,通過實習不僅打開了我們的視野,還增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下基礎。
在短暫的實習中,我發現會計真的不是我想的那么簡單,理論跟實踐簡直就是兩個不同的概念,還記得第一次做賬時的窘況,師傅給我抱來一大堆的原始單據,讓我自己試著去做憑證,但系一看到那些單據,我完成不知道從何入手,一大堆的發票,一大堆的銀行回單,還有一些不知名的單據,面對這些既熟悉有陌生的東西一整天,心里還是沒有底。一天做下來的憑證還不到三分之一,而且有一半是錯的.,最后還是在同事的協助下,才能勉強地完成工作。再來就是登帳,還是一樣的一波三折。就是這兩件看似簡單的工作,我才深刻地明白到理論只是一個薄弱的基礎,只有通過實習才能成為一名合格的會計人員。
在本次的實習過程中,不僅培養了我實際的動手能力,還對財務工作的過程有了一個新的認識。同時充分認識到自己的不足,對很對基礎性的知識還不是很肯定,需要重新回顧理論學習。會計是一項非常煩瑣的工作,這就要求會計人員細致、耐心,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。
實習是挑戰也是機遇,通過這次的實踐我深刻地體會到了理論與實踐結合的重要性,兩者缺一不可,只有很好的把握才能體現它們的意義。
會計實習生的自我評價3
會計的一段實習,一種經驗,它讓我們學到了很多在校學不到的東西,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
作為一個會計人員我有嚴謹的工作態度.會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式.會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的.所以我加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞.具備良好的人際交往能力.會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系.在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系.工作重要具備正確的心態和良好的心理素質.記住一句話叫做事高三級,做人低三分.
這次實習,我對該公司的一些情況有了一個基本的'了解,在管理制度上,建立獎懲分明制度,在我實習期間,讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,制度明確,賞罰分明,這樣不但能夠調動員工的積極性,從而提升生產量,減少利潤。公司發展上,注重規模效應,培養團隊精神。
課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。雖然實習時課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但反過來想,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味!
會計實習生的自我評價4
三個月的實習期即將結束,在這三個月里我學到了很多學校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫助。
首先,我非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了本人們的這個團隊中。
其次,在工作中,善于思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的`就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利,我努力學習,工作主要有:采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對工作進行改進,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在以后的工作中會做的更好。
在三個月的試用期間,我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。
在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,為公司的發展盡自己的一份力量,為自身的發展盡自己最大的努力。
會計實習生的自我評價5
在新的工作崗位工作期間,我學到了許多以前沒有接觸過的知識,這一切都是公司領導對我的支持和信任,同時也給了我學習新專業知識和提高業務水平的機會。
隨著會計制度的日益完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。
掌握會計工作不僅要學好書本中的各種會計知識,而且還要認真積極地參加各種會計實習機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的.會計專業人才。而且實習是每個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識,通過實習不僅打開了我們的視野,還增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下基礎。
在本次的實習過程中,不僅培養了我實際的動手能力,還對財務工作的過程有了一個新的認識。同時充分認識到自己的不足,對很對基礎性的知識還不是很肯定,需要重新回顧理論學習。會計是一項非常煩瑣的工作,這就要求會計人員細致、耐心,所以在實際操作過程中需百般用心、細心。切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
實習是挑戰也是機遇,通過這次的實踐我深刻地體會到了理論與實踐結合的重要性,兩者缺一不可,只有很好的把握才能體現它們的意義。
會計實習生的自我評價6
會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習。
課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐,雖然時間很短。
可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。
此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!會計實習總結
以下是此次實習中的一些心得和體會:
(一)會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的.發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。
(二)在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。
(四)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規范化、標準化,通用化促進著管理的現代化。
實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數據的匯總主要以電算化來實現。
(五)通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。
處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。
會計實習生的自我評價7
在xxx公司實習階段,面對這個新的工作崗位,我接觸到了很多以前沒有碰到過的問題,學習到了很多其他的知識,這一切都源于公司領導對于我的信任與支持,在這里我感謝公司讓我有了學習知識和提高業務水平的機會。
為了順應社會的要求,會計制度也趨于日益完善,在這種情況下對會計人員社會也給予了高度的.重視和嚴格的要求,而我們作為社會未來的會計專業人員,對自己的各項素質,會計工作的操作能力,自己給自己也提出了要求。所有的有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法和結構體系,我們都基本掌握。在這個大前提下,提高實際操作能力就成了重中之重了。蝦米啊,我通過這次這次會計工作的實習,領悟到的,感受到的,做一次自我評價。
在學校學習期間,因為自己的努力,對專業基礎知識,基本理論,基本方法和結構體系掌握都比較牢靠,所以,一直認為會計工作就是照蘆葫畫瓢準沒錯,當經過這次實習讓我認識到,離開操作與實踐,會計就是做帳。實際上會計并不是這樣的。會計的連通性,邏輯性和規范性這是在課本做所學不到的。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶,這些都極具邏輯性。
作為會計工作本來就是繁瑣的工作,在這次實習工作中,我也曾經覺得整天面對這些數字感到煩悶,厭倦,結果就是錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致"雪上加霜"。在公司領導的批評與公司同事的幫助下,我逐漸改變了這種狀態。曾經有人說過“凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生”。
這次實習工作讓我感觸太多了,讓我仿佛一下明白了人生額真諦,懂得學習的意義,讓我感到了肩上的重任。在我即將離開公司回到學校的時候,公司為了我舉行了歡送會,大家對我做了中肯的評價,讓我非常的感動。總經理表示由于我的出色表現,他希望我畢業后能繼續回來工作。在這里建立這么深厚的友誼,給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。謝謝!
【會計實習生的自我評價】相關文章:
會計實習生自我評價12-29
會計實習生的自我評價01-25
會計實習生的自我評價通用09-27
會計實習生簡歷自我評價09-01
會計實習生自我評價7篇12-03
會計實習生簡歷的自我評價范文08-25
實習生自我評價01-18
實習生的自我評價11-24
優秀實習生自我評價10-27
師范實習生自我評價12-17