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大學生優秀職業生涯規劃書

時間:2021-11-18 12:29:33 職業規劃 我要投稿

大學生優秀職業生涯規劃書5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,來為以后的職業發展做一份職業規劃吧。職業規劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的大學生優秀職業生涯規劃書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生優秀職業生涯規劃書5篇

大學生優秀職業生涯規劃書5篇1

  一、前言

  在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器,護理職業生涯規劃書。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

  二、自我評價

  我是一個當代本科護理學生,家里的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

  三、內外環境分析

  當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

  四、未來人生職業規劃目標與行動計劃

  根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:

  1、20_至20_年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

  2、20_至20_年

  熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,職業生涯規劃《護理職業生涯規劃書》。

  主要完成內容:

  (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好

  (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,

  3、20_-20_年,在自己的工作崗位上

  五、調整與評估

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

大學生優秀職業生涯規劃書5篇2

  自我分析:

  有的書上說舞蹈時早出現的一門藝術,我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現無所謂美與丑,不過時表達情感而已。這可能只是自我表現,表現給自己看,發泄一下而已。而人么覺得某一種表現很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現者再重復一遍,這就成了表演者,這種表現也成了表演藝術。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的,因此需要將其表現得優雅一點,完美一點,這肯定也是藝術追求美感的一種原因。

  我的興趣愛好非常廣泛。讀書,從書中悟道理;上網,從網中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內向,不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態;不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。

  我的優勢在于我能夠經常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。

  “天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經歷苦難后便是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來后的人才是有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

  就業方向:

  演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業的文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕后也行,后就是舞蹈家了。

  就業前景分析:

  目前西北地區僅我校一所開設編導專業方向,在人才培養方面具有9年的發展經驗和一定優勢。現有的導、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實際,對于不同層次學生的培養呈現籠統的局面,專業教學層次模糊。因此會出現20%至30%的,在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現象。編導、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡,使學生具備較寬知識面,但課程間也形成的掣肘,使對編導和表演“塔尖”型人才培養力度呈現不足。

  舞蹈畢竟是舞臺藝術、的作品也離不開的演員,因此現有技術性課程設置,不足以滿足表演型人才培養的需要,也未能與編導人才培養形成互補。

  由于編導人才的顯現周期較長,“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為,只屬于“小荷才露尖尖角”,還需經歷一個較長的社會編創實踐的磨煉才會顯現。學校階段要推出專業拔尖人才,我們的目光還需作微調。

  職業選擇分析:

  從個人實際出發,我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

  不過我個人更傾向于舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香,也應算上高薪職業吧。相較于其他舞蹈職業,編導具有更高的贏利率和贏利潛質,競爭優勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內的原創新作,而編這樣一段舞蹈得到的報酬,達1分鐘1萬多元。首先是國內舞蹈編導的數量不多,所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝術性,也要有商業性,觀眾愛看了,有了市場,花再高的編導費用也會有回報。

  當下,從事這方面工作的專業舞者并不多,在這資源匱乏的市場,異軍突起的舞蹈編導是前路璀璨。從我的專業和個人特質來看,舞蹈編導無疑是我比較擅長的,且又有廣闊的發展前景。所以,編導的出路比較可觀。

  未來三學年的行動計劃:

  學業方面

  大二:

  (1)構建合理的知識結構,并參與一些社會實踐,如“三下鄉”等活動。

  (2)拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給多一次機會,當然這不不優先考慮。

  (3)嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過并不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶惰、無所事事,處于零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益。考計算機二級,我的原則是重在參與。

  大三:將精力放在專業課程的學習。實行證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己有效的信息,然后對癥下藥。

  大四:前期進入實習階段,尋求各個有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位,并在面試成功后好好實習一段時間,這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業后四處奔波找工作省下心。后期,準備畢業論文,參加畢業論文答辯,終能順利畢業。

  結束語:

  職業生涯規劃不是紙上談兵,否則只會是空中樓閣。我會努力在大學期間學到更多的知識來豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己,嚴格要求自己,我一定可以在不久的將來找到自己的立足點,并繼續努力下去!

