大學領導對新生的寄語（通用10篇）
在學習、工作或生活中，大家都用到過寄語吧，借助寄語人們可以表達心中所想。相信許多人會覺得寄語很難寫吧，以下是小編收集整理的大學領導對新生的寄語，歡迎大家分享。
大學領導對新生的寄語 篇1
親愛的同學們，各位來賓，老師們：
大家上午好！
金風送爽，丹桂飄香，在這豐收的季節里，喜氣洋洋的中國科學技術大學正張開雙臂，熱情迎接從祖國四面八方匯聚而來的新同學。今天，我們隆重舉行20xx級本科新生開學典禮，首先，請允許我代表中國科學技術大學全體教師、職工和在校學生熱烈歡迎20xx級新同學！
同時，也向為同學們成長付出心血和汗水的各位家長、老師和親友們表示衷心的感謝！
同學們步入大學，即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對未來的大學生活，你們可能有著無限的憧憬和向往，也或許有著點點的困惑與迷茫。“如何才能不辜負大學的美好時光和青春年華”，一定是大家思考的最多的問題。
眾所周知，我們國家正處在一個偉大的時代，這是一個全面深化改革的時代，是一個中興的時代，也是一個創新的時代。近30多年來，中國經濟社會迅速發展，高等教育也逐漸實現了從精英教育到大眾教育的轉變。與此同時，中國的高水平大學建設也開始向注重辦學質量的內涵式發展轉變，尤其是近年來，要求中國高等教育回歸大學使命和責任的呼聲愈來愈高。“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”中國古代先賢把立德樹人、傳承先進文化、服務社會，作為讀書做學問的根本目的。西方在上世紀中葉也形成了主流共識，認為大學教育重在培養具有社會公德和責任感、知識廣博、全面發展的社會公民。教導大學生要“勤學、修德、明辨、篤實”，對青年一代提出了殷切期望。
中國科大是應研制“兩彈一星”的急需，1958年誕生于北京，首任校長郭沫若，著名科學家馬大猷、貝時璋、嚴濟慈、華羅庚、錢學森、吳有訓、柳大綱、趙九章、趙忠堯等都是當年科大的教授。今日科大是一所具有光榮歷史和傳統，以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學，是一所科教實力享譽海內外的著名高等學府。在科大，同學們將會結交良師益友，探索科學前沿，追求遠大理想。大學生活不同于初中高中學習生活，在這里，你們將開啟人生的新篇章，塑造一個全新的自己，為一生的發展奠定基礎。此刻，探討如何度過大學生活，意義重大。開學之際，我最想對同學們提出的希望就是發揚傳統，回歸常識，正本清源。這是個看似尋常的話題，但是在當前社會浮躁，過分追求物質占有和享受，有時又個人主義膨脹，功利主義盛行，常識和傳統常常遭到遺忘和扭曲的情況之下，顯得尤為必要。
首先，希望同學們回歸“做人立德”的常識。
教育以育人為本，育人以立德為第一要務。對立德修身的要求，是儒家經典《大學》最重要的精神。品德、修養、誠信、孝道、擔當是對為人處世的基本要求，是齊家治國平天下的基礎。當代大學生應該是有知識、有文化的有德之士。人無德不立，人無德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛幼、見義勇為、勤儉節約等本是中華民族的傳統美德，可是近年來出現了種種道德扭曲和喪失的現象，令人痛心，有時會使人無所適從。但是，這些不正常的現象不能代表中國社會道德的主流，只是經濟社會發展中的非正常現象，中國主流社會正在召喚和推進中華傳統美德的歸來。我希望中國科大的學生們，不忘做人立德，要謹記弘揚“紅專并進，理實交融”的校訓，把修身立德放在第一位，堅持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，常懷友愛和仁愛之心，尊師敬友，助人為樂，愛人愛國愛科學，培養高尚的道德情操，做到德才兼備。
第二，希望同學們回歸“讀書科研”的常識。
讀書是享受和增長知識的過程，科研亦是人生的高尚事業之一。回歸“讀書科研”的常識，就是在大學生活中不要太過功利，單純的認為大學就是考試通關、刷學分刷GPA，最后拿一紙文憑作敲門磚，接著考托福、雅思，出國留學，最后成“土豪”，當“大款”，開豪車，住豪宅。創造和傳播文明，憂國憂民，不謀私利，胸懷天下，歷來是中國知識分子的傳統美德和光榮傳統，期待你們能發揚光大。回歸“讀書科研”的常識，就是要把發現科學和社會問題、解決科學和社會問題當成自己的矢志追求。在大學，我們學習知識，明辨事理，學會分析和思考，增強造福人類社會的責任感；我們參加科學研究，提高實驗技術，培養科研能力，增長才干，探索自然奧秘，早日找到自己感興趣的研究方向，是為了“有所發明，有所創造”，為造福人類社會做貢獻。回歸“讀書科研”的常識，就是樹立真正的創新觀念和高遠的人生志向。