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復(fù)讀生高考的勵志故事

時間:2023-05-05 11:32:27 勵志故事 我要投稿

復(fù)讀生高考的勵志故事

復(fù)讀生高考的勵志故事1

  《高五生,上浙江大學(xué)》

復(fù)讀生高考的勵志故事

  走在浙大安靜的林陰道上,在腳步促中偶然仍會想起那段曾經(jīng)的歲月:所有的努力只為了一個目的,那就是我的“大學(xué)夢”.而為了這個妄想,我把我五年最美妙的青春都揮灑在了那個小山腳下的高中校園里;為了我的大學(xué)夢,我加入了三次高考,填了三次自愿……

  高三——毫無懸念的落榜

  當(dāng)我雙腳邁進(jìn)高三的門檻時,我猛然發(fā)明曾經(jīng)那么遙遙無期、讓人布滿等待與害怕的高考,如泰山壓頂一樣向我迎面撲來。除了忙亂和不自負(fù),我的心里面對它幾乎是麻痹的。第一次高三調(diào)考結(jié)束后,望著成績表那個毫無賭氣的數(shù)字“15”——我的成績排名,我的心里充斥了悲痛和無盡的寒冷。我知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的大情理,可那時的我卻笨拙地以為:我的“少壯”年代早已逝去了,我已無法去追悔,只能落得個“老大徒傷悲”的下場。

  當(dāng)年僅以6分之差與重點(diǎn)高中失之交臂,好強(qiáng)自負(fù)的我自信“是金子在哪里都發(fā)光”,于是挑選了故鄉(xiāng)的一所普通高中。然而,初入高中的不適,老師缺少教訓(xùn),沒有一個良好的過渡與轉(zhuǎn)型,心理的失蹤感與抵觸感,在文理科之間的徘徊與艱巨的選擇……這一切讓我在學(xué)習(xí)中匆匆迷失了自我,惰性像野草一樣在心中滋生。從此我放松了對自己的請求,除了老師安排的功課,其余的訓(xùn)練冊和資料幾乎都是空缺;對所學(xué)的貨色總是一知半解、似懂非懂。我也在這樣的墮落中變得平淡,成為了老師時常搖頭嘆氣的對象。

  到了高三,學(xué)習(xí)固然變得繁忙起來,但我卻像陷入池沼地一樣,有力使不出來。我曉得本人很盼望能考上大學(xué),于是我試著開始盡力學(xué)習(xí),可是懶惰慣了的自己始終無法安下心來做題或看書。那時我走讀,老是借口“氣象嚴(yán)寒”、“一個人走不保險”等不去學(xué)校上自習(xí),天天薄暮吃完飯,我就像磁石一樣定在了電視機(jī)前,直到母親惱怒地關(guān)掉電視,我才在她譴責(zé)的眼光中很不甘心地上樓到我的小屋里去學(xué)習(xí)。面對課本跟習(xí)題,我也無奈集中留神力去看書,經(jīng)常發(fā)呆老半天,或是做著做著就打起了打盹兒,后來羅唆上床睡覺,在自己淡淡的犯法感中迷糊地睡去。我總是告知自己,來日必定要做題做到十一點(diǎn)或是看書看到十二點(diǎn),可是每次不到十點(diǎn),課本上的字在我眼中便開端含混,再后來索性被我拋在了一旁。全部高三就這樣在我的睡夢中溜走了,而高中三年也就這樣在我的腐化與自責(zé)中一去不返。

  于是,我毫無懸念地落榜了。我不眼淚,由于這樣的成果早就在預(yù)感中。

  高四——浪子回首金不換

  在休整了一個暑假后,我背著幾本書來到了我的母校——那個小山腳下清幽漂亮的校園,開始了我的復(fù)讀生活。

  在那個熟悉的校園里,面對熟習(xí)的環(huán)境、熟悉的老師和生疏的學(xué)弟學(xué)妹,除了有些許的異樣外,一切都顯得很安靜。心坎里早已鎮(zhèn)靜得波濤不驚,每天安靜地學(xué)習(xí),寧靜地放學(xué)回家,生活安靜得沒有一絲顏色。

  那個時候,面對落榜如此平靜,面對復(fù)讀如斯坦然,面對高考如此恬淡,我都有點(diǎn)不信任那個人就是自己,但她確實(shí)就是。細(xì)想起來,也不是沒有可能。

  都說人閱歷了復(fù)讀,就會變得成熟,人也會成長得很快。而對我來說,高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。有時候真的很奇異,有些事件你越是想解脫就越是擺脫不了,而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時努力了屢次也無法安下心來學(xué)習(xí),可是到了高四,所有都很天然地扭轉(zhuǎn)過來,我不再像以前一樣勤散墮落,每天早出晚歸,生涯變得很忙碌,卻井井有條,簡直每天都能看到自己在一點(diǎn)點(diǎn)地提高。

  咱們的復(fù)習(xí)資料是由學(xué)校同一購置的',雖然不是太好,但也算是“沙里淘金”中的精髓局部了。因?yàn)榛A(chǔ)不太好,所以平時隨著老師的步子走,體系地做學(xué)校發(fā)的資料,爭奪把每一道題都弄懂,對于不懂的題不厭其煩地問老師,一方面可以解一時之惑,另一方面老師也可以贊助我查漏補(bǔ)缺。材料多了反而會讓人發(fā)生莫衷一是的感到,最后雖然做了許多題,卻不系統(tǒng),反而達(dá)不到進(jìn)步的目標(biāo)。