大學生優秀職業生涯規劃書5篇3

  會展藝術與技術專業,該專業畢業生可在會展與廣告設計方向的畢業生畢業生可在企業或機構企劃部門、廣告公司及專業型設計機構、新聞出版單位、教育單位或培訓機構等企事業單位,從事企業策劃及品牌推廣,會展策劃與設計、廣告經營與管理、藝術設計教學及培訓等工作。

  第一章:認識自我

  1、個人基本情況

  我是一名大專生,我的名字叫__,我明白自己處在什么階段,但我相信勤能補拙。我的性格有點內向但內心的激情充沛,對工作的積極性比較高,勤奮好學,喜歡學習新東西新知識來豐富字的頭腦,雖然是名女孩但卻想要在自己的事業上有所成就不想依靠男孩子,有點好強有點倔強。

  經歷了很多失敗但仍在不停的努力著,在剛剛進入大學時我告訴自己要好好表現好好學習。在大一時我積極參加校園各種各樣的活動,曾經加入校區學生會學習部,在期間我努力的做好自己的本職同時虛心的像大二的學姐們學習包括為人處事,在此期間我學會了一些基本的文本編輯和一些新聞稿的寫作及一些照片的處理和發送。還在此期間去了敬老院看望那些需要人陪的老人們讓我更加懂得珍惜和掛念自己的家人。

  在班級里也積極爭取為班級服務曾擔任輔導員的秘書,并參加了亮劍集團的志愿服務工作在自己課余時間到辦公室幫助老師們做一些簡單的工作為其減輕負擔,同時我收獲了鍛煉的機會,學習了一些辦公軟件。在選修課中我一般都很認真,盡量做到從不缺課,我選擇了一些圖片處理的軟件工具,因為我對圖片處理比較感興趣,從中也學到了一些有用的知識這讓我感到很高興。

  在大一時我就爭取過了英語二級和計算機基礎考試,同時在各個班級專業技能活動中獲得了三等獎,還參加了代表我們專業的技能與溝通的比賽我們班獲得了三等獎,在學生會中我獲得了干事獎,普通話過了二乙,均頒發了相關證書。

  在大一到大二這段時間我參加了一些實習,在工作中學到了一些課外的知識與技能,比如一些與專業有關的糖酒會和西博會我們都參加,這使我對本專業對了更深更多的了解,同時還有一些酒店的服務員,也讓我懂得服務員的辛苦和如何做好一個好的服務員,曾經還在春節期間到西嶺雪山旅游景區工作過,讓我這個旅游學院的學生對旅_業多了等多的感想,也積累了一定的工作經驗。

  2、職業興趣

  我比較喜歡較細致的工作,因為我的性格比較慢,我喜歡圖形圖片的處理,喜歡攝影;另外我還比較喜歡做節目主持人。

  3、職業能力及適應性

  就我目前的情況看,我想做一個好的攝影師的條件還不具備,因為我只是平時用自己手機愛拍一些自己喜歡的東西沒有經過專業的訓練。而作為一個圖形圖像處理工作者我有一點基礎我相信經過一些練習可以做到,因為我學過一些相關的處理圖像的軟件,學校也開設了一些相應的課程。而想作為一名主持人,我的條件也不成熟,我比較膽小缺乏自信,普通話也不是很,同時也沒學相關的課程。

  4、個人性格

  我是一個比較內向的人,比較優柔寡斷,比較墨守成規,經過一個測試我屬于粘液質的性格特征:(安靜型)缺點他們的神經過程均衡,靈活性差,反應比較遲緩;優點他們的突出特點是安靜、穩重、均衡、堅強,他們能較好地克制自己,遵守秩序,善于忍耐,情緒不易外露,具有內傾性。粘液質的心理特點:穩重,考慮問題全面;安靜,沉默,善于克制自己;善于忍耐。情緒不易外露;注意力穩定而不容易轉移,外部動作少而緩慢。

  粘液質的典型表現:這種人又稱為安靜型,在生活中是一個堅持而穩健的辛勤工作者。由于這些人具有與興奮過程向均衡的強的抑制,所以行動緩慢而沉著,嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動因而分心。