不要被社會上急功近利的觀念和現象所誤導和裹挾，不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當成創新，不要把常見的勤工儉學、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當成創業，不要把濫竽充數、寫灌水論文當成科學研究的目標。同時，讀書科研一定要認真，不能馬馬虎虎，切忌一知半解，似懂非懂；要實事求是，來不得半點虛偽和驕傲，也不能急于求成；要學會找準問題，鍥而不舍，究其本質；要平心靜氣，融會貫通，培養全新的挑戰和進取精神，以及面對嚴峻現實問題時樂觀自信的心態。回歸“讀書科研”的常識，我們就能：于自身，是開闊視野，增長才干，提升自己；于社會，是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。
第三，希望同學們回歸“自理和自立”的常識。
各位同學都是父母的“掌上明珠”，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多，家人照顧的多。進入大學，成為一名光榮的大學生，應該告別之前可能的依賴，要學會自理、自立和承擔責任。學會自己管理自己，自己照顧自己，自己規劃自己，提高獨立生活的能力，讓家長放心，讓親友放心，讓老師和學校放心，讓社會放心。看到一些同學勇敢地第一次獨自出遠門坐火車到學校報到，我感到很高興，為你們自立的第一步點贊。在學校集體生活中，大家要養成良好的生活習慣，飲食有節，起居有常，既有利于自己，又不影響他人。要勞逸結合，堅持鍛煉身體，做到學習好，身體棒。要重視儀容儀表，養成講究衛生的好習慣。記住“一室之不治，何以天下家國為”的古訓，自己動手洗衣曬被，打掃房間，使得環境整齊整潔，人人都成為“帥哥、靚女”。要養成艱苦樸素的生活作風，消費量力而行，生活水平上不盲目攀比，常記：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。要反對浪費，勤儉節約，不忘：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。還要積極參加學校社團活動和各種社會公益活動，從中發現自身潛力，體會自立、責任和感恩的內涵，自己成長，也有益社會，為將來跨出校門、貢獻社會做好準備。
最后，我希望同學們回歸“獨立思考”的常識。
大學旨在培養“獨立之人格，自由之精神”。要形成獨立之人格，獨立生活是物質基礎，獨立思考是精神內核。獨立思考具有改變人生、改變社會的力量，獨立思考會產生牛頓，產生愛因斯坦，產生一個個推動人類文明進步的科學發現和發明。在全球化和信息化的時代，價值觀取向多元化，如何從碎片化的海量信息中去偽存真，如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非，是在大學時代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒，不沖動，不跟風，不“人云亦云”，不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質疑精神，不讀死書，不迷信書本，努力通過獨立思考，不斷取得創新性成果。要學習歷史，了解社會，明辨是非，捍衛真理，做中華文明回歸和社會發展的先鋒。同時，行勝于言。在獨立思考，堅持真理的同時，還要把理想付諸于行動，將你們的聰明才智貢獻于祖國發展之中。
同學們，大學時代是重新發現自己、釋放潛能的時代，只要努力，一切皆有可能！來到科大，不論地域、出身，也不論高考分數高低，大家都是在同樣的起跑線上，要以仁愛之心對待老師同學，保持事業上的進取心，激發對科學的好奇心，積極對待即將開始的大學生活，盡快適應大學生活，盡快融入到科大這個大家庭之中，在中國科大開啟人生的新篇章。以中國科學技術大學的名義，肩負起你們這一代人的責任和使命，成為德才兼備的社會主義事業接班人。
同時，我和科大的所有教師職工、你們的師兄師姐們，一定會為你們進入幸福愉快充實的大學生活，順利完成學業，早日成才提供盡可能的條件和幫助，樂和你們一道，把中國科學技術大學建設得更好。
世界是你們的，中國的未來是你們的，淳樸智慧的科大20xx級新生同學們，我對你們充滿信心，相信你們一定會無愧于偉大的時代，無愧于大學時光，無愧于未來！
謝謝大家！
大學領導對新生的寄語 篇2
同學們：
未來幾年，大家將在燕園度過人生最寶貴的青春年華。近些天，我一直在想用什么話在你們入校第一課上表達我內心的祝福。思前想后，我想把一句話贈予剛剛入校的你們——做一個對自己有更高要求的人。