  復(fù)讀一年,除了學(xué)得比擬辛勞外,我多少乎沒有什么心理壓力和累贅。家里人素來不給我任何壓力;而朋友們總是通過書信勉勵我偶然也會來看看我。他們的關(guān)懷和支持讓我認(rèn)為心情高興、精神抖擻……

  高四就這樣在勞碌中走過,高考的成就讓我感到所有的付出都是值得的,應(yīng)當(dāng)能讀個不錯的“二本”,這對我也是一個不錯的終局了。

  高五——守得云開見月明

  整個暑假,我都活在對天津高校的向往中——報意愿時,我抉擇了天津的一所二類本科。

  然而,暑假結(jié)束了,我也沒有等到我料想中的告訴書。那天,我只身一人來到省招辦大樓。當(dāng)我看到那張投檔軌跡表時,我的眼淚洶涌而出。站在40度的高溫里,我覺得從未有過的寒冷,我聽到自己心碎的聲音。就差3分,就是這3分擊碎了我所有的幻想與憧憬!這就是我一年所有的努力換來的結(jié)果?!多么譏諷、如許殘暴!

  可當(dāng)所有的悲傷都化為淚水,當(dāng)所有的淚水都流盡,心也已跟著淚水流盡近乎枯逝世了,我不知道今后的路該怎么走。然而,高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現(xiàn)出一絲亮光:“因禍得福,焉知非福?”就是這一句話,讓我看到了一絲愿望。我又開始了我未知的高五——也是我未知的將來。

  雖然沒了當(dāng)初揪心的掛念和烈日下淚流滿面的傷痛,但心仍然無法沉寂下來。雖然有父母的支撐、友人的激勵、老師的關(guān)注,我依然很茫然、很無助、很徘徊。于是我搖動了,只想取舍一所一般的學(xué)校來停止這無邊的彷徨與無奈,哪怕是專科也行。這樣的動機(jī)一旦萌發(fā),就盤踞了我的整顆心。

  然而,一位曾經(jīng)教過我、也給過我良多輔助的老師再一次“搶救”了我,是他讓我看清了自己的上風(fēng)。數(shù)學(xué)和外語是我的強(qiáng)項,我沒有理由退縮,不是嗎?!當(dāng)所有的心緒都積淀下來當(dāng)前,當(dāng)所有的不肯定都斷定以后,我開始從新投入緩和的溫習(xí)備考中。日子變得忙碌起來,腦筋也變得“簡略”了,除了學(xué)習(xí)和瀏覽,我什么都不去想、不去做。

  因?yàn)橛辛烁咚牧己玫幕荆愿呶宓膶W(xué)習(xí)十分輕松。做出一道數(shù)學(xué)題、實(shí)現(xiàn)一篇英語作文,都會帶給我一種克服的快慰。“安靜以至遠(yuǎn)”興許就是那時我最深入的性命休會吧!

  除了學(xué)習(xí),心理的調(diào)適對于我這個“高五生”來說,應(yīng)該才是勝利的要害所在。作為第一個吃螃蟹的人——我是那個俏麗校園的第一個高五生,我受到各方面的注視,來自老師、同窗、學(xué)弟學(xué)妹的,四周人異樣的目光、對未來的茫然、對自己的猜忌……都會給我?guī)硪欢ǖ膲毫Α?晌腋嬖V自己,我不能被壓力擊跨,我不能被自己戰(zhàn)勝,于是我一直地尋找“解壓”的辦法。學(xué)校部署的心理講座、心理征詢會就給了我不小的幫助,讓我學(xué)到了很多異常有用的方法,如深呼吸法、肌肉緊張—放松法等等所在多有。

  累了,就給自己放個假,回到家里什么也不做,看看電視、幫媽媽做家務(wù)就是最好的放松;寂寞了,就給朋友寫封信,即便胡說八道也是一種最好的傾訴。家人的懂得、朋友的鼓勵、老師的贊美與幫助是我全體的精力支柱,撐起了我最灰暗的歲月。

  為此,我也越來越把高考看得很淡,我采用了老師先容的方式——“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”把考試變?yōu)橐环N快活,而不是負(fù)擔(dān);把對考試的膽怯變成“忙里偷閑的快樂”.因而每次考試的那幾天就是我最輕松的時候,不必沒日沒夜地背書,每天測驗(yàn)結(jié)束以后,我就能夠回家看看電視,而后早早上床睡覺了。但條件是,我在平時得無比努力地學(xué)習(xí),常常上晚自習(xí)上到11點(diǎn)。只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ),你才有資本在考試的時候“忙里偷閑地樂”!

