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小學生的期末教師評語簡短
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會用到過評語吧,評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。你知道評語怎樣寫才恰當嗎?下面是小編為大家整理的小學生的期末教師評語簡短,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的期末教師評語簡短1
1.你待人友善,熱心助人,你美好的品質已深深地刻在我的心里。在學習上,你也能做到不甘落后,奮發向上,是個愛學習的好孩子。如能課堂上大膽舉手發言展示自己的才華,你會更加出色。
2.你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子.
3.老師贊賞你膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教,同時課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。
4.你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點,相信你一定會成才的!
5.你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發言,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,把自己融入于學校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
6.作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長,你的學習似乎還缺少點持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務的心,希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力。
7.時間過得真快,轉眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,努力地學、盡情地笑!
8.你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡。可是有些時候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業,同學們都十分欣賞你。可是,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。
9.無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。
10.你平日里的調皮,學習時的專注,勞動中的認真是多么讓人欣賞,而你學習的飛進更是令人注目,為你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿頭,更進一步蘇其典陳洪晨小朋友:
11.你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學好問的學習態度是同學們學習的榜樣。能協助老師把班的工作做好;繪畫是你的特長,常常可在墻報上看到你的作品。可老師還希望能在運動場上看到你的英姿,多參加體育鍛煉,使自己能成為全面發展的好學生。
12.全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。
13.鼓勵,小學生,老師,小朋友,孩子,學生,小學生鼓勵性摘要內容:陳洪德小朋友:時間過得真快,轉眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,努力地學、盡情地笑!
14.課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,經常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待提高,作業方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
15.在學校里,你尊敬老師,團結同學,積極為班級做好事。這個學期,你的學習有進步,這與你的努力是分不開的,老師希望你繼續努力,爭取更好的成績!
16.活潑好動是你最大的優點。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,認真聽課,認真按時完成作業的話,你的學習會進步的。老師想對你說,學習來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。
17.你上課專心聽講,認真思考,積極舉手發言。課后,你自覺遵守紀律,認真完成作業,學習成績很不錯。老師希望你更加努力,多鉆研有關的知識,爭取更好的成績,做到拔尖。
18.你對工作認真負責,是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書,自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了,老師很高興,希望你繼續努力爭取做得更好。
19.課堂上,你專心聽講,認真思考,積極舉手發言,自覺遵守紀律,認真完成作業,學習成績拔尖。希望你繼續努力,百尺竿頭更進一步!
20.在學校里,你是個聽話的孩子,你很愿意幫老師收作業,老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力,爭取更好的'成績;在家里,認真聽奶奶的話,做個懂事的孩子。
21.在學校里,你尊敬老師,團結同學,自覺遵守紀律,按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進步更快的。
22.你是個文靜聽話的女孩子,你尊敬老師,團結同學。課堂上你專心聽講,認真完成作業。課后,你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,爭取更好的成績。
23.懂事,聽話是你最大的優點。在學校里,你遵守紀律,能認真完成作業。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,課后自覺學習的話,你的成績會更好的。老師相信你會努力的。
24.懂事聽話的你,在學校里認真學習,積極完成老師交給的各項任務。課余時間,你自覺學習,帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力,多動腦筋思考,爭取取得更好的成績。
25.你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發言,認真完成作業,學習成績拔尖。同時,在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。
26.你有活潑的個性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續努力學習,為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊!
27.課堂上,你專心聽講,認真思考,大膽舉手回答問題,認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。成績很好,老師希望你百尺竿頭更進一步!
28.課堂上,你專心聽講,積極思考,認真完成作業。課后你自覺遵守紀律,獨立完成各種學習任務,學習成績優秀。希望你繼續努力學習,爭取更好的成績!
29.在學校里,你遵守紀律,團結同學,遇見老師你能主動問好。課堂上,你專心聽講,積極思考大膽舉手發言。課后,你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病,你學習成績將是班上最棒的。
30.在學校里,你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業。課后,你也能自覺學習。假如在學習上,你能多動腦筋思考,多問為什么的話,你會進步更快的。
31.你是一個很聰明人,你的能力可以使你在學習上有更大的作為。可是你也有一個不好的習慣:過于隨便。雖然你有上進心,也有明確的學習目標,但你又容易感到滿足了。因而學習上一直止步不前,準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?
