勤奮刻苦作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的勤奮刻苦作文,希望能夠幫助到大家。
勤奮刻苦作文1
古人云:有志者,事竟成。勤奮不能只憑一時的沖動,而是需要頑強的堅持精神。繩鋸木斷、水滴石穿,靠的就是持之以恒。沒有經年累月、毫不松懈的耕耘,沒有排除萬難、堅忍不拔的精神,就不可能取得豐富的成果。換句話說,沒有堅持就沒有成功。
我家墻上掛著一幅《蒼松雄鷹圖》。每當我看到它,總會想起畫的作者――我的大姨媽刻苦練字學畫的動人事例。
前年夏天,我去大姨媽家過暑假。奇怪的是每天早晨醒來老不見她的人影。一天,我特地起了個大早,里外找了一遍。嗬,原來她在天井里吶。只見她手握一把大拖把,在水泥地上一撇一捺地揮舞著。我看呆了,只有打拳舞劍的,哪有舞拖把的?我禁不住問:“大姨媽,你在干啥?”她猛一回頭,見了我便笑著說:“我在練字呢!每天這樣練,手腕就有勁,再重的毛筆也能運用自如了。”“哦……”我恍然大悟,欽佩之情油然而生。更使我感動的是大姨媽雪天作畫的事。
去年,我又去大姨媽家過年。一天,一場大雪過后,她帶我去寫生。公園變成了銀色世界,我倆仿佛來到了北極。可是,大姨媽不怕冷,選好了景就動手畫了起來。不一會兒,她那調色盤上的顏料和“筆洗”中的水都結成了薄冰。她就讓我不時地用小暖瓶中的熱水將里面的冰化掉。她畫啊畫啊,只見她的嘴唇凍得發紫,手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她像什么也沒聽見,出神地瞇著眼看看景,看看畫,沉著地在紙上來回揮舞著她的畫筆……現在,我又一次凝視著墻上的畫,那畫中的雄鷹,仿佛就是我的大姨媽。我看見雄鷹展開了雙翅,迎著風雪,頑強地、一往無前地飛啊!飛啊!飛啊……
勤奮刻苦作文2
“融入藍天你就是白云,融入白云你就是細雨”。當然,你融入了學校你就好似學校中亮麗的一景。既然我們選擇了高中,我們就應該學著認真的對待每一件有意義的事。
高中,是我們展現自己的足球場;高中,是我們發揮特長的舞蹈室;高中,是我們培養才能的實驗室;高中,是我們……
我們生活在世上,上帝絕不會偏愛誰,每一個人的人生跑道都是等長的,幸運和成功只青睞那些奮起直追的勤奮者。不要在意我們自己在人生跑道上起跑的位置,記住:我們每個人的生命跑道都是等長的,決定我們人生成敗只是我們每個人自己跋涉的腳步和勤奮。古代詩人陶淵明說的好“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧”。所以我們勤奮學習,這樣才會有所收獲。
雖然我們初中失敗了,但我們還是有機會的,進入了高中,我們應該學會勤奮努力、學會獨立自主、學會抵御誘惑和學會自控能力。只要我們不給自己打退堂鼓,有信心、有決心的去干好一件事,那么我相信我們一定能成功,因為成功什么時候都不會辜負一顆決心開花的果實,一切都在于你自己是否有信心,在現實中你是否勤奮努力。
古人孫敬,好學,晨夕不休及至睡疲寢,以繩系頭、懸屋梁,十分刻苦。晉代車胤,年少時家貧,苦學不倦,夏天練囊裝螢火蟲數十,用來照明,夜以繼日地讀書和晉代孫康,聰明好學,家貧無油,冬天常映雪讀書等。這些古人給我們后人做了很好的榜樣,他們這樣刻苦勤奮,最后都取得了優異的成績。作為高中生的我們也應該有自控能力了,我們不說像古人那樣懸梁刺股、囊螢映雪,但我們也應該學習古人那種刻苦勤奮學習的精神。我相信“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們努力了,那么光明的未來就離我們不遠了。
努力的拼搏這高中三年吧!相信,只要努力了就一定會有所成就,有所收獲。