  粘液質的人態度持重,交際適度,不作空泛的清談,情感上不易激動,不易發脾氣,也不易流露情感,能自治,也不常常顯露自己的才能。這種人長時間堅持不懈,有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活,不善于轉移自己的注意力。惰性使他因循守舊,表現出固定性有余,而靈活性不足。從容不迫和嚴肅認真的品德,以及性格的一貫性和確定性。

  5、職業價值觀

  在我眼中我認為職業即是展示我們個人的職業能力和素質的一個平臺,同時也能不斷的鍛煉我們讓我成長的一個訓練營。而要從事何種職業則要看你個人更喜歡哪一方面,當然能從事自己感興趣的職業這是一件很讓人高興的事也可能容易成功的職業,所以職業的選擇對我們也是很重要的。

  6、勝任能力

  我屬于粘液質的性格,粘液質適合的職業:外科醫生、法官、管理人員、出納員、會計、播音員、話務員、調解員、教師、人力人事管理主管等。粘液質人一般來說是能干的,他們的工作能力都較強。對于聰明的粘液質人來說,挑戰也是一種生存方式。

  粘液質人能力不凡。他們不僅能從事學術、教育、研究、技術、醫師等內向性職業,而且可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業領域。他們當中,以其獨特才能馳騁在作家、漫畫家、藝術家、服裝設計、廣告宣傳、新聞報道領域的也不少。當然,由于粘液質人能冷靜地判斷自己的才能,所以對不完全熟悉的特殊專業他們并不勉強自己。不少人會作為一名普通工作人員,在一個死板的機關里苦苦工作一輩子,直到退休。

  第二章職業生涯條件分析

  1、家庭環境分析

  我們是農民的子女,父母沒什么文化,家庭沒什么優越的條件,面對我們這個復雜的大家庭,我不由得覺得負擔好重,弟弟妹妹都已輟學了,家里就我還在讀書,我是他們的支柱也是他們的依靠,面對沒有媽媽的呵護,我必須肩負長女為母的責任,我想讓弟弟妹妹過得好過得幸福,家中還有兩位年邁的老人,爺爺奶奶年紀大了我不想他們在佝僂著背在田地里辛苦的勞作,我想讓他們好好的安享晚年,近奶奶因各種怪病長期住院吃藥有用了大筆的資金。

  2、職業環境分析

  簡介:會展策劃師還是一個新興的職位,目前在行業里的定位還不是很明確,前景當然是明朗的,至少在上海、北京、廣州、南京等會展發展還不錯的城市,會展因對當地經濟的拉動,受到了政府和社會各屆的大力支持。

  會展策劃師其實是一個不明確的職位定義,真正準確的應該是會展統籌師,作為一個大型活動,統籌相當重要,這個職位也應該有一個人或一個團隊來完成,現在,國外展覽公司已經有統籌經理這一職位,開出的薪金是每月15000左右,但要求也是相當高的,大約需要有15項技能。國內能滿足這15項技能的人,大約不超過50人。所以,提早進入這一行,希望還是很大的。至少它的門檻還是比較低,當然,需要的是經驗和經歷。

  本專業培養適應社會主義市場經濟和會展事業發展需要、德才兼備、熟練掌握會展實際運作,能夠在會展業、旅游業、廣告業、大中型企事業單位、政府宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設計的高級應用型人才

  就業崗位:

  會展電話營銷崗位、會展活動現場服務及管理崗位、工商業活動策劃工作崗位、大中型會展活動、節慶慶典活動及其他集會活動的策劃與組織崗位、其他會展策劃與管理專業相關崗位,如會展項目管理崗位、會展設計崗位等。

  會展策劃師,就是從事會展的市場調研、方案策劃、銷售和營運管理等相關活動的人員。從事的主要工作包括:會展(會議、展覽、節事活動、場館租賃、獎勵旅游等)項目的市場調研;會展的立項、主題、招商、招展、預算和運營管理等方案的策劃;會展項目的銷售;會展的現場運營管理。