北大是精神的樂園，自由的鄉土，但她首先是一個研究學問、探索真知的最高學府。1941年，毛主席曾專門給在蘇聯上學的兩個兒子寫信，他說：“惟有一事向你們建議，趁著年紀尚輕，多向自然科學學習，少談些政治……總之注意科學，只有科學是真學問，將來用處無窮。”如果不考慮這段話的具體背景，毛主席從一般意義上對年輕人提出了希望，那就是潛心學問。只有打下了扎實的科學基礎，將來才可能在各個領域成就大事。同學們唯有心無旁鶩、一心治學的思想準備，才可能在未來幾年里走得順暢。
今年5月，在范曾先生的倡議和主持下，諾貝爾獎得主楊振寧先生和莫言先生在北大進行了一場科學與文學的精彩對話。當時我也在對話現場，很受啟發。科學和人文，是從不同的角度更好地觀察、發現和理解世界。愛因斯坦曾說：“物理給我知識，藝術給我想象力，知識是有限的，而藝術所開拓的想象力是無限的。”在北大，文理兼修、通融并蓄的學術資源是得天獨厚的。同學們千萬不要辜負了大好時光，要利用盡可能多的時間吸收一切有益的養分，因為只有視野開闊了，氣象才會更宏大。
講到這里，我還想問問20xx級的同學們，在北大生活開始之前，你們是否問過自己：我為何來到北大？幾年后，我又將以怎樣的身影告別北大？如果想過這個問題并有了清晰的答案，那你們應該為自己鼓掌；如果還沒想過，那么不妨多用點時間去想一想。
對于這個問題，每個人可能都有自己的回答。作為校長，我不會給一個標準答案，我只想提醒大家，以你們的智商和經歷，可以擁有很多的選擇，但為什么單單選擇來到這里。從一個更大的層面和意義上講，你們對未來的`自己有什么期望？
同學們來北大讀書，不僅僅是為了出國、讀研，或者找工作，這些現實的發展，可以是短期的奮斗目標，但不能成為人生的終極意義。要記住，樹立了什么樣的志向，就決定了什么樣的道路；走上了什么樣的道路，就擁有了什么樣的人生。同學們是當代青年群體的佼佼者，你們在實現個人發展的同時，也要考慮對科學發展、社會進步和文明傳播承擔更多的責任。在燕園的幾年，同學們不僅要認真研究怎樣做好學問，也要思考如何立身做人；不僅要恪守學術道德，也要勇于承擔社會責任，用心去慢慢沉淀和培養一種為學和做人的高貴品味；不僅成長為一個更好的自己，也為他人、社會和國家發出印有你們標記的一份熱度。
其實作為校長，我也一直在問自己，學校應該給同學們提供些什么？讓大家感到有所收獲。我認為，北大的教育是要向學生傳授被普遍認可的道德觀，開發學生的智力，培養學生廣泛的興趣和自我發展的能力。每位學生會因有一段在北大的學習與生活經歷，而成為一個有格局、有底線、做人做事皆有品味與追求的人。簡單地講，我希望北大的學生都能不斷對自己提出更高的要求，做一個更好的自己。
大學領導對新生的寄語 篇3
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
大家好！
八月河套，金秋萬里；三旬旭日，天朗氣清。這是一個收獲的季節，大地收獲碩果，蒼穹收獲祥云；學子再創佳績，奮中續寫崢嶸。伴著豐收的喜悅，我們又迎來了一個新學年。今天，我們隆重集會，舉行20xx—20xx學年秋季開學典禮。首先，我謹代表奮斗中學向關心支持奮中發展的各位領導和來賓、向奮戰在教學一線的老師和辛勤工作的行政后勤人員表示真誠的感謝！向高考取得優異成績的20xx屆畢業生表示衷心的祝賀！向考入我校的高一新同學表示熱烈的歡迎！
七十三年前，民族危難，烽火連天。傅作義將軍胸懷祖國，情寄教育，倡導“建校之理想，尤在培養優良之校風。”于是，“奮斗”這兩個金燦燦的大字，便刻在河套大地上，更刻在每位奮中學子的靈魂深處。奮斗伴我們走過了戰火硝煙，更伴我們迎來民族復興。七十三年來，奮中人牢記先輩“群賢大愛成仁”之遺志，高蹈傅作義先生“嚴以治校，精以任師，崇尚艱苦奮斗”之遺風，在我區西部教育史上業績斐然，成就了當之無愧的自治區級、市級、旗級重點高中，是聲名遠播的自治區示范高中、中國百強中學。
風雨兼程，無敢懈怠；細數春秋，百折不回。七十三年的悠悠歷程，孕育了偉大的奮斗精神，結出了累累碩果。如今的奮斗中學，軟硬件建設均達到了自治區乃至全國的一流水平，辦學質量日臻提高，已經成為杭錦后旗的一張名片、一個品牌。過去的一年中，全校師生開拓進取，艱難跋涉，追求卓越，續寫輝煌。在20xx年的高考中，崔希帆同學以619分的優異成績奪得巴市文科狀元，被中國人民大學錄取。李媛媛同學以613分的優異成績奪得巴市文科第三名，同時奪得巴市農村籍考生文科狀元，被南京大學錄取。一本上線298人，本科上線983人。劉雅茹同學高考理科數學成績147分，獲全市理科數學第一名，被浙江大學錄取。崔希帆同學高考文綜成績228.5分，獲全市文綜單科第一名。學生的成績是母校的驕傲，母校也在續寫著自己的新征程。今年，我校成為西北農林科技大學“優秀生源基地”、“內蒙古農業大學高水平運動員培養基地”。
