三年級下學期學生評語大全
三年級下學期學生評語
趙程遠:你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談。可是,學好課堂知識,完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,會使你盡早地到達知識的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?
張琪豪:你是個聰明、愛思考的男孩,你在課堂上認真讀書,提出與眾不同的問題;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚,老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業,要懂得珍惜時間。
徐鳴濤:你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點,比如上課聽講再認真一些,課后作業完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?
孫江南:你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也不錯。唯一的不足是你太好動了,總是趁老師不在時“大鬧天宮”,上課時也經常招惹別的同學,因而使許多“三好學生”同你擦肩而過,老師希望你今后能改正好動的毛病,逐步成長為各方面優秀的好學生。
何桂華:你是個文靜懂事、善解人意的女孩。在你安靜的外表后,深藏著一顆積極向上的心。運動場上,你勇于拼搏,為班級爭得榮譽。老師想告訴你:認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!
周圣丹:你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你也是一絲不茍、精益求精。老師希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
徐柯雅:你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你的性格,你的氣質, “古典淑女”的完美展示。不過,時代不同了,現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀。所以,老師希望你上課能夠積極發言,展示自己充滿活力的一面。
夏昊:擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸的勁兒,令同學和老師佩服。你在學習上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神以及對待工作認真負責的精神,都是那樣令人贊嘆!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
徐寒煜:你是個聰明可愛的女孩。你敏捷的思維,獨到的見解,給同學們留下了深刻的印象。老師想對你說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!
包凌華:老師非常高興,這學期你進步了。學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,發表自己獨到的見解,真了不起!那么,你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。
黃文浩:老師非常高興,這學期你進步了。學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,發表自己獨到的見解,真了不起!那么,你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。愿你踏踏實實地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!
林晴晴:勤勤懇懇、腳踏實地,使你的學習成績永居前列,可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現出來。
費夢:你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創造性思維的表現,老師鼓勵你這種“創造”。希望你能在寫字方面狠下功夫,把字練好,做一個全面發展的學生。
包雯軒:老師喜歡學習上勤奮刻苦、一絲不茍的泥;喜歡工作時一本正經、嚴肅認真的你。肯動腦筋,會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。 把你的聰穎與睿智用于創造,你將前程無量!
徐慧妹:是金子到哪都會閃光。這學期,你代表班級參加跳遠比賽,并取得了一定的成績。這說明,你是個可塑之材!在以后的學習中,老師希望你揚起理想的風帆,實現美好的理想!
朱力江:你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩,但成績的取得單憑聰明而不認真聽講,那是遠遠不夠的,所以老師想送給你一個公式:
“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”
如果你能領會這句話的含義,并能做到的話,那你才能算是一個真正的天才。
王俊:你知道嗎?你是一個非常聰明的`男孩,但成績的取得單憑聰明而不認真聽講,那是遠遠不夠的,所以老師想送給你一個公式:
“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”
如果你能領會這句話的含義,并能做到的話,那你才能算是一個真正的天才。
王存炳:一直以來,你都團結同學、尊敬師長、熱愛勞動。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,那么老師和同學們會更加喜歡你的。
王洋:你尊師守紀,學習認真;你熱愛勞動,關心集體。可惜的是你上課總是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上四年級后,你能大膽地展示自己,成為全面發展的學生。
顏紅巖:這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步而感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。
包琳淼:尊敬老師、溫文有禮、熱愛勞動、做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成;在比賽中,你勇于拼搏,取得一定成績。老師希望你上課能夠積極發言,展示自己充滿活力的一面。
溫湘:你就是個精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題,課后又能組織同學搞好班級活動。希望以后在學習上多注意方法,取得優異成績。
林燁波:你活潑天真,文明有禮,不論在哪兒遇見老師你都會禮貌地問候;你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。老師希望你以后上課能認真聽講,課后用心作業,成為名副其實的好學生!
徐磊:你是個活潑調皮、明理懂事的男孩,剛轉來不久就和同學們打成一片。愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達成功的彼岸。
陸孟:你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。雖然你并不出類拔萃,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,勤奮會帶給你好的成績!
徐智楓:你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業經常有遲交現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,相信你一定能行!
顏紀元:你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業經常有遲交現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,相信你一定能行!
徐暉:你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業經常有遲交現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,相信你一定能行!
包岳峰:你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業經常有遲交現象,缺乏自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,相信你一定能行!
包紫嫣:你是個聰明機靈的女孩。你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!
楊菲:在老師眼里,你活潑、聰明而又能干;在同學眼里,你熱情禮貌、樂于助人。老師交給你的任務,你總能出色地完成,你待人真誠,學習勤奮,成績優秀。希望你能把握這份自豪,找到更高的起點,奮發向上,爭取有新的突破。
黃凱乾:你是個要求上進的男孩,學習上你努力進取、不斷攀登;工作上你認真負責、精益求精。愿你是矯健的雄鷹,在廣闊的天空下展翅翱翔,向著自己的目標前進!
王安:你是一個工作負責、樂于助人的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。學習上若能多一份專注,少一份浮躁,一定會取得更好的成績。
朱學蓮:你是一個懂事聰明的孩子。平時能自覺做好本職工作,學習認真,成績優異,作業字跡遒勁有力。若能在課上多一些交流,你會有更大的收獲。
徐濤:你是一個性格內向的男孩。同學與你相處融洽,而且你勞動積極,關心班集體。學習上較努力,但不夠主動,所以基礎并不好。希你今后在課上積極思考,大膽發言,爭取優異的成績。
陳來恩:你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師贊嘆!但不知為什么,總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到一件相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
徐垚:你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
包成杰:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
徐磊:父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生。老師希望你今后能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生。
包柯淼:你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
陶宇:你能夠嚴格要求自己,較為認真地聽老師講課,也能按時認真完成作業。雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!
周嘉健:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
包欽浩:老師總訝異于你做作業時的神速,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?
包嘉成:你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
袁佳偉:你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,老師期待著你的進步。
胡錫豐:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
水源:你總是笑呵呵的,好像從未經歷過憂愁,你分析問題常有獨到之處,老師挺欣賞你的機敏。只是你很難安靜下來專心聽講,如果少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋,多發表發表自己的見解,相信你將會變得更加出色!
黃陽:你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。
靳雯涵:你正直誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象。你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
何海利:你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。
包瑩:學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
林孫夢丹:鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為。你是位乖巧文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對待學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
朱學蓮:你是一位乖巧可愛的女孩,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上卻能專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現自己,老師期待著。
張琪雯:你是一位乖巧可愛的女孩,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上卻能專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現自己,老師期待著。
翟瑞瑞:學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
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