  會展是把的、先進的東西拿出來供人看,供人選,作為會展策劃師,要完成一個比較完美的策劃就需要不斷努力,不斷創新。

  職業概況:目前全國有會展從業人員100多萬人,其中從事經營策劃的各級管理人員約15萬人。會展業包括會議、展覽、節事活動和獎勵旅游等。進入上世紀90年代以來,會展業在我國各主要城市得到了迅猛發展。

  據不完全統計,近兩年,全國每年舉辦的達到一定規模的會展活動項目約3000個,會展業創造的直接收入超過百億元,直接或間接帶動關聯產業的經濟產出約有近千億元。但是,由于我國會展業和對會展經濟的研究起步較晚,會展教育亦相對滯后,各地都缺乏真正懂會展業的人才。會展人才培養和發展成為制約著我國會展業務的開展及會展的組織水平及服務質量提高的瓶頸。業內資深專家指出,我國展覽會數量已經很多,但真正形成國際品牌的屈指可數,其關鍵在于策劃人才的缺乏。

  現狀

  據勞動和社會保障部有關專家介紹,進入上世紀90年代以來,被人們譽為“撒錢產業”的會展業,普遍利潤率在25%以上,正依托中國經濟的快速發展在全國各主要城市得到迅猛發展。據不完全統計,近兩年,全國每年舉辦達到一定規模的展會活動項目約3000個,參展企業超過550萬家,進入市場的會議項目數以萬計,會展業創造的直接收入超過百億元,直接或間接帶動關聯產業的經濟產出則近千億元。

  前景

  對此,勞動和社會保障部有關專家表示,就國際展覽業而言,目前中國被認為是展覽業發展快的地區。一些國際專業人士也指出,國際展覽業重心有“東移”和亞洲展覽中心“北上”的趨勢。在此形勢下,歐美一些國家已經采取一些針對中國會展業的競爭對策。相比而言,國外會展人才培養體系相對成熟,已在長期的實踐中形成良好完善的會展理論,如德國已經有專業公司培訓會展人才,美國則是采用高校和培訓兩種人才培養模式,更注重實踐能力的培養。

  職業生涯條件分析小結:通過對自身的了解及各自的具體情況的分析和一些外部環境分析,我知道自己選擇該專業還是比較明智的,我需要好好的加強對專業知識的學習,和經驗的積累,更要不斷的提高自己的能力,爭取將來能在大城市發展比如上海、北京等會展業發展比較好的城市。

  第三章職業目標定位及其分解組合

  1、職業目標的確定:我想在會展方面有自己的一些作為,關于一些文案的寫作,幾年后做一番自己的事業。

  2、職業目標的分解與組合:我想在我畢業后先到成都會展公司實習學習更多的知識和經驗,同時在工作之余參加攝影培訓,在2年后再到上海會展公司發展,3年后做自己喜歡的工作可以再會展公司做攝影,從事與會展有關的工作。5年后希望能有自己的一番事業。

  第四章具體執行計劃

  現在首先努力學習,每天閱讀一些關于會展文案的書籍;其次多了解一些關于會展的大中型展會,學習展會的服務管理;再其次每天練習普通話,閱讀先關的提高職業素質和勵志的書籍;然后在暑假爭取把駕照證拿到;畢業去會展公司實習學習經驗,向自己的目標前進,做一番自己的事業。

  第五章反饋評估

  1、評估內容

  根據前面的自我分析,我還需要提高自己的專業技能和知識,我是一名專科生,與那些本科以上學歷的我必須還要付出更多才能勝任明天的職業,加上現在會展策劃與管理專業的學生逐年增加,步入社會我們的竟爭壓力將更大;但對于這個新興的行業它的發展前景比較好,我相信未來會有比較好的發展。

  2、評估時間

  大三時檢驗自己的專業知識是否增加,以及是否拿到駕駛證,畢業時檢驗自己是否在成都會展公司任職,兩年后檢驗自己是否到上海會展公司任職,五年后檢驗自己是否在會展業有所作為,十年后檢驗自己是否有自己的一份事業。