  那年七月的天空格外的藍(lán),我的心境也分外曖昧。

  因?yàn)椋K于,我戰(zhàn)勝了自己,贏回了夢想,坐在浙大階梯教室的課桌旁,回想昨天,我更加愛護(hù)那段淘洗我靈魂的高考?xì)q月……

  落榜 偶失龍頭望

  20xx年6月,我背負(fù)全家人的冀望參加高考。569分——第一次高考,我以一個上不了北京任何一所重點(diǎn)大學(xué)的分?jǐn)?shù)草草結(jié)束。外婆告訴我,八歲那年,別人問我長大以后想干嘛,我總是嘟著小嘴說我要去北京上大學(xué)。這是家人時常在飯桌上提起的橋段,想不清楚一個八歲的小破孩兒哪里來的“去北京上大學(xué)”的概念,我只是想為這個橋段續(xù)寫一個完善的結(jié)局。

  填報志愿那天我缺席了,跟父母要了一千塊錢,花了三百多買了一張去蘇州的車票,直奔寒山寺。“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。蘇州城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”那年詩人張繼進(jìn)士落榜,掃興之下來到姑蘇,遙望夜色中的楓樹古橋,發(fā)出這名垂青史的吟嘆。我走在蘇州城安謐的夜色里,體貼著與古人一模一樣的心情,回憶自己從前備考的一年——因?yàn)榛A(chǔ)不錯,上半學(xué)期過得還算順利;下半學(xué)期開始變得緊張煩躁,一模失敗后的意氣消沉把我推入谷底,二模的翻身仗也打得不美麗,最后迎來自強(qiáng)不息的高考。在路邊的小攤順手買了一本寒山寺的小冊子,從介紹張繼的書頁里的一句話我得到了慰藉,“落選歸鄉(xiāng)后,張繼再戰(zhàn),終登天寶進(jìn)士第。”我把小冊子揣進(jìn)口袋,決議再度走進(jìn)風(fēng)雨。

復(fù)讀生高考的勵志故事2

  我們學(xué)校3月5號摸底考試,7號成績出來,我只有260分,這對于在高三“混日子”的人再也正常不過了,并非我沒有努力,只是堅持的時間太短,望著拿到手的試卷,想著回家怎么給父母解釋,每當(dāng)想到父母憂心的眼神,我就感到揪心,看到夕陽,也像我的成績單一樣鮮紅。

  那天,我爸看著模擬考試成績,并沒有像往常那樣憂慮,而是格外淡定的告訴我,不用擔(dān)心學(xué)習(xí)了,他已經(jīng)給我聯(lián)系好了一家工廠,3個月小工實(shí)習(xí),沒幾年就能當(dāng)大工,工資5000朝上。

  我腦子嗡一下,一下就蒙了。我雖然學(xué)習(xí)不好,但是我也是做過大學(xué)夢,發(fā)誓要和幾個要好的同學(xué)好友相約大學(xué),經(jīng)歷著高三日日夜夜拼搏啊!讓我把自己的青春交代在那個小工廠里,那么一瞬間,我覺得自己要崩潰了。

  邁出第一步

  我視力不好,不能當(dāng)兵;看起來,我的未來看上去只有去工廠了。但我真的是不甘心。

  7號晚上,我第一次問了自己無數(shù)個為什么。我把能想到的問題都寫在墻上,最后,我發(fā)現(xiàn)這些東西都指向3個問題:

  1.沒目標(biāo):每次制定的計劃最多能堅持3天,3天過后準(zhǔn)忘,等過幾天再看,前幾天學(xué)的東西也都差不多忘了。

  2.做題沒有針對性:我平時做題只管做,不管看,更不去選擇做題的難度、題型。我對自己的知識點(diǎn)掌握根本沒有把握。

  3.看得多,做得少:我看書的時候很少進(jìn)一步去理解知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,所以原來不會的現(xiàn)在還不會,原來錯的也一直錯下去。

  然后,我翻出來之前做過的所有試題、試卷,逐個開始找,整理我在主科上的缺點(diǎn):

  語文:基礎(chǔ)知識和閱讀理解不太好

  數(shù)學(xué):選擇題、填空題命中率低,大題后面的3個題不會做

  英語:基本看不懂,單詞都基本不認(rèn)識

  我的奮斗

  既然找出了問題,就得找辦法解決。

  我去書店買了一本語文基礎(chǔ)知識手冊和一本閱讀素材;數(shù)學(xué)買了天利38套;英語買了近十年的高考題。

  我把語文的基礎(chǔ)知識手冊和閱讀剪成3本,每十天換一本。看基礎(chǔ)知識手冊當(dāng)看書,閱讀素材著重理解其中心思想。

  數(shù)學(xué)每天做3套題目,只做選擇題和填空題,時間控制在2個半小時內(nèi)。第二天都將昨天做錯的題目看一遍,3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數(shù)學(xué)解小題的速度和準(zhǔn)確率快速提高。

  英語每天做一套題,將不認(rèn)識的單詞記錄下來當(dāng)晨讀材料,每天記半小時。

  物理把高中所有的公式寫在一張大點(diǎn)的'紙上,然后做題,忘了公式就查那2張紙。

  化學(xué)看兩遍書,把書里出現(xiàn)的方程式都寫出來,有選擇地做課后練習(xí),不會的再查書,對方程式。

  生物多看書,將重要的知識點(diǎn)記在本子上再閱讀。

  突破那個坎

  突破那個坎接下來的一個月我都用這種方法復(fù)習(xí),4月5號摸底考試,成績出來,我的成績由260飛躍到410。我從班上倒數(shù)第3上升到倒數(shù)第10位。

  你們千萬別笑話我。對那個時候的我來說,已經(jīng)是天大的進(jìn)步了,至少給了我繼續(xù)努力下去的信心和勇氣。

  語文:基礎(chǔ)知識手冊每十天重點(diǎn)掌握,作文素材每天精讀5篇。

  數(shù)學(xué):將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍。最后兩題不做,第二天復(fù)習(xí)。