勤奮刻苦作文3
時間過得飛快,如今,那家喻戶曉的唐老鴨也有了兒子——唐小鴨。
這天,唐小鴨垂頭喪氣地回到家。唐老鴨很愛自己的兒子,一看見他這樣,連忙問:“怎么了,我的寶貝兒子?”經過唐老鴨再三詢問,唐老鴨才知道,原來唐小鴨的學校了來了一群中國小學生,他們要和唐小鴨的學校舉行友誼賽,老師和讓同學們都一致推薦唐小鴨參加游泳比賽。盡管唐小鴨游泳成績全校第一,可唐小鴨很膽小,老想輸了怎么辦,輸了多丟人。因此,他甚至連明天的游泳比賽也想放棄了。
唐老鴨聽了后很是著急,他想:跟唐小鴨直接說說大道理,對他影響也不會太深,可明天的比賽,他那么優秀的成績就因為膽小而放棄,多不值啊!這怎么辦好呢?明星總歸是明星,腦子就是轉得快。唐老鴨很快就想出了好辦法。
唐老鴨說:“兒子,你那么郁悶,我帶你去外面散散步吧!”唐小鴨點點頭,跟著走了出去。“那我們去哪兒散步啊?”唐小鴨不解的問道。唐老鴨眨眨眼:“去蹦極場玩!”說完,就把唐小鴨拉上了蹦極場。
“跳吧,唐小鴨!這么多人等著你呢!快跳吧!”風從耳邊呼呼的吹過,唐小鴨看著下面那么多雙期待的眼睛,心“砰砰”地急速地跳著。唐小鴨捂住胸口,心一橫:今天我豁出去了!一、二、三,跳!唐小鴨閉上眼睛,張開雙臂,盡情的享受著風給他的一個又一個擁抱。
落地了!唐小鴨的腳似乎碰到了地球最深的內部,滾燙滾燙的。他似乎失去了重心,左右搖晃,覺得天暈地轉。唐小鴨摸摸自己的心:還在跳動著,我還活著!睜開眼:“爸爸,我成功了!我跳下來了!”是的,孩子,你成功了!”唐老鴨和藹地說,“記住,勇敢拼搏才會贏!明天的比賽,你一定要去!”“哈哈,我一定會去,不管結果怎樣,因為,我跳過蹦極了,我是男子漢了!”
濃濃的暮色中,只依稀看得見父子兩肩挨得緊緊的身影,和那嘻嘻哈哈的笑聲……
勤奮刻苦作文4
獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾游,憶往昔,崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
一首《沁園春·長沙》淋漓盡致的寫出了胸懷崇高理想、敢于英勇奮斗的熱血青年對國家命運的感慨和以天下為己任,蔑視反動統治者,改造舊中國的豪情壯志。不管是讀書到半夜,還是創辦同學會,不管是風雨中鍛煉,還是在寒冬擊水。不管是與反動統治者抗爭,還是發真新中國。毛澤東那種昂揚向上、積極奮發的人生態度,如饑似渴‘求學儲能’的讀書精神,敢于抗爭的革命精神,都是當今青年人應該學習的。但他的忘我讀書精神更讓我深受感發。
毛澤東小時候酷愛讀書,每晚都要在油燈下讀書到深夜,甚至徹夜不眠,他的母親怕他累壞,每到半夜就督促他睡覺,毛澤東就用深色紙糊在窗戶上,使母親看不到燈光。少年毛澤東就是這樣刻苦自學,讀完湘潭的書,又離開家鄉到外地求學。在一師的毛澤東,如饑似渴地學習著,他刻苦、頑強的學習精神,特別是凡事從不坐而論道,而是躬事實踐的實干作風,贏得了楊昌濟、孔昭綬等老師的厚愛。踏上革命征程后,都經常看書看得很晚,他的一生始終堅持博覽群書。
精神是人的靈魂,人的脊梁,人的動力的源泉。精神需要養分,需要激勵,要不斷去感受振奮人心的事物,不斷去努力、去奮爭。精神的食糧是荊棘,是血汗,是痛苦,是奮發向上者經受的磨難。
作為中學生的我們,就要學習毛澤東勤奮讀書的精神,多讀書,讀好書。讀書雖苦,但他帶給我們的樂趣卻是無窮的。
這個世界只會為力量開辟道路,讓精神的力量幫助我們戰勝生命中的所有困難,幫助我們成就美好的人生吧!
勤奮刻苦作文5
談起書呆子,大家總會想起那些在書桌前埋頭苦讀、勤奮刻苦的人,在這個社會,“書呆子”一詞已經逐漸成為一個貶義詞。
但我認為,這個社會缺少不了這種埋頭苦讀、勤奮刻苦“書呆子“!