高考有佳績，德體續新篇。我校1410班張霞同學獲得第三屆內蒙古自治區美德少年提名獎，我校也被內蒙古自治區黨委宣傳部命名為“學雷鋒示范點”。在今年的“巴彥淖爾市第十一屆中學生田徑運動會”上，我校以13枚金牌，9枚銀牌，6枚銅牌，總分197分的優異成績再奪桂冠，實現了自2006年后市運會的“九連冠”。
更值得一提的是，8月1日至8月4日，我校承辦了20xx年全國中學生田徑錦標賽。本屆賽會，共有來自25個省市自治區的190支代表隊參加比賽，是該項賽事歷屆參賽隊最多的一屆。在本屆賽會中，我校代表隊不負眾望，取得了突破性進展，其中，劉利同學獲得男子甲組跳遠第四名；由楊尚臣、李祥、李帥、佟昊四名同學組成的男子接力隊獲得4×100米接力賽第六名；趙香歸同學獲得女子甲組鐵餅第八名；奮斗中學取得男子甲組團體總分第五名的好成績。更讓我們振奮的是，楊正澤同學先后斬獲男子甲組1500米金牌和800米銅牌，這不僅展示了他個人的實力，更為母校爭得榮譽，讓我們為他歡呼，更為奮斗中學喝彩！在旗委、政府的正確領導、鼎力支持和全體運動員、裁判員、工作人員、志愿者的共同努力下，本屆中田賽取得圓滿成功，贏得各級領導、群眾的高度稱贊。事實證明，我們地處偏遠的旗縣中學是完全有能力辦好全國的體育賽事的！教育部中體協的領導盛贊本屆賽事：“本屆中田賽舉辦之精彩和成功，不能說后無來者，但絕對是前無古人的！”中央電視臺也作了專題報道，對賽會給予高度評價。
成績已成過去，我們將高舉奮斗的大旗鏗鏘前行，我們要用堅實的作為繼續踐行我們篤信的“奮斗精神”。
同學們，作為校長，作為你們的長輩，就如何充實而有意義地度過高中生活，我有四點建議與大家分享：
第一，修德修身。
學校的根本使命是立德樹人，為國家，為民族培養合格的公民，他們不僅要有知識、有技能，更要有完善的人格、高尚的品質和社會責任感，否則，我們的教育將無法面對人民的期望和祖國的重托。要修德修身，我們須以德立身、以德潤身，踐行社會主義核心價值觀，堅守做人處世的根本之道，追求止于至善的卓越境界。修德修身，要懷感恩之心，感恩師長，給予我們生命與智慧；感恩同學，給予我們關懷與幫助；感恩社會，讓我們成長，讓我們成功。
第二，克勤克儉。
諸葛亮有云：“靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”勤勞讓你學會收獲，儉樸讓你懂得珍惜。“勤儉”兩個字放在一起，一場改變命運的物理反應即將生成。它可以彌補天賦，改變資質；它可以拓寬天地，延展時空。勤儉的人是人生的主人，懶惰的人是命運的奴隸。莘莘學子，云云才俊，希望你們克服浮躁，腳踏實地，行人間大道，破萬里浮云。
第三，立學立志。
學生以“學”為本，對于同學們而言，學習是一份重大的責任和使命。學習是個大概念，貫穿于我們的整個生命歷程，他不是人類的特權，卻是人類行走于地球的標志。如何才能堅持不懈的學習下去，學有所成呢？古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。志不立，天下無可成之事。任何夢想的實現，都需要一顆進取的心、一份堅定的信念。只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內心世界的人，才能從生活的自覺自主，走向人生的自立自強。
第四，求善求真。
知善致善，是為上善。善不是怯懦忍讓，善不是卑躬屈膝。善是正直、誠信、求實、勇敢、寬容、憐憫；是一個人不可或缺的善良品質，也是一名時代青年必須具備的內涵修養。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。每一位奮中學子都要做一個心地仁愛、求善求真的博雅之士。只有這樣，才是一個完整的人、具有社會責任感的人、值得信賴和尊敬的人。
同學們，老師們，奮斗中學是一片播種希望的沃土，是展現青春夢想的舞臺。當你走在校園里，她是你成長的階梯；當你走出校門時，她亦是你強大的后盾。
歲月演進，時代變遷，中國教育這片蔚藍的大海已經波濤洶涌，我們正處在激烈的競爭之中。老師們，我們的競爭不是去和誰搶生源，搶地位，而是看看誰辦的才是真教育，看看誰培養的才是真學生。我們回報給社會，回報給家長的不僅僅是一張張大學錄取通知書，更是孩子們美麗的回憶和幸福的人生。這才是教育的真正意義。
對我們這些工作在教育教學第一線的老師來說，教育是良心。我們所有的老師都不是單純的教書匠，教授知識是我們的業務，培養人格才是我們的能力。我們走進教室，不是等待下課的鈴聲，而是在有限的時間內為孩子們創造無限的人生價值。所以我們孜孜以求，百折不撓。我們辛勤的付出，不僅僅是為了家鄉父老的殷切期待，更是為了讓每個孩子都能在困難中爬起，在安樂中珍惜。
教育是幸福——是因為良心帶給我們的暖暖的幸福。給人衣食的未必是父母，但啟發靈魂的一定是真老師。真正的老師，不是口頭上的一句稱呼，而是在學生內心中的一次次深情的呼喚。呼喚中充滿著求知，充滿著信賴，充滿著敬意。我們為什么幸福？因為我們正改變著一些人的人生。我們幸福著，更引領孩子們去尋找幸福，感受幸福，這就是我們的事業。奉獻鑄就崇高，心血澆灌成功。