32.學習的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好,但光是想是不行的,關鍵是行動起來。通過努力,你的成績不是上來了嗎?數學這科就是很好的例子。記住:一分耕耘,一分收獲。老師期待你更大的進步。
33.這學期的后半段,高興地看到你在學習上也開始懂事了。當我走進教室,也能看到你在認真地讀書,這很好。愿你能對自己多一分嚴格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自己的航向,不要隨波逐流,這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友。
34.你最大的缺點是不相信自己,甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展,反而退步了。要知道,只有相信自己,愛惜自己的人才會取得成功的;也請你記住,老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步!
35.你在這個學期的表現很好,尊敬師長,團結同學。每一期墻報、每一節主題班會以及平常的班內工作都有你辛勤的汗水;每一次優異的成績都是你刻苦鉆研、勤奮好學的成果。你是老師的得力助手、同學學習的好榜樣。若你能在班干工作上再大膽些,并進一步增大課外閱讀量,拓寬視野,則能成為一名更優秀的學生了。衷心祝愿你百尺竿頭,更進一步。
36.你表面上很文靜,但你又是個好強的孩子,你總不服輸,學習上愿與他人比高下,成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養和特長訓練,全面發展。特別在培養組織能力方面下些工夫,全方位施展自己的聰明才智,我想對你今后的人生大有裨益。
37.本來以為你是一個害羞的男孩,但你在公開課上的出色表現,讓所有人對你刮目相看。任何人低估了你的潛能都是錯誤,這包括你自己。我很高興看到你在這一次期末考試中的進步,但你滿意了嗎?而我對你還沒有滿意。因為在我心目中你還可以考得更好。只要你能保證自己學習時間沒有被電視擠占,你能培養起對學習的熱情,你就能再一次讓所有的人對你刮目相看。
38.你是一個聰明的學生,熱愛體育運動,并在運動會上取得了優異的成績;有一定的組織能力,獨立性強,遇事講道理,有興趣時,學習成績也能提高。假如你能放棄那些無原則的“義氣”,將你的大部分精力投入到學習中,你一定會是一位非常出色的學生,你的學習成績也一定會達到優秀。
39.38你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你學習成績優異,是一個品學兼優的學生,對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的墻報常看到你漂亮的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學驕傲的小兔子啊!
40.“有志者,事竟成”,在數學上你已經印證了這個道理了。可是,請你記住:你要學的不僅是數學,你要考的也不僅是數學。把你的“志”也定在別的學科上,爭取平衡發展!在學習的路上,請記著:謙虛使人進步。
小學生的期末教師評語簡短2
1、你是個活潑開朗、善解人意的孩子。學習認真,上課積極發言,勞動積極主動,禮貌待人。希今后在學習上加倍努力,盡快提高作業質量,揚長避短,朝著更高的目標,奮勇前進吧!
2、你性格有點內向,辦事穩重,待人真誠、關心集體,樂于助人,本職工作認真負責,學習認真。希今后再接再厲,放下包袱,邁開大步向前奔,只有不斷進取,不斷開拓創新,才能立于不敗之地。
3、聰明又可愛的小男孩,老師好欣賞你略帶羞澀的微笑,拖地的認真勁兒。不過,課堂上的你是否太“靜”了?是否在專專心心聽課呀?請反思。學如逆水行舟,不進則退。其實成功離你并不遙遠。你那么聰明,相信你知道該怎樣做了吧?
4、你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子,能自覺遵紀守規,關心集體,熱愛勞動,學習尚認真,但作業質量不高,希今后充分明確“逆水行舟,不進則退”的道理,各方面嚴格要求自己,努力提高學習成績和作業質量。
5、作為小小芝麻官——小組長的你,盡職盡責。但老師希望你能有更多的優點,比如上課聽講再認真一些,課后完成作業再好一些,溫習功課再勤奮一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。還等什么,快行動吧!