  3、規劃調整的原則:計劃趕不上變化,在職業生涯變化中如果沒有達到自己預期目標可以適當的延長一兩年的職業奮斗之旅,要讓自己更努力點,如果五年內不能在會展行業做出什么成就,就要考慮自己是否適合這條道路,但我也不會背離自己專業太多,我可能會從事攝影或一個小型的婚慶公司,或努力試著做自己愛好的職業主持人。但我不會輕易放棄一個制定的目標。

  這是初步的十年內的職業規劃,我會朝著著目標和夢努力的,努力只為讓自己以后的家庭能更幸福美好,同時提高自我的素質和技能。我正在這條大道上奔跑著…

大學生優秀職業生涯規劃書5篇4

  身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最完美的時期。應對此刻過于激烈的社會競爭壓力,我們應當要有充分地準備,為將來畢業之后實現自我完美的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,及時實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

  青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一齊規劃自我的未來,開創屬于自我的夢想。為了高效的利用時間,實現自我的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。

  一自我探索

  1.職業興趣:

  自我評估的結果

  我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每一天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

  職業測評的結果

  測出的結果如下:

  社會型Social(S):喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自我的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。

  常規型Conventional(C):尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣理解他人的指揮和領導,自我不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情景,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭。

  藝術型Artistic(A):想象力豐富、夢想的,直覺的,沖動的,獨創的,可是無秩序的,感情豐富,但缺乏事務性辦事本事等特征。

  職業興趣探索小結

  我的興趣是與人交往,善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,善于觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應本事強且隨遇而安,有很強的表現欲望。自尊心比較強,做事力求完美。我執著,腳踏實地,善于處理人際關系,富有同情心,愿意以實際的'方式去幫忙別人,另一方面能讓別人理解自我的意見。

  2.職業本事

  自我評估的結果

  掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌,寫作,在文學方面比較出色。擁有會計從業資格證,具備初級會計師的本事與要求,獲得英語四級證書。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。

  職業測評的結果

  測出的結果如下:

  社會型Social(S):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新朋友,從事供給信息、啟迪、幫忙、培訓、開發等事物,并具備相應本事。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會工作者(咨詢人員,公關人員)。

  常規型Conventional(C):喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業,并具備相應本事。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

  藝術型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養、表達本事和直覺,并將其用于語言,行為,具備相應的本事,不善于事務性工作。如:藝術方面(導演,建筑師,攝影家,廣告制作人),音樂方面(歌唱家,作曲家,樂隊指揮),文學方面(小說家,劇作家)。

  360度評估結果

  自我評價

  優點:做事負責,仔細耐心,比較乖,樂于助人,堅持自我的原則,比較有愛心,做事有條理,。

  缺點:有些固執己見,有時也會有點懶惰,。意志力不強,動手本事差,說話比較直接。

  家人評價

  優點:大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心,自理本事很強。善解人意,做事認真。

  缺點:有點內向,有點嬌生慣養,應當多吃點苦,多鍛煉一下自我。

  親密朋友評價

  優點:聰明、有向進心、有目標、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。

  缺點:缺少社會經驗,太單純,有點嬌氣,意志力不強。

  同學評價

  優點:樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂于助人,有較強的工作本事,有必須的管理本事和學習本事。

  缺點:有時固執己見,應當多聽取別人的意見,有時候說話也要含蓄點。

  職業本事探索小結

  自我感覺自我本事的潛力比較強,具有信息收集和篩選本事,準確的自我評價本事和理解他人評價的承受力,并能夠從成敗經歷中有效地吸取經驗教訓。在工作上能夠協同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細節,在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應當學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、職責心強、富于創新精神、工作和生活井然有序是我的優點;可也存在著有時過于夢想話,我會不斷的去完善自我。

  3.職業價值觀

  職業價值觀測評結果

  結合測驗得出我最突出的職業價值觀注重關系、贊譽賞識和家庭。

大學生優秀職業生涯規劃書5篇5

  一、自我分析

  性格探索:我喜歡挑戰和讓我興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。我有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。我好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善于處理挑戰性的問題。

  我善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。我機警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化。