同學們，老師們，我們都在奮斗中學創造著價值，超越著夢想。我們都在靜默中書寫著屬于自己的大大的“人”字。真誠希望我們全體師生能夠勠力同心，榮辱與共，教出風格，學出風采。希望我們能將自己的榮耀牢牢地鑄在奮中的豐碑之上；多年以后，奮中的歷史有你的身影，奮中的傳奇有你的姓名。最后，用一句話結束我的講話，并與大家共勉：同為奮斗人，皆懷奮斗情，立下奮斗志，共圓奮斗夢！
大學領導對新生的寄語 篇4
親愛的同學們：
大家好！
我謹代表北京工業大學所有師生員工并以我個人的名義，向20xx級新同學表示衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！
進入大學，意味著一段新的人生旅程的開始，在高中時，大家的目標是上一所好大學。如今，你們進入北工大，但顯然前進的步伐并未停止，因為遠方依然有一個更輝煌，更誘人的目標在等著大家。對于個人而言，未來的目標可能千差萬別，但就目前來說你們有一個目標是相同的，這就是大家首先要做一名新時代合格大學生，你們未來在學校的一切活動都將圍繞這個基點進行規劃設計，并付諸執著努力，直至成功。如何才能成為新時代合格大學生，在我看來，每位同學都要捫心自問六個問題：
第一問，是否有遠大的理想和明確的目標？周恩來總理年少時的一句“為中華之崛起而讀書”，激勵無數青年人為了中國的命運而奮斗終生。所以，在大學里，我們需要盡早確立自己的理想和目標，理想有多大，事業就有多大。
第二問，是否有執著的信念和優秀的品質？在新的大學歷程中，要學會堅守，遇到困難時堅韌不拔；要潔身自好，耐得住寂寞、抵得住誘惑。相信風雨過后必定是絢麗彩虹，執著努力后終將是豐厚回報。
第三問，是否有強烈的社會責任感和追求科學真知的興趣？年輕人要敢于擔當、敢于奉獻；敢于承擔社會責任，也敢于承擔家庭責任；敢于走出教室了解社會，也敢于實現夢想報效祖國。創新來自于好奇心，好奇心來自于興趣，所以興趣是創新的源頭。要從上每節課時敢于提問題開始；從遇到問題時能獨立思考開始。
第四問，是否有仁愛心和團隊精神？一所大學除了要有“大師”和“大樓”之外，更要有“大愛”。具有仁愛心和團隊精神，我們才能擁有向心力和凝聚力；有了老師對學生的愛，有了學生間的互敬互愛，有了學生對社會的關愛，對國家和民族的熱愛，我們才能真正融入社會。
第五問，是否有優良的學業成績？在大學，學習是第一要務，學習成績優良是合格大學生的基本要求。這里的學習成績包括課堂學習，也包括社會實踐；包括理論學習，也包括實踐學科；包括專業課程，也包括選修課程。
第六問，是否在藝術、體育等方面具有一技之長？這樣的一技之長能夠陶冶我們的情操，強健我們的體魄，會為我們今后迎接高強度的學習考驗以及面對更多的社會挑戰打下良好的身心基礎。
同學們，在20xx年我們歡慶北工大的xx周年華誕之時，我們提出了北工大的百年夢想。作為校長，我也要說工大夢也是每一個工大人的夢，希望我們共同努力，為實現工大夢，實現中國夢作出我們應有的貢獻。
大學領導對新生的寄語 篇5
親愛的同學們：
時間如白駒過隙，剛剛結束高考你們一轉眼之間便已經步入了大學的學校，開始了人生之中新的旅程。在那里，我謹代表全體師生歡迎你們的到來，你們是大學生生不息的源泉，你們是大學蒸蒸日上的力量，你們將會為這所學校帶來新的感動與驕傲！
在無數學子眼中，大學無疑是他們心中向往已久的殿堂，而在不久之前，你們也是其中的一員，可是如今的你們，已然站在了這無數人所向往的土地之上，這是十分令人羨慕的。然而，學習的終點并不止于此，那里將會是你們學習之旅的新的起點，在那里，你們將會學到新的知識，交到新的朋友，更能獲得寶貴的人生經驗，你們將會在這兒譜寫出新的人生篇章。
大學四年的學習生涯，說長也不長，說短可也不短，而你們所要做的，便是在這有限的大學時光里，把握好自己的人生方向，樹立起自己的人生目標并堅持不懈的為之奮斗。而不是在渾渾噩噩中浪費自己的青春，浪費生命！到頭來卻是白了少年頭，空悲切！
俗話說，鷹擊長空，魚翔淺底，而在這個偌大的學校之中，正是屬于你們拼搏的一片天地。我衷心的期望在座的每一位同學，在這完美的青春時光里，頑強奮斗，各展其能，讓自己的夢想在那里起航，讓自己的青春美麗無悔。
讓自己的大學時光，充實而又有意義！“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數風流人物，還看今朝”。你們中的每一位都是與眾不一樣，你們都是時代的弄潮兒，這是屬于你們的時代，所以你們盡情的去奮斗，去拼搏吧，期望四年后的你們，收到一份滿意的人生答卷。
大學領導對新生的寄語 篇6
親愛的20xx級新同學們：