6、你的微笑,告訴了他人你是個充滿自信的男子漢。你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的敏銳。你寫的作文一次比一次棒,真是好樣的。可當你在享受成功的喜悅時,是否為自己某時候的“無所謂”而苦惱呢?愿你在渴求知識的同時,嚴格地要求自己,不斷地追求完美。
7、作為一個班干部,你積極干好自己的本職工作,為同學們樹立了良好的榜樣。學習也踏踏實實,老師希望你在搞好學習的同時,多多地培養自己的管理能力,真希望有一天老師不在班級里,你也能“主持大局”,相信下一個學期你不會讓老師失望的。
8、你是一個有強烈進取心與求知欲的孩子,通過自己的努力,你很快適應了學校緊張而有序的'集體生活,自理能力得到了很大的提高。在學習上的付出也為你換來了可喜的進步。望持之以恒,爭取更大的成功。
9、你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下,你的進步是有目共睹的。陽光總在風雨后,望你揚起自信的風帆,乘風破浪,勇往直前吧!孩子,你現在的"敵人"就是你自己,戰勝自己吧!相信自己,你是最棒的!
10、你是個聰明的男孩。能言善道的你,有時對自己的調控不是很好,總是在不經意間影響了他人,而自己毫無覺察。望今后能嚴于律己,端正學習態度。千里之行始于足下,還等什么呢?趕快行動起來吧?
小學生的期末教師評語簡短3
1、你是一個聰明的學生。思維靈活,學習認真,上課能積極回答問題,老師挺欣賞你的機敏。數學成績一直很穩。老師希望你繼續加油,取得更大進步!
2、你是個非常優秀的男孩。你聰明好學,經常受到老師的表揚。你的數學成績很穩定,一直名列前茅,老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!
3、當你一次次主動幫助同學打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!
4、在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂于助人,成績優秀,這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中,沒有,只有更好。加油吧!
5、和上學期比你有了很大的`進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的方法就是比別人更努力。
6、你以樂觀的態度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
7、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數基礎好,頭腦靈活,作業認真書寫工整,如果能樹立奮斗目標,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果。
8、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
9、你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
10、你聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心,是個優秀的學生,尤其是你寫得一手好字,總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀的!
小學生的期末教師評語簡短4
1、松彬:能干的你總能為老師解決許多雜事。漸漸懂事的你上課情況明顯好轉。堅持到底就是勝利不僅可以用在體育比賽上,學習也如此,堅持每一項作業,每一次測試的圓滿完成,你一定會越來越出色!
2、書慧:踏實、穩重,秀外慧中,你真是一個優秀的小女孩。一絲不茍的作業,謙虛樸實的為人,懂事乖巧的性格,大家都視你為榜樣。好樣的,在平穩中再來點創新,你的人生一定精彩無限!
3、華金:活潑、好動的你總是默默無言。讀書、背書,你似乎還努力不上。老師、同學為你急啊!孩子,“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。”為了美好的明天,加緊加油吧!
4、杰東:聰明、思維獨特、文采優美。這是你在學校給同學的印象。一直以為你認真、踏實,可有時的作業真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒,回頭看看自己的成長,只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續努力,做一個善始善終的.人。
5、林雄:聰明、調皮的你總讓老師、同學愛在心頭口難開。你能說會道,課堂上積極發言留給每一位老師的印象最深。如果你能約束自己的不良舉動,上課多舉手發言,能自覺地做好每一項作業,少欺負別人,那該是多好啊!自從你獨坐后,老師發現你進步多了,但愿你越來越好!
6、志民:小小個子的你其實很聰明,可為什么作業總不能讓老師省心呢?上課多專心一些,對待作業再認真踏實些,你的成績一定會名列前茅的。努力吧!老師在期待著。
小學生的期末教師評語簡短5
1、像你這樣活潑好動的小子女孩,真是人見人愛。能尊重老師,熱愛勞動,看到你這學期的書寫進步了,老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動,上課再專心些,相信你的成績進步更大。更期望能改正說謊的毛病,千萬不要做“放狼的小孩”呀。詩這一年里,最令老師欣慰的是你知錯能改,上進心強,在認識到自我的馬虎粗心后能立刻改正,還加入了少先隊。此刻思維活躍的你,書寫和以前一樣工整,學習自覺主動,成績有了進步。期望能戒驕戒躁,遵守紀律,做一個優秀的少先隊員。
2、你能做到每一天按時到校,作業能完成,書寫工整,但上課有時要分心,缺乏自主潛力,希你能努力改正,好嗎?