  英語:每天一套題,每個題目的語法、句型和短語一定要搞清楚,做題的題記錄一遍。

  物理和化學(xué):基本不變,不再做課后練習(xí),該做高考真題

  生物:開始做題,做完檢查,把錯的知識點(diǎn)再看一遍

  用這個第二階段的方法堅持學(xué)習(xí)一個月后,5月5號考試,我的成績再次突破到510分。這時候我在班上的成績已經(jīng)是前20名。離一本線還差一些,但是足夠上二本。就這樣,也是曾經(jīng)的我難以想象的。

  超越極限

  我終于明白了跟上老師的步伐和保持一貫的復(fù)習(xí)進(jìn)度的重要性,我落下了太多進(jìn)度,這是自己學(xué)習(xí)完全不能彌補(bǔ)的。

  但我想,既然已經(jīng)能考上大學(xué)了,不妨再試試,看看自己究竟能到什么程度。

  我深深地理解到堅持不懈和制定計劃的重要性,在最后一個月里面,我終于跟隨上老師教學(xué)的腳步,一邊不停地做著各式各樣的練習(xí),一邊將近兩個月每天的錯題當(dāng)成武俠小說看得津津有味。我已經(jīng)入境了。與此同時,最后一次模擬考如約而來,可能是為了給大家保持高考的信心,這一次考得比較容易,我拿到了598分,一舉進(jìn)入班上前十名。

  期待已久的高考終于來了。最后,你們都知道了,高考我考了603分。自己終于考個一本,達(dá)到這樣自己從未想過的高度。

  我爸當(dāng)時就哭了,他跟我說,當(dāng)初不該對我說那樣的話。我沒說啥,其實(shí)我明白,他要是當(dāng)時沒說那句話,我絕對達(dá)不到今天的成績。

  我的老師對我說,他完全不意外。我之所以能達(dá)到這樣的成績,最為重要的,是我已經(jīng)把學(xué)習(xí)作為了一項事業(yè)、一份責(zé)任。

復(fù)讀生高考的勵志故事3

  走在浙大幽靜的林陰道上,在腳步匆匆中偶爾仍會想起那段曾經(jīng)的歲月:所有的努力只為了一個目標(biāo),那就是我的“大學(xué)夢”。而為了這個夢想,我把我五年最美好的青春都揮灑在了那個小山腳下的高中校園里;為了我的大學(xué)夢,我參加了三次高考,填了三次志愿……

  高三——毫無懸念的落榜

  當(dāng)我雙腳邁進(jìn)高三的門檻時,我猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么遙遙無期、讓人充滿期待與懼怕的高考,如泰山壓頂一樣向我迎面撲來。除了慌亂和不自信,我的心里面對它幾乎是麻木的。第一次高三調(diào)考結(jié)束后,望著成績表那個毫無生氣的數(shù)字“15”——我的成績排名,我的心里充滿了悲哀和無盡的寒冷。我知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的大道理,可那時的我卻愚蠢地認(rèn)為:我的“少壯”年代早已逝去了,我已無法去追悔,只能落得個“老大徒傷悲”的下場。

  當(dāng)年僅以6分之差與重點(diǎn)高中失之交臂,好強(qiáng)自傲的我自信“是金子在哪里都發(fā)光”,于是選擇了家鄉(xiāng)的一所普通高中。然而,初入高中的不適,老師缺乏經(jīng)驗(yàn),沒有一個良好的過渡與轉(zhuǎn)型,心理的失落感與矛盾感,在文理科之間的徘徊與艱難的選擇……這一切讓我在學(xué)習(xí)中漸漸迷失了自我,惰性像野草一樣在心中滋長。從此我放松了對自己的要求,除了老師布置的作業(yè),其他的練習(xí)冊和資料幾乎都是空白;對所學(xué)的東西總是一知半解、似懂非懂。我也在這樣的墮落中變得平庸,成為了老師時常搖頭嘆息的對象。

  到了高三,學(xué)習(xí)雖然變得忙碌起來,但我卻像陷入沼澤地一樣,有力使不出來。我知道自己很希望能考上大學(xué),于是我試著開始努力學(xué)習(xí),可是懶散慣了的自己始終無法安下心來做題或看書。那時我走讀,總是借口“天氣寒冷”、“一個人走不安全”等不去學(xué)校上自習(xí),每天傍晚吃完飯,我就像磁石一樣定在了電視機(jī)前,直到母親憤怒地關(guān)掉電視,我才在她譴責(zé)的目光中很不情愿地上樓到我的小屋里去學(xué)習(xí)。面對課本和習(xí)題,我也無法集中注意力去看書,常常發(fā)愣老半天,或是做著做著就打起了瞌睡,后來干脆上床睡覺,在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。我總是告訴自己,明天一定要做題做到十一點(diǎn)或是看書看到十二點(diǎn),可是每次不到十點(diǎn),課本上的字在我眼中便開始模糊,再后來干脆被我拋在了一旁。整個高三就這樣在我的睡夢中溜走了,而高中三年也就這樣在我的墮落與自責(zé)中一去不返。

  于是,我毫無懸念地落榜了。我沒有眼淚,因?yàn)檫@樣的結(jié)果早就在預(yù)料中。

  高四——浪子回頭金不換

  在休整了一個暑假后,我背著幾本書來到了我的母校——那個小山腳下幽靜美麗的校園,開始了我的復(fù)讀生活。

  在那個熟悉的校園里,面對熟悉的環(huán)境、熟識的老師和陌生的學(xué)弟學(xué)妹,除了有些許的異樣外,一切都顯得很平靜。內(nèi)心里早已平靜得波瀾不驚,每天安靜地學(xué)習(xí),安靜地放學(xué)回家,生活安靜得沒有一絲色彩。