金秋時節，丹桂飄香，遼闊的草原，鮮花盛開！伴隨著高考成功的欣喜，懷揣著對未來的憧憬，學子們從祖國各地即將步入“塞上明珠、魅力青城”—呼和浩特市，投入到充滿生機與活力的xxx醫科大學的懷抱。
親愛的同學們，xxx醫科大學是歷經57年的洗禮，仍矢志不渝秉承“博學、尚行、精誠、至善”校訓的勵志學校；是山清水秀、傳承智慧、孕育天使的搖籃；是擁有25個本科專業，850名專任教師的醫學殿堂。
學校盛裝，碧水含笑，百鳥和鳴！在那里，xxx醫科大學全體師生歡迎你們的到來。
親愛的同學們，也許昨日你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年，但從你們跨進學校的第一步開始，那里將是你們奮斗追求的一個新起點。十年寒窗誠然刻苦，五載春華更須拼搏。大家由高中生成為大學生，要盡快轉換主角、更新觀念、轉變思維方式，歡迎詞《大學新生歡迎詞》。大學生活對于勤學篤行的人，是任意翱翔的天空，寬松自由；而對于不思進取的人，則是布滿荊棘的小道，寸步難行。同學們應樹立崇高夢想，胸懷大志，牢記使命，為發展祖國醫藥衛生事業貢獻自己的聰明才智。要學會學習，樹立終身學習的理念，全面提高科學文化素質，提高應對競爭和挑戰的本事；要注意強健體魄，磨練意志，努力實現知識、本事和素質協調統一、全面和諧發展。大學學校多姿多彩、生氣勃勃，同學們要善于在豐富的學校科技文化活動中陶冶情操，培養和塑造創新精神；要積極參加各種形式的實踐活動，在實踐中求真知，長才干。在那里，還要特別叮囑家庭經濟困難的學生，必須要正確應對暫時的困難，拋棄心理包袱，學校絕不會讓任何一個勤奮上進的學生因為經濟困難而輟學。
盛世時代賦予了你們成長的期望，美麗學校承載著你們青春的記憶，知識殿堂賜予了你們前進的力量。在那里，風華正茂的你們將創造一個又一個精彩而感動的瞬間，度過你們人生中最美麗、最值得回憶的大學時光；在那里，你們青春豪邁！期望你們在xxx醫科大學這塊沃土上儲備知識，積蓄智慧，用辛勤和汗水譜寫新的華章！
大學領導對新生的寄語 篇7
各位親愛的同學們：
你們好！
今日，是一個陽光燦爛的日子，我們迎來了20xx級新同學。你們帶著青春活力，帶著對知識的不懈追求，帶著對大學生活的無限憧憬，邁進了我們的學校。你們的到來給我們帶來了歡樂。在此，我謹代表學院全體師生對你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎——歡迎你們，新同學！歡迎你們來到我們廣東紡織職業技術學院，歡迎加入我們加入廣東紡織職業技術學院這個大家庭。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏進了心中向往已久的大學學校，一切會是陌生的——新環境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇。
或許昨日你們還感覺離大學很遙遠，而今日你們已經站在了大學的起點；或許那里不是你們最初的夢想，但那里卻將成就你未來的輝煌；或許此刻你們的感覺還很迷茫，讓我們引領你們步入夢想的殿堂。當你跨進這所美麗的學校，你就成了我們大家庭的一員，在這個大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛，充滿著對一切完美事物的追求。在這個大家庭里，你將在這優美的學校環境中陶冶你的情操，盡情發揮你的特長，豐富你的學識，攀登科學的高峰，實現你的夢想。
來到那里，我相信你們會很快適應那里的學習生活。因為那里有領導和教師父母般的關懷與教導，也有同學們兄弟姐妹般的幫忙。來到那里，你們將擁有更加廣闊的舞臺，團委、學生會、各種學生社團都將為大家供給展現自己的平臺，為你們的成長供給助力。大家的課余生活也將是豐富多彩，總之，只要你是優秀的，只要你有勇氣，你總能有機會一顯身手。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，用我們的活力、智慧和努力在這片新的天地里譜寫的屬于你們自己絢麗多彩的青春之歌！
最終祝大家在校期間歡樂、幸福！
大學領導對新生的寄語 篇8
親愛的20xx級同學們：
首先歡迎你來到延邊大學，同時，祝賀你成為了朝鮮—韓國學學院這個大家庭的一員。
滿懷未來的憧憬，帶著青春的活力，你踏入了這個美麗而又充滿生機的學校，在此，朝鮮—韓國學學院為你們送上最熱烈的掌聲。
同學們的到來，為我們延邊大學增添了另一份光彩，也帶來了蒸蒸日上的期望。現如今，你們告別父母，遠離家鄉，滿懷著對大學生活的憧憬，來到了這個既陌生又新鮮的環境。
高中時期的你們，也許因忙碌的學習有過迷茫，可是，從此刻開始我相信你們心里更滿懷著期望和活力。同學們在求學生涯開啟了一個新篇章。大學，即使一個新的開始也是一個人生的挑戰。它既完美又充滿著機遇。人們都說大學是踏入社會的第一步，也許你會有壓迫感，可是，看著自己在大學的殿堂一步步實現自己的夢想，我相信，那份喜悅會遠比壓迫感來的更加深刻。