3、工作潛力在這學期得到了提高,期望你戒驕戒躁,在學習上再多一份細心,多一份恒心,這樣你才會有更大的進步,期望能看到一個更出色的你,加油吧!
4、自從擔任勞動委員以來,能帶領同學一齊打掃衛生,學習比上學期認真,但不能放松,如有問題,不要羞于開口,就會更上一層樓。
5、你是一個聰明文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴畫畫電腦朗誦寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長發展兩不誤。瞧,每一天每科的作業都認真完成,每次作文都寫得生動優美,每次測試成績都是a,還樂于為班群眾服務。但作為班長,你處事還是不夠大膽主動和果斷,要知道:穩重中帶點潑辣的你,我更喜歡!
6、你好學,自控力強,懂事,這是你的優點,如果學習上再刻苦一點,勇于探索,那么會更好。
7、你是個自理潛力很強的孩子,但是在學習中少一點倔強,多聽家長和老師的話,好好利用你的好腦子,相信只要你努力了,你就會有很大的收獲的,加油啊!
8、穩重,踏實是你給老師留下的印象,認真完成老師布置的任務,期望多與他們同學交流,更活潑些,期盼在四年級中看到一個更出色的你!
9、你是一個好孩子:尊敬老師,熱愛班群眾,作業較整潔,上課發言十分用心,聲音較洪亮,但有時卻是一個小馬虎,記住:做任何事切忌馬虎,尤其是學習,學習知識來不得半點絲毫的馬虎,否則你的理想也許會因為一個小數點而功虧一潰,期望下學期在學習上再踏實些,刻苦些,爭取更上一層樓!
10、你上課用心思維,舉手發言成了全班的兩點,但作業上有時錯誤率較高,做事動作滿,希你能正視這些缺點,努力改正,好嗎?
11、你尊敬老師團結同學,勞動用心肯干,但在學習上你就不一樣了,作業經常有拖拉現象,沒有自覺性。老師真誠期望你端正學習態度,珍惜完美時光,全身心投入學習中去,利用自我聰明的腦袋,相信你必須能行!
12、在平時的生活中老師看到你金子般的心,細心,愛心,耐心!期望你在學習中也要多一點細心和耐心,只有不斷的努力你的成績才會有更大的進步啊!老師期盼著你的出色表現!
13、用心向上的你,能尊重老師,與同學成為好朋友。愛學習,經過你的努力,作業書寫有了進步,成績也比以前好了,期望你今后能在課堂上用心開動腦筋,大膽表現你聰明活潑的一面,按時完成作業,練好字,讓同學更喜歡你。
14、活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過。但是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你必須能取得很好的成績。
15、學習不能滿足于現狀,勝利果實永遠掛在樹梢,你要跳起來才能摘到,希你能跳一跳,好嗎?
16、經過一個學期的努力,看到你的書寫進步了,成為了少先隊員,老師為此而高興。從這件事你就應知道只要肯下苦功,任何學習上的困難也能夠克服。期望像大哥哥的你以后能愛護關心同學,上課專心些,虛心向教師同學家長請教,爭取更上一層樓。晨尊師守紀,學習自覺主動的你,成績優秀。感謝你一向以來辛勤地為班群眾做事,減輕了老師的負擔,也為你這學期的書寫進步而高興,相信你是下了一番苦功的。期望你在生活中學會真誠地與人相處,戒驕戒躁,做同學的好榜樣,做老師的得力助手。
17、你是一個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級紀律,熱愛群眾。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。期望你充分發揚自我的優點,奮起直追,力爭更加優秀,
18、喜歡你的認真,每次作業又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的整潔,自我的東西擺放的井井有條;喜歡你的才情,每篇日記都有可圈可點之處;喜歡你的善良,大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子,繼續努力吧,你的明天會更完美!
19、你是一個尊敬老師,學習十分踏實的文靜女孩,一份份干凈整齊的作業令人賞心悅目,你樂于幫忙后進同學,我向你表示由衷地感謝,我期望下學期你在各方面再大膽些,培養自我說的潛力,多說,多表達,你會成為更加優秀的學生!
20、學習要靠自我的努力換來的,只有在學習上多下功夫,你才會有收獲,老師期望你上課時認真聽講,開動腦筋,做一個聽話懂事的好孩子!