  那個時候,面對落榜如此平靜,面對復(fù)讀如此坦然,面對高考如此淡泊,我都有點(diǎn)不相信那個人就是自己,但她的確就是。細(xì)想起來,也不是沒有可能。

  都說人經(jīng)歷了復(fù)讀,就會變得成熟,人也會成長得很快。而對于我來說,高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。有時候真的'很奇怪,有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了,而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時努力了多次也無法安下心來學(xué)習(xí),可是到了高四,一切都很自然地扭轉(zhuǎn)過來,我不再像以前一樣懶散墮落,每天早出晚歸,生活變得很忙碌,卻有條不紊,幾乎每天都能看到自己在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。

  我們的復(fù)習(xí)資料是由學(xué)校統(tǒng)一購買的,雖然不是太好,但也算是“沙里淘金”中的精華部分了。因?yàn)榛A(chǔ)不太好,所以平時跟著老師的步子走,系統(tǒng)地做學(xué)校發(fā)的資料,爭取把每一道題都弄懂,對于不懂的題不厭其煩地問老師,一方面可以解一時之惑,另一方面老師也可以幫助我查漏補(bǔ)缺。資料多了反而會讓人產(chǎn)生無所適從的感覺,最后雖然做了很多題,卻不系統(tǒng),反而達(dá)不到提高的目的。

  復(fù)讀一年,除了學(xué)得比較辛苦外,我?guī)缀鯖]有什么心理壓力和負(fù)擔(dān)。家里人從來不給我任何壓力;而朋友們總是通過書信鼓勵我偶爾也會來看看我。他們的關(guān)心和支持讓我覺得心情愉快、精力充沛……

  高四就這樣在忙碌中走過,高考的成績讓我覺得所有的付出都是值得的,應(yīng)該能讀個不錯的“二本”,這對我也是一個不錯的結(jié)局了。

  高五——守得云開見月明

  整個暑假,我都活在對天津高校的憧憬中——報志愿時,我選擇了天津的一所二類本科。

  然而,暑假結(jié)束了,我也沒有等到我預(yù)想中的通知書。那天,我只身一人來到省招辦大樓。當(dāng)我看到那張投檔軌跡表時,我的眼淚洶涌而出。站在40度的高溫里,我感到從未有過的寒冷,我聽到自己心碎的聲音。就差3分,就是這3分擊碎了我所有的夢想與憧憬!這就是我一年所有的努力換來的結(jié)果?!多么諷刺、多么殘酷!

  可當(dāng)所有的悲傷都化為淚水,當(dāng)所有的淚水都流盡,心也已隨著淚水流盡近乎枯死了,我不知道今后的路該怎么走。然而,高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現(xiàn)出一絲亮光:“塞翁失馬,焉知非福?”就是這一句話,讓我看到了一絲希望。我又開始了我未知的高五——也是我未知的未來。

  雖然沒了當(dāng)初揪心的牽掛和烈日下淚流滿面的傷痛,但心依然無法沉靜下來。雖然有父母的支持、朋友的鼓勵、老師的關(guān)注,我依然很茫然、很無助、很彷徨。于是我動搖了,只想選擇一所普通的學(xué)校來結(jié)束這無邊的徘徊與無奈,哪怕是專科也行。這樣的念頭一旦萌生,就占據(jù)了我的整顆心。

  然而,一位曾經(jīng)教過我、也給過我很多幫助的老師再一次“挽救”了我,是他讓我看清了自己的優(yōu)勢。數(shù)學(xué)和外語是我的強(qiáng)項,我沒有理由退縮,不是嗎?!當(dāng)所有的心緒都沉淀下來以后,當(dāng)所有的不確定都確定以后,我開始重新投入緊張的復(fù)習(xí)備考中。日子變得忙碌起來,頭腦也變得“簡單”了,除了學(xué)習(xí)和閱讀,我什么都不去想、不去做。

  因?yàn)橛辛烁咚牧己玫幕A(chǔ),所以高五的學(xué)習(xí)非常輕松。做出一道數(shù)學(xué)題、完成一篇英語作文,都會帶給我一種戰(zhàn)勝的快慰。“寧靜以致遠(yuǎn)”也許就是那時我最深刻的生命體驗(yàn)吧!

  除了學(xué)習(xí),心理的調(diào)適對于我這個“高五生”來說,應(yīng)該才是成功的關(guān)鍵所在。作為第一個吃螃蟹的人——我是那個美麗校園的第一個高五生,我受到各方面的注目,來自老師、同學(xué)、學(xué)弟學(xué)妹的,周圍人異樣的眼光、對未來的茫然、對自己的懷疑……都會給我?guī)硪欢ǖ膲毫Α?晌腋嬖V自己,我不能被壓力擊跨,我不能被自己打敗,于是我不斷地尋找“解壓”的方法。學(xué)校安排的心理講座、心理咨詢會就給了我不小的幫助,讓我學(xué)到了很多非常有用的方法,如深呼吸法、肌肉緊張—放松法等等不一而足。

  累了,就給自己放個假,回到家里什么也不做,看看電視、幫媽媽做家務(wù)就是最好的放松;寂寞了,就給朋友寫封信,即使胡言亂語也是一種最好的傾訴。家人的理解、朋友的鼓勵、老師的贊賞與幫助是我全部的精神支柱,撐起了我最灰暗的歲月。

  為此,我也越來越把高考看得很淡,我采納了老師介紹的方法——“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”把考試變?yōu)橐环N快樂,而不是負(fù)擔(dān);把對考試的恐懼變成“忙里偷閑的快樂”。因此每次考試的那幾天就是我最輕松的時候,不用沒日沒夜地背書,每天考試結(jié)束以后,我就可以回家看看電視,然后早早上床睡覺了。但前提是,我在平時得非常努力地學(xué)習(xí),常常上晚自習(xí)上到11點(diǎn)。只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ),你才有資本在考試的時候“忙里偷閑地樂”!