  學習風格探索:我是一個運動型的,我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注于短時間的、當時當地的活動,諸如商業游戲、競賽型的團隊任務、及角色扮演練習。活動中充滿了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情,且有一系列多種多樣的活動需要應對。我能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述。我與他人打交道,我思維跳躍,并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。

  興趣探索:我對經營事務很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服,做事積極而有計劃,以工作為導向,關心績效與表現,但也重視個人與群體間的契合,人際關系良好,喜歡與人相處,并希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣,關心的問題廣泛,但對機器、物品生產制造技術則較缺乏興趣,喜歡直覺思考與分析。

  我志在與人有關的服務機構中,擔任經營、管理與決策等相關職務,協助機構謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好,可有效的控制他人,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關系,行為大方慷慨,態度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復雜人際關系游刃有余,對自己的行為有責任感,受人尊重,受人歡迎,對金錢權力和他人感興趣。

  適宜的成長環境:經營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責任與權力的明確、統一,給予個人努力成就的機會。

  喜歡的課程或活動:團體活動、政論聚會、經營管理等。

  有興趣的學科:法律、政治、外語、教育、傳播、企業管理、財經等。

  喜歡的職業:服務業經理、保險業務員、律師、法官、公關經理等。

  價值觀報告:我最突出的價值觀是贊譽賞識,崇尚獨立。希望的工作是具有不確定性的,在這種不確定性中可以充分發揮自己的創造力;期望在工作中擁有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由,可以自己支配安排自己工作的步驟與進度;希望工作范疇內的事務自己可以較自由決策;希望工作是項目制,從而擁有充分的工作支配權。

  我非常希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情。

  技能報告:最擅長的是技術設計,口頭表達,研發分析,積極學習,解決復雜問題。

  二﹑職業探索

  就業前景:隨著經濟體制和政治體制改革的不斷深入,特別是加入WTO以后,我國對公共事業管理方面人才需求日益迫切,在文教、體育、衛生、環境保護、社區管理、市政項目評估、城市規劃管理、公共網絡管理、物業管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領域人才需求數量總體來講還是比較廣泛。

  職業目標:1教授:因為我自小脾氣比較溫和、有耐心,比較符合成為教師的素質,且現在教師這一職業很穩定,社會地位及工資水平也在逐步提升,家庭方面有一份安穩的工作也是他們對我的期望,而且現在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情,如:選修教育學、參加暑假支教等。但是所學專業并不對口,沒有學習教育方面的知識,也沒有充足的相關經驗。2大型企業管理人員:因為我學的是人力資源管理,專業比較適合,而且我個人勤奮努力,善于協調人人之間的關系,性格外向,喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。

  三﹑我的行動。

  大一階段:大一已經過去一半了,在這個寒假我要積極參加同學們之間的活動鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經驗。下學期要更加努力的學習,爭取拿到獎學金,認真的規劃自己的生活,完善自己的能力。

  大二階段:首先任務也是爭取拿到專業獎學金;每個星期到外面去學習一次;每星期抽時間晨讀;堅持寫日記,經常寫文章,鍛煉自己的寫作能力;通過英語四級考試和計算機二級證書;空余時間大量閱讀本專業書籍;積極參加一次活動或比賽,如演講、寫作大賽等,鍛煉自己的實踐能力;開始準備看一些關于考公務員方面的書籍;課余時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關于本專業的社會實踐調研;多旁聽自認為有價值的其他課程;總之主要任務就是加強本專業的專業能力和素質。

  大三階段:大三除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己,發現自己的缺點,并不斷采取措施彌補;同時,還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍;寫好學年論文;到相應單位實習,將專業知識應用到實踐;有機會要去考取教師資格證書;還要去接觸外面的世界,找一些相關單位實習,了解目標職業的所需素質,并努力朝著所需素質不斷奮斗。

  大四階段:完成好畢業論文;大四上學期在相關單位實習;大四下學期爭取通過公務員考試,并積極聯系工作。

  四﹑總結

  這就是我大致的職業生涯規劃,因為現在經驗不足,所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,雖然現在大學生的就業壓力很大,但是我有了夢想,有了追求,有了自己的規劃,有了導航,我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近,并最終實現它,我相信我的事業我規劃,我的未來我做主。

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