21、你是一個善解人意樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的溫暖。老師真期望你能有更多的優點,比如上課聽講再認真一些,課后作業完成得再好一些。努力從這天開始,成功從"零"開始。你不會讓老師失望吧?
22、學習上,你有很強的自覺性,只是方法上有些問題,成績提高不快,希你能根據自我的實際,改變學習方法,爭取進步。
23、學習上,你有很強的自覺性,作業書寫工整清楚,如果你能講究學習方法,勤學好問,就會取得優異成績。
24、你乖巧伶俐聰明可人,我總覺得你是聽話的精靈,是課堂紀律,學習習慣的寵兒,沒有一個老師不會喜歡。我衷心期望你的成績能躍上一個臺階,這樣才配得上你的認真勁,或許多拓展課外知識,多靈活思考,多注重平時積累會讓你明顯地進步。
25、你有一個聰明的小腦袋,可得好好利用阿!在上課的時候必須要認真聽講,認真完成自我的作業,平時很大家友好的相處哦,相信你努力去做了。必須會有進步的,加油啊!
26、尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的優點。看到你用心聽課時用心發言,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會更出色,老師期盼著這一天。
27、熱愛勞動,用心參加做大掃除和做值日生工作,但學習上進步不快,缺乏刻苦精神,作業本丟三落四,希你努力改正,老師會關注你的進步。
28、出色班干部,學習的好榜樣,從不讓家長和老師為你擔心,期望你繼續努力,在未來的學習和生活中持續這樣認真地態度,相信你不管做什么事情都會成功的,加油啊!
29、老師以前對你說過,只要你用心去做一件事,你必須成功。不是嗎?此刻你已經能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發言,為你的進步老師感到高興。今后,發揚講禮貌愛勞動的優點,學習上,繼續努力,認真書寫,那么你會取得更好的`成績。
30、你性格活潑開朗,能虛心理解老師的教導,自覺遵守校規校紀。學習用心性有必須的提高,看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步,期望你能再接再厲,堅定信心,不斷改善學習方法,取得更好的成績。能和同學和睦相處,改掉暴躁的脾氣。
31、你是一個十分棒的小男子漢,熱愛班群眾,關心同學,有正義感,每次聽到你那響亮的“老師好”,我就由衷地高興。期望你下學期在學習上用心改掉馬虎的毛病,培養朗讀的好習慣,成為一個知識淵博的更加優秀的學生!
32、你是個聰明,可愛的孩子,尊敬老師,熱愛班群眾,熱愛勞動,這是你的優點,望繼續發揚,但學習上缺乏主動性,如果再勤奮一些,你會十分優秀,記住“勤奮+智慧=成功”,我期盼你的進步!
33、能按到校,參加學校里開展的各項活動,但學習上缺乏主動性,不敢于向困難挑戰,希你能很快地改正不是,追上一般同學。
34、你是一個心思敏捷,有著較好語言表達潛力有頭腦有主見的聰明的女孩子,我十分喜歡你,但我期望你在下學期的學習中能夠發揚優勢,同時再踏實一些,不要浮躁,能用更多書上有用的知識來武裝自我的頭腦,做事再認真一些,要時刻記住“學海無涯苦作舟”這句至理名言,祝你進步!
35、你尊敬老師團結同學,勞動用心肯干,但在學習上你就不一樣了,作業經常有拖拉現象,沒有自覺性。老師真誠期望你端正學習態度,珍惜完美時光,全身心投入學習中去,利用自我聰明的腦袋,相信你必須能行!
36、你善良,懂事,從一學期的表現能夠看出你是個要求進步的同學,如果在學習上能加一把勁,做事動作快,就必須不會比別人差。
37、這學期基本能按時完成作業了,期望你繼續持續并有更大的進步,在自我的學習上,還要多一點自覺,少一點貪玩,用心學習就會有進步!
38、喜歡你的文靜穩重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的勤學好思,善于觀察生活;喜歡你的認真學習的態度,作業總是那么工整清秀;喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自我的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,期望你能更大膽的表現自我,更開朗一些,你會更可愛!
39、有自我的想法,十分想表達,但是必須要遵守紀律哦!在平時的作業中,必須要把字學端正了,你知道嗎?老師最喜歡看你認真寫的字了,期望在四年級的時候天天能看到,多努力啊!