  那年七月的天空格外的藍(lán),我的心情也格外明朗。

  因?yàn)椋K于,我戰(zhàn)勝了自己,贏回了夢想,坐在浙大階梯教室的課桌旁,回想昨天,我愈加珍惜那段淘洗我靈魂的高考?xì)q月……

復(fù)讀生高考的勵志故事4

  吉林高考文科復(fù)讀狀元圓夢北大

  感受更多的是一個女孩的堅強(qiáng)和母女相依的那種永恒的愛。

  孫一丁出生在一個平凡的家庭,母親是她最好的朋友。采訪她,她和我說的最多的是,媽媽。感謝最多的,是媽媽。給她支持最大的也是她的媽媽。一丁提到媽媽就滔滔不絕。小時候,一丁非常喜歡拉手風(fēng)琴,可是家里很窮,家里都不同意她學(xué)樂曲。可是只有媽媽支持,媽媽說,不指望她能學(xué)出什么,但是只要她喜歡學(xué),就愿意培養(yǎng)她,讓她提高自己的興趣愛好。做自己喜歡做的事。就這樣貧苦的家庭,供小一丁堅持學(xué)習(xí)了八年的手風(fēng)琴,直到她學(xué)習(xí)功課太緊,才停止。當(dāng)問到一丁,琴拉的怎么樣時,一丁笑著說,還不錯。一句很平常的話讓我們聽出一位成功的媽媽培養(yǎng)出女兒一生的特長。

  孫一丁是一個好強(qiáng)、堅韌的孩子,她為了圓她的北大夢,為了二分之差,復(fù)讀了兩年。很多人都說,不錯了,有一個好學(xué)校就可以了,為什么非要上北大。可一丁堅持,只有媽媽理解女兒,知道那是她的夢,媽媽支持她圓這個夢。就這樣,母女互相鼓勵著,終于今天一丁的夢圓了。孫媽媽說,在下午四點(diǎn)多才知道這個消息的,當(dāng)時兩個人抱頭痛哭了。我想這淚水中更多的是一種幸福,是一種快樂。

  在采訪一丁時,我問她:“考上狀元,最大的愿望是什么呀?”她立刻告訴我,她的媽媽為她付出的太多太多。媽媽為照顧她,很少出門。她最大的愿望就是希望能在開學(xué)前帶媽媽去一次北京,去看看北大,去看看未名湖。我相信一丁,一定會圓了她的這個美麗地愿望的。 女兒最崇拜的人是媽媽 很幸運(yùn)能第一時間訪談到了孫媽媽。當(dāng)我們問孫媽媽眼里的一丁,是一個什么樣的孩子時,媽媽自豪的`告訴我,一丁平時就很聽話。什么事有做錯了,只要一點(diǎn)撥,就會明白,而且會盡到努力做的最好。一丁永遠(yuǎn)是媽媽眼里的驕傲。當(dāng)我問一丁你最崇拜的人是誰時,她脫口而出,是媽媽。這就是母女之間最幸福的評價吧。

  高中五年狀元學(xué)會了樂觀 孫一丁告訴我,她的五年高中生涯,她以為是對她的一種歷練,學(xué)會的珍惜,學(xué)會了樂觀,學(xué)會了面對挑戰(zhàn)的應(yīng)有的心態(tài)。考完試了,她告訴我,她想好好調(diào)理自己的身體,但也不會忘記學(xué)習(xí)的,特別是英語。她說英語不學(xué)會生熟的,她會每天堅持學(xué)習(xí)半小時的。 這就是我們生活中的狀元,一個嚴(yán)格要求自己,努力上進(jìn)的狀元,讓我們祝福她和她的媽媽永遠(yuǎn)幸福、快樂吧!

  遼寧文科狀元棄港大72萬獎學(xué)金復(fù)讀

  去年遼寧高考文科狀元劉丁寧入讀香港大學(xué)一個月后,放棄72萬元全額獎學(xué)金,退學(xué)回到本溪高中復(fù)讀。希望追求更純粹的國學(xué),夢想進(jìn)入北大中文系。今年,她以666分再次拿到遼寧省高考文科最高分,第二次獲遼寧高考狀元!