也許會有同學對這個學院感到陌生，請允許我簡單介紹一下這個令我成長而又給予我期望的舞臺。
延邊大學朝鮮—韓國學學院擁有著67年的悠久歷史，他見證了無數人的艱苦奮斗與頑強拼搏，同時，也繼承了朝鮮族文化的特色。我們學院擁有一大批學識淵博、教學經驗豐富的教師，他們用辛勤的汗水和深邃的思想、用博大的母愛和父愛、用他們堅實的臂膀，年復一年，把一批又一批優秀的少年兒童推向通往人生巔峰的第一級臺階！今日，他們同樣會引領你從平凡走向優秀，從優秀走向卓越。
朝鮮—韓國學學院是幫忙同學們實現夢想的舞臺，那里有從未謀面的新同學，更有多姿多彩的學校生活。寬闊的運動場，會讓你盡情揮灑汗水和活力；明亮的教室，會讓你增長知識和才干；美麗的學校會讓你身心愉悅；一流的電教設備、藏書上萬的圖書室，讓你盡情徜徉在知識的海洋。
期待已久的大學生活即將開始，在欣喜和激動之余，很多新同學都難免對未來產生種種疑惑和迷茫：大學四年的生活會是怎樣的四年之后，自己的人生又將怎樣如果想得到答案，只能靠自己的努力和經驗。
大學與高中不一樣，大學課堂上，我們不再是被動理解知識，而是主動參與，在合作與研究中培養創新思維，不僅僅是讀死書，更重要的是靈活的利用。
參加學校組織和社團不僅僅會提高你的本事，更能讓你體會朝鮮—韓國學學院的趣味和魅力。
你們是滿懷夢想和期望的種子，延邊大學會成為你們肥沃的土地默默支持你們，而朝鮮—韓國學學院會成為肥料和雨水，澆灌著一個個種子，一向到他們開花。
最終我想告訴同學們，大學，是機遇與挑戰并存的舞臺，在四年的大學生活里會有競爭和爭吵，也會有詩意的浪漫，會有成功時的喜悅，也會有失敗時的墮落。可是，我相信只要你努力，擺在你面前的，不是迷茫茫的霧，而是最美麗的風景。你也會在朝鮮—韓國學學院這個舞臺成為你人生的主演，演繹著屬于你自己我的成功故事。
延邊大學會永遠為你加油，朝鮮—韓國學學院會一向為你喝彩，我相信延邊大學的明天會因各位的努力拼搏之下更加輝煌！
大學領導對新生的寄語 篇9
xx級新同學：
大家好！
首先熱烈歡迎xx名新同學加入xxxx學院的大家庭，因為你們的加入，年輕的xxxx學院變得更加年輕，更加充滿活力和朝氣。同時也借此機會，向辛勤培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝！
從x月x日入學，伴隨著嚴肅緊張、激情如火的軍訓生活，同學們在師范大學已經生活了兩個星期。如果說軍訓是四年大學生活序曲的話，那么以今天我們召開的新生見面會為起點，大家的大學生活將正式拉開帷幕。借新生見面會這個機會，與新同學交流三個方面的問題。講的相對宏觀，微觀的方面春霞書記和各位輔導員老師將在今后與同學們在學習生活中慢慢交流。
一、關于理解大學
大家經過十年寒窗，經歷了小學、初中、高中三個階段，考入了大學。那么大學是什么呢？這個命題我想沒有一個標準答案，每個人心中都有不同的大學定義，就是中外的大學者、教育大家對大學的理解也不盡相同。比如我國教育家蔡元培說：“大學者，‘囊括大典，網絡眾家’之學府也。”再比如莫斯科大學校長薩多夫尼奇認為，大學是崇高的傳統思想文化的捍衛者；大學既創造知識，也傳播知識；大學對研究自由和教學自由給予了保障；大學是維護精神和文化的中心。
從字面分析，大學之“大”，在于大德，大愛，大學問。大學之大，首在大德，因為“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善”。明德、新民、至善都是德的要求。現在意義上的大德指的是要具有擔當國家富強和民族復興責任的德行；大學之大，在于大愛，“吾愛吾師，吾尤愛真理”，教師對學生的愛與學生對真理的愛，都是無私的大愛；大學之大還在于大學有“大學問”。大學是產生學問和思想的地方，沒有學問、思想的大學是無法讓人羨慕和尊重的大學。大學之“學”在于學生、學者、學術、學風。學生為本，因為離開了學生，大學也就不復存在了；學者為先，因為清華大學終身校長梅貽琦先生說過一句被中外教育家廣泛認可的一句話“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，意思是大學不能光有大樓，更要有大師。學術為基，因為科學研究是大學的重要功能，沒有學術為基礎和支撐的教學是一種低水平徘徊、上不了層次的教學，人才培養質量尤其是創新性人才培養的水平會大大折扣。學風為要。學生的天職是學習，培養優良的學習風氣，形成濃厚的學習氛圍，將有助于學生在大學更好的把握自己，譜寫絢麗的青春之歌。