正如北大中文系主任謝冕在新生歡迎會上所說:“先學做人,后做學問;先潛心做“書呆子”,后在前人的基礎上有所建樹。”高爾基曾說:“天才出于勤奮。”愛迪生也曾說:“天才是1%的靈感外加99%的勤奮。”做一個勤奮刻苦的“書呆子”,是我們在學習工作中的根本要求,只有我們擁有這種精神,我們才能在學習生活中從容面對各種困難,化解各種矛盾,正如居里夫人所說:“勤奮刻苦是取得成功的金鑰匙。”
自古以來學有建樹的人,都離不開一個“勤”字,許許多多的文壇巨匠都是這樣做的:宋代歐陽修樹立“勉之期不止,多獲由力耘”的觀念,躋身“唐宋八大家”之中;明時宋濂堅持“余幼時即嗜學”的習慣,成為一代“明初三大家”之首;魯迅本著“我把別人喝咖啡的時間,用在工作上”的生活態度,成為一代偉大的思想啟蒙者……
廣大文學家們用他們的行為,詮釋了勤奮的力量,科學家更不乏其人:華羅庚抱著“聰明出于勤奮,天才在于積累”的心態,成為偉大祖國的杰出數學家;茅以升堅持“對搞科學的人來說,勤奮就是人生之母”的人生觀,使錢塘江上跨起了中國人自己的橋;門捷列夫樹立了“沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才”的成功理論,建立了化學世界元素的規律地位;愛因斯坦腳踏“在天才與勤奮之間,我毫不遲疑選擇勤奮”的道路,為人類建立了偉大的相對理論……書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟,堅持勤奮,就是我們成功道路上的根本要求,任何事物我們都能輕松應對。
勤奮是智慧的雙胞胎,懶惰是愚蠢的親兄弟。做一個勤奮刻苦的書呆子,堅持勤奮刻苦的精神,是我們成功的前提;堅持了勤奮,便是堅持了成功。
勤奮刻苦作文6
勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨上高塔覽盡無限江山的秀美。勤奮,是星火,點燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無畏黑暗的勇氣。勤奮是雙翅,飛向真諦的天堂,風雨無阻,相信陽光背后有殿堂。
古訓曰:天行健,君子以自強不息,幾經斗轉星移,滄海桑田后,歷史選擇了勤奮,它在人們心中銘刻,永恒。
勤奮譜寫了青春的絢麗,點燃了激情的火焰。也許,錯失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生,也許,衷情于勤奮你將改寫人生,由平凡到偉大。
漫步于歷史的溝壑里,彈落三朝的琴弦,吹響五代的簫音,卓立于青史的邊緣,尋找著令人難以忘懷的'遠古風景線
治國者理當要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹尸還的壯志,然而實現治國的抱負,拋灑弛騁沙場的豪情,不僅是只靠夢想,靠愿望,靠的是要有懸梁刺股,聞雞起舞的決心和干勁,只有勤奮才能助你直上青云。故,有言云:一屋不掃,何以掃天下。不勤學苦練又何以實現鯤鵬之志呢?
翻開漫漫竹卷瑩囊映雪,訴說著勤的千古佳話;鑿壁偷光,繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩篇遠古的風輕輕地告訴我只有用勤相伴,才能實現,會當凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。
柏拉圖說:人生是習慣的奴隸,那么我想說,勤奮這種習慣給人生另一個瞻高望遠的平臺,白居易“不遑就寢”,終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。
勤奮,點亮了生命的燈塔。即便逆水而行,身處百舸爭流的競爭中,心系勤
字,必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。
生命有度,它的長度可以用時間來衡量,不過數十載著春秋而已,唯有心系勤奮,不斷進取。
勤奮刻苦作文7
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮練習;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書籍,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位,于是,他一節一節地來記這串長數:14,15,92,65,35,89,79,32
盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
勤奮刻苦作文8
無論我們做什么事情,我們都是有于拼搏,永不言敗的精神,珍重精神不是沒個人都能做到的,如果你想為了一個目標不懈奮斗,那么你就會可以作到。而且會做的更好,往往有此時候我們總是用眼睛單一的去看事情,憑著感覺就認為它很難或無法半島,但當你親身實踐后你就會發現其實他很簡單。