  劉丁寧放棄港大有多重考慮

  20xx年10月,當(dāng)劉丁寧選擇從港大休學(xué)重考北大時,曾在國內(nèi)媒體及教育界引起巨大關(guān)注與爭議。關(guān)于休學(xué)的原因,劉丁寧70多歲的外公張引濤表示,香港天氣比較潮濕,劉丁寧去了不久,全身長滿了疹子。此外,外公還證實(shí),劉丁寧去港大讀書以后遇到的很大的問題就是,碰到用粵語授課的課程時難以適應(yīng),她很怕自己聽不懂而落下課程。

  劉丁寧的學(xué)長胡光明表示,港大文學(xué)院很少有研究中國古典文學(xué)的教授,其本科課程設(shè)計上缺乏古典文學(xué)不足為奇。在學(xué)術(shù)研究方面,著重于西方文藝?yán)碚摗⑺汲薄_@也在根本上與向往中國古典文學(xué)研究的劉丁寧的思路相悖。

  在港大,上課、作業(yè)、考試都是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行。劉丁寧曾表示自己眼睛不好不習(xí)慣長時間看電腦,并且難以適應(yīng)自主的學(xué)習(xí)方式。

  另外,港大每年的學(xué)費(fèi)是13.5萬港幣,住宿費(fèi)是4萬港幣左右,72萬獎學(xué)金差不多就是4年的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。而香港生活成本高,一天吃東西都需要100~150港幣。劉丁寧的家庭十分普通,對于他們而言,生活成本也略高。

  湛江地區(qū)理科復(fù)讀狀元周曉暢

  “和我自己估計的分?jǐn)?shù)差不多,但是,聽到高考分?jǐn)?shù)那一刻,還是有些小激動。”昨日下午,湛江理科狀元周曉暢透露,昨天晚上,她從學(xué)校已知道了自己的高考成績,晚上12點(diǎn)左右,北京大學(xué)和清華大學(xué)兩所高校招生辦的老師先后打來電話,力邀其報考他們各自的學(xué)校,并問她想上什么專業(yè)。

  周曉暢說,到現(xiàn)在她自己還沒考慮好該上哪所大學(xué),不過北大和清華一直是她夢想的學(xué)府,現(xiàn)在有機(jī)會上他們中任何一所學(xué)校,都感到非開心。

  周曉暢今年19歲,在今年高考分?jǐn)?shù)為696分,勇奪湛江地區(qū)理科冠軍。其實(shí)在去年,她已經(jīng)參加了高考,并獲得了重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線,但因沒有考上理想中的學(xué)府,選擇了復(fù)讀。

  “父母也很尊重我的選擇。”周曉暢說,從小,她的父母都很重視她和姐姐、妹妹的學(xué)習(xí)成績,雖然父母學(xué)歷都不高,只是在家做點(diǎn)小生意,但非常尊重她們的想法。在她的記憶里,父母經(jīng)常做的一件事就是討論如何對她們進(jìn)行教育。

  周曉暢的姐姐目前在北京郵電大學(xué)讀書,也曾是當(dāng)?shù)氐摹皩W(xué)霸”級人物。她的妹妹目前還在讀中學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

復(fù)讀生高考的勵志故事5

  落榜偶失龍頭望

  20xx年6月,我背負(fù)全家人的期望參加高考。569分——第一次高考,我以一個上不了北京任何一所重點(diǎn)大學(xué)的分?jǐn)?shù)草草收場。外婆告訴我,八歲那年,別人問我長大以后想干嘛,我總是嘟著小嘴說我要去北京上大學(xué)。這是家人時常在飯桌上提起的橋段,想不明白一個八歲的小破孩兒哪里來的“去北京上大學(xué)”的概念,我只是想為這個橋段續(xù)寫一個完美的結(jié)局。

  填報志愿那天我缺席了,跟父母要了一千塊錢,花了三百多買了一張去蘇州的車票,直奔寒山寺。“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”那年詩人張繼進(jìn)士落榜,失望之下來到蘇州,遙望夜色中的楓樹古橋,發(fā)出這流芳百世的吟嘆。我走在蘇州城靜謐的夜色里,體恤著與古人如出一轍的心境,回想自己過去備考的一年——由于基礎(chǔ)不錯,上半學(xué)期過得還算順利;下半學(xué)期開始變得緊張焦躁,一模失敗后的心灰意冷把我推入谷底,二模的翻身仗也打得不漂亮,最后迎來自暴自棄的高考。在路邊的小攤隨手買了一本寒山寺的小冊子,從介紹張繼的書頁里的一句話我得到了慰藉,“落選歸鄉(xiāng)后,張繼再戰(zhàn),終登天寶進(jìn)士第。”我把小冊子揣入口袋,決定再度走進(jìn)風(fēng)雨。

  書信西南望京城

  沒跟父母商量,僅憑白羊座的一時沖動,我又回到了高三的教室里。教室換了,堆積如山的課本卻還在;同學(xué)換了,埋頭苦讀的架勢卻依然;老師換了,諄諄教誨的言語卻沒變。高三第一次期中考試,我忽地一下排到了年級第一。這樣的結(jié)果沒有給我?guī)戆朦c(diǎn)的喜悅。

  從蘇州回來以后,我推掉了所有的同學(xué)聚會,當(dāng)曾經(jīng)的戰(zhàn)友們都在把酒飲歡慶祝勝利回憶高三憧憬大學(xué)的時候,我躲進(jìn)了自己的小屋里,翻看高三一年積累下的卷子。試卷們堆得足足有半個人這么高,我把錯題全挑出來,重新做一遍,發(fā)現(xiàn)哪還有漏洞馬上看書補(bǔ)救。就這樣,我花了一個暑假的時間,把以前高三沒時間弄明白的知識過了一遍,而且我比現(xiàn)在的同學(xué)多讀了一年,考年級第一是理所應(yīng)當(dāng)。