對同學們而言，大學是同學們成長、成人和成才的最重要階段。通過這一階段的學習，同學們的世界觀、人生觀、價值觀將得到進一步完善和成熟，自幼以來所受的全部教育將得到專業性的總結和系統性、根本性的提升，并且通過學科專業的定向，使同學們成為一個完整的、成熟的、能夠獨立自主從事活動的主體。因此，從這個意義上可以說，大學是人生最寶貴的時光，把握了大學就意味著具備了通向未來的堅實基礎。
中國現代大學自1895年晚清商人盛宣懷創辦天津大學前身——天津中西學堂至今，歷經曲折，已經走過了百年時光。1999年中國大學開始擴招，經過十余年發展，取得了驕人的成績，創造了世界高等教育的神話。目前，中國大學有多所，在校大學生近3000萬人，xx年的畢業生達到了空前的xx萬。但這種跨越式的發展給高校也帶來了諸多問題。比如將來同學們體會比較深刻的有：新校區功能不全問題，生活諸多不方便問題、因為時間地域原因師生交流少問題等等。這些問題都是眾多高校存在的共性問題，短時間內也很難找到解決的辦法，我們要理解，要適應，要在適應客觀條件的基礎上，更加強調主觀的努力程度。
二、關于大學生活
前一段時間趙薇導了一部比較火的電影《致我們終將逝去的青春》，里面有一段經典臺詞：青春是場遠行，回不去了；青春是場相逢，忘不掉了；青春是場傷痛，來不及了。而大學是一個人青春中最美好、也是最難忘的時光。如何度過無悔的四年時光，是在座每一名同學都必須認真思考和實踐的一個命題。
在我看來，同學們開始的大學生活，首先要解決一個胸襟問題，也就是解決一個境界和視野問題。某種程度上，一個人的成功與否取決于他的境界有多高、視野有多寬，胸襟有多大。我比較喜歡明朝的政治家、思想家、哲學家、軍事家王守仁在他12歲寫的一首詩《蔽月山房》，當時被他的老師稱為打油詩或者順口溜。但細讀起來，從中能讀出少年王守仁的胸襟和氣度。全文是：月近山遠覺月小，便道此山大于月，若人有眼高于天，當見山高月更闊。希望同學們志存高遠，情系家國，把個人追求和社會需要結合起來，把美好理想和腳踏實地結合起來，通過不懈進取在更廣闊的天空綻放自己、成就未來。要注重個人心性的陶冶、人格修養的提升和堅強意志的錘煉，讓身體和心靈在師大校園內找到棲息之地，為個人持續發展和今后的幸福生活打下堅實的基礎。謝謝大家！
大學領導對新生的寄語 篇10
同學們、老師們：
你們好！
今天，我們在這里隆重舉行大連理工大學網絡教育學院20xx級新生春季開學典禮。首先，我謹代表學校向網絡教育學院的新同學表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學這所擁有54年光榮歷史的全國重點高等學府新的一員！一年之際在于春，你們將在一個新的起點上開始新的學習，在此，我首先祝愿你們學習進步！當今社會，網絡帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個細節。網絡使我們這個社會大大地變小了。當網絡時代來臨的時候，每一個人都會遇到這樣的事實：現在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物。現代網絡教育是一個現代教育理念、現代教育技術，特別是高技術相互結合的一個產物，作為網絡時代發展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優勢。
大連理工大學作為教育部授權的遠程教育試點高校，在開展網絡教育上有著不可比擬的優勢。首先，大連理工大學名師薈萃，有兩院院士17名，博士生指導教師223名，教授333名。大工還是大連地區唯一一所全國高校排名進入前30位的重點高校。網絡教育學院是大連理工大學下設的二級學院;其次，大連理工大學網絡教育學院秉承了大工"團結、進取、求實、創新"的優良校風，始終堅持教學質量第一的宗旨，以應用型人才培養為目標;第三，在教學模式上，我們面授和網上學習并重;第四，我們有優良的硬件環境和一流的課件。所以，同學們在這里學習大可放心，只要你肯付出努力，一定會實現你的理想和目標。
同學們，目前世界已進入信息化時代，進入"知識經濟"時代。在知識經濟時代，全球經濟的競爭，實質上是高科技的競爭，是知識的競爭，但歸根到底還是人才的競爭。希望同學們能夠珍惜這次學習機會，珍惜學校良好的學習環境和學習條件，按照提出的"堅持學習科學文化與加強思想修養的統一;堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一;堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一"的要求，憑借自己的真才實學拿到大連理工大學的畢業證書，我也相信，同學們一定能學好！
春天是播種的季節，代表著希望和期盼，同學們在春天播種，相信必將有豐碩的果實，預祝同學們學業有成！
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