2008年奧運會將在中國北京舉行,這是多么另人興奮的事情。更是另人感覺到光榮的。這份光榮不是平白無故而得到的是通過全名族共同努力的結果,如果沒有大家的這份努力,使國家變的富強,那么我們也不會感到這份光榮,我們要懂得珍惜這份光榮,所以要更加努力。奧運會的精神也是勇于拼搏、永不言敗。
體育是我們非常熟悉的名詞,體育幾乎與人類同步誕生,它是生活的一方面。也是挑戰自我、挑戰自然的真實見證,當運動員們在路道、球場奮勇爭光時“拼搏”二字就得到了最好的詮釋,正因為有這樣的拼搏的信念,才能有許多感人的瞬間,中國運動員劉翔在110米欄時所取得輝煌成績,就是憑借這種拼搏的精神,在如爸爸將的,中國乒乓球團體賽,劉國正打破對手5個賽點,扭轉乾坤,奧運會羽毛球混雙決戰張軍、高凌置之死地而后生,上演大逆轉,正所謂狹路相逢勇者勝,面對困難、面對對手,只有拼搏,才能取得勝利,才能取得創造美好生活。
我們為奧遠做的只有在血液上努力拼搏凡是都要做到最好。一絲不茍我們要努力學習好其他國家的語言,當奧運會到來時,我們要最好的精神面貌去迎接外國人,讓他們看到中過任命的美好品質,與精神文明,我們一定要為這一目標努力學習。
早在二千三百年前孟子就說過“天降大任于斯人也,必然苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身……”以天下大事為己任的青少年應該奮斗拼搏創建人類最好生活。
勤奮刻苦作文9
人們常說“一年之計在于春,一生之計在于勤。”“天才在于勤奮。”人們對勤奮這種精神往往給予極高的評價,什么某某今年很勤奮,期末考試能考好之類的話,我們是聽得多了。換過來想,人為什么會勤奮呢?我們一定會先想到,是因為人們有目標,有理想。
“勤”意為盡力多做或不斷地做,“奮”意為鼓起勁來。而勤奮則表不懈的努力。促使我們勤奮的不只是目標與理想,更重的一點就是壓力。“有壓力才有動力”。水因為壓力而流得更快,人因為壓力而變得更勤奮,壓力帶給我們煩惱與憂郁,但我們只要努力去面對壓力,排解壓力,就會變得越來越勤奮。然而,壓力帶給我們的不全是好處。電的壓力太高而會跳閘,人的壓力太大會做出極端的事情。所以,目標、理想與適當的壓力造成了人們的勤奮。
在我們看來,勤奮是人人贊美的,稱道的,然而看似褒義詞的勤奮有時也成了貶義詞。
某記者采訪一個少數民族,見正在努力耕作的一對夫妻,連連稱贊道:“你們真的是十分的勤奮,一定要將這種勤奮的精神一代傳一代,給我們城市的人學習。”聽到這里,一個農夫的臉陰沉了下來,后來,記者用設備聽見他們暗里罵:“你們才勤奮了,你們祖祖輩輩都勤奮!”是呀,你以為他們不想在咖啡館里喝著茶,聊著天;你以為他們不想在舒適的房間里聽著音樂;你以為他們不想整天玩牌,玩電腦?
勤奮是被逼出來的,面對如此的生活,我們不得不勤奮。“少壯不努力,老大徒傷悲。”老虎因為饑餓不得不捕食,羚羊因為被捕時不得不奮力地逃跑。如果可以,哪個工人還想挑磚,那個廚子還想做菜,哪只羚羊還想逃跑?這一切的一切都是被逼的!
人們為了以后不用再勤奮,就必須現在勤奮著。天上是不會掉餡餅的,我們只有在這樣的環境下不斷的勤奮,勤奮·······
勤奮刻苦作文10
勤奮每個人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但每個人最開始的智相同,你不要怨天尤人。
因為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來,因為勤能補拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。是啊,整天吃喝玩樂多好啊!可是這樣做的后果,是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒有勤奮,這簡直是白日做夢!那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?一份耕耘,一份收獲。你沒有辛勤的付出,拿來美好的回報呢?就說學習吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語》中講到:“學而不思則罔,思而不學則殆。”你又不去做,怎么能學好呢?大家一定都聽說過方仲永吧!一個神童不勤奮學習,也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學習,這樣做只會使自己退步,而別人在進步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開不出美麗的花朵的,只會因為時間的流逝,而漸漸枯萎。朋友,讓我們用勤勞的雙手去創造美好的明天,去建造美好的未來吧!
如果說生活是一片藍天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!
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