  新班主任把我叫到辦公室,說“得數(shù)學(xué)者得文科天下”。我數(shù)學(xué)很好,其他科基礎(chǔ)也不錯,考個北大清華是很有希望的。我只是淡淡一笑輕輕點(diǎn)頭。與新班主任談話后,我的壓力更大了。我的高中雖是省重點(diǎn),但文科卻不是強(qiáng)項。去年學(xué)校整個文科班沒考上一個清華北大,復(fù)讀的最好成績也只上了對外經(jīng)貿(mào)大學(xué),北大談何容易。

  看到校內(nèi)上同學(xué)發(fā)的大學(xué)生活照片,想到父母雖嘴上不說卻藏在心底的期望,憶起去年單調(diào)的煎熬,我開始懷疑最初的選擇,當(dāng)初還不如上個不錯的二本,何必心念著北京。復(fù)讀的一年學(xué)習(xí)依舊緊張,但我每月都會抽出時間跟遠(yuǎn)在北京享受大學(xué)燦爛生活的竣竣保持著原始的書信聯(lián)系。

  她在信里提到五道口大學(xué)城,說她那低調(diào)而不妥協(xié)的可愛信紙是在“光合作用”買的,她在Lush的柔軟音樂里和著午后的溫?zé)峤o我寫信。她在五道口得到的第一個生日蛋糕是“多樂之日”,她說還有一家小店叫“紅英”,那里的衣服風(fēng)格得令她牙癢癢卻又買不起。我藏在高高的書堆后,讀著她的文字,想象著傳說中的五道口。這樣愉悅的文字,日后被我們稱作“愛五道口主義教育”。正是這些其貌不揚(yáng)的平角信,給了我堅持下來的理由。

  夜幕有夢無人省

  高四的考試一如既往的`多,像冰糖葫蘆似的一個接著一個,我的成績也仿佛納斯達(dá)克指數(shù)一樣,有起有伏。不過與去年焦慮不安相比我顯得淡定了許多,無論成績是好是壞心里總是波瀾不驚。我學(xué)會了在周圍同學(xué)都抱怨卷子太難時,把分?jǐn)?shù)丟在一邊,拿起卷子分析錯題。經(jīng)過一次高三,我深知人生的起起落落實(shí)屬正常,況且人生不如意十之八九,也就不必太苛求。

  生活很單調(diào),有時候走入人群,雖是熙熙攘攘卻依然感覺孤獨(dú)。有時心里壓抑很久卻不知找誰傾訴,想跟同學(xué)訴訴苦卻又怕自己的情緒影響到別人,想對父母說卻害怕他們會過度擔(dān)心徹夜不眠。學(xué)校有個十一層的教學(xué)樓,樓頂上有個小天臺,幾乎每次考完試需要宣泄情緒,我都會等到夜幕降臨華燈初上時走上去,俯瞰霓虹閃耀的城市夜景,仰望頭頂燦燦的星空,把那些不愉快的小情緒一吐為快。就這樣,那個十一層樓頂?shù)男√炫_藏著我的許多秘密。

  每到夏天,南方的城市總有濕潤的空氣,站在樓頂,風(fēng)吹起來便會有和風(fēng)撲面,耳機(jī)里是Tori Amos的聲音,柔和而有力。我眺望著遠(yuǎn)處高樓的燈光,心里默念,有哪一盞燈光是屬于我的呢。

  蕭郎此興生難遏

  為了方便高四的同學(xué)快馬加鞭,學(xué)校把一層的教室設(shè)置為了通宵自習(xí)室,節(jié)假日不休。每天下了晚自習(xí),我還可以到自習(xí)室學(xué)上幾個小時。為了不失去做題的感覺,大年三十那天,我還是風(fēng)雨無阻地來到自習(xí)室。車筐里載著滿滿的書,我騎著小捷安特穿過冷清的街道來到到學(xué)校。我以為自己一定是世界上最勤勞的小蜜蜂了,但是沒想到三排靠窗的位子早就有人了。

  我佩服地驚鴻一瞥——那是一個戴著眼鏡的男生,鏡片卻遮不住他眉宇間氣宇軒昂的神態(tài),一手托著下巴若有所思,另一手拿筆演算著習(xí)題。我找到位子坐下,他抬起頭,我們相視一笑,倆人便開始好好學(xué)習(xí)天天向上。晚上,我犧牲了那年的春晚,匆匆和家人吃過晚飯回到自習(xí)室,想把下午做錯的那幾道英語題總結(jié)一下。本以為大年三十的沒有人會比我更努力了,卻沒想到那個男生也在。

  教室里只有我們倆,此時我們都已經(jīng)把彼此佩服得五體投地了。學(xué)到十點(diǎn)鐘,我開始收拾書包。“現(xiàn)在回去應(yīng)該還可以趕上趙本山的小品。”教室里有人在說話,我回頭,原來他正和我說話呢。后來我們一起騎車回家,聊了一路,我知道他跟我一樣也是復(fù)讀生,只差三分與清華失之交臂。我問他現(xiàn)在復(fù)習(xí)得怎樣了,他說不像去年那樣慌亂了,知道該在哪個階段做什么,更自信更從容了。可能大家都是復(fù)讀生的緣故,很多東西彼此間感同身受一拍即合。

  我們每天一起上自習(xí),騎車回家,一起做八字還沒一撇兒的北大清華夢。他偶爾會給我講講數(shù)學(xué)題,我在英語上也可以給他指點(diǎn)一二。漸漸地,我習(xí)慣一進(jìn)自習(xí)室就朝他的位子看,只要能看他坐在那里安靜的學(xué)習(xí),我便會很安心。

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