40、喜歡你的文靜穩重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的勤學好思,善于觀察生活;喜歡你的認真學習的態度,作業總是那么工整清秀;喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自我的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,期望你能更大膽地表現自我,祝你進步!
41、你發言用心思維活躍,就知道你是一位多么聰明機靈的孩子,可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時,你常常走神;做作業時,你有時馬虎;令老師多么著急啊!其實,你只要嚴格要求自我,上課認真聽,課后認真復習,有什么不懂的問題及時向別人請教,成績是會很優秀的,期望你嚴格要求自我,上課時集中注意力,改變懶散現象,用心投入到學習中去。
42、本學期,進步較快,各科成績有顯著的提高,如果課外能多看一些書,努力提高寫作,那么會更好。
43、你很懂事,學習上求上進,能為同學服務,做好老師的好幫手,但學習上還不能做到精益求精,希今后,要講究學習方法技巧,使學習成績能迅速提高。
44、你是一個十分聰明,可愛的女孩子,遵守紀律,上學從不遲到,課堂上頭腦反應靈活,發言用心,聲音洪亮,正確率高,這學期多次精彩的發言都令老師記憶猶新,朗讀課文潛力強,美中不足的是作業字體不夠標準,作業質量不夠高,望下學期對待學習再多份認真,養成良好的學習習慣,我期盼你的進步!
45、一雙亮眼睛透著你的聰穎。你雖然是我們班里個子最小的學生,但卻擁有讓其他同學羨慕的一手好字和優異的學習成績。你不僅僅在學習上積極進取,有恒心有耐心,生活中的你也在進步,自理潛力越來越強。加油吧!
46、你是個充滿好奇心的孩子,但是老師上課時你還得認真聽講阿,寫作業時要多多提高作業的質量,學習中養成良好的學習習慣,下課休息的時候必須要多注意安全,期盼你有更大的進步!
47、你是一個頭腦里裝了很多問題的可愛的孩子,學習比以前努力,上課發言也大膽了許多,期望下學期再接再厲,學習更加自覺主動,多看書,讓自我變成一個知識淵博的人,寒假里把字練一練!
48、你是位能干的孩子,能一向認真地為班級做事,上課認真,能常常聽到你的精彩發言,希你繼續努力,一絲不茍,爭取取得優異成績。
49、活潑用心是你給老師留下的印象,你有優美的舞姿和出色的畫技,期望你在學習中也不斷的完善自我,爭取做一個更加出色的人,多努力噢,期盼你的精彩表現!
50、看到你矯健的身姿,老師很高興,老師更期望在學習中你也能如此,所以學習還得多認真一點,作業可得認真完成,不能夠馬虎,至于踏實的學習,你才會有所進步!
51、學習上,你有很強的自覺性,只是方法上有寫問題,成績提高不快,希你能根據自我的實際,改變學習方法,爭取進步。
52、胖乎乎的你,健康,可愛,老師多么期望在課堂上聽到你的響亮的發言聲。
53、你是一個聰明的男孩,或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師心里,一向認為你也很不錯,你并不是一個壞男孩。你知道嗎?學期要靠持之以恒的,如果你能把學習的融入每時每刻,靜下心業認真思考,勤奮學習,不欺負同學,那么,你也能夠成為一名佼伎者。努力吧!孩子,老師等你的好消息。
54、你是老師心中的優秀生,是班級中的佼佼者,不知你是否這樣看待和要求自我?平時總能看到你用功的樣貌,個性是課堂上相當認真。在生活中你也不乏機智靈動,期望能用高標準嚴要求去鞭策自我,不斷超越!
55、你很愛動腦筋,老師期望你再學習上還得自覺,上課時遵守課堂紀律,認真聽講,只有這樣你才會有進步噢!加油吧,在四年級的學習中,取得更多的收獲!
56、尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,在學習上,經過你不懈的努力,成績有了很大的進步,還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功,你的字必須寫得很棒。期望下學期你上課能開動腦筋,用心舉手以言,那么你的進步會更大。健一個人只有正視自我的錯誤,他長有所進步。你有時候就能做到這一點,勇于理解師長的批評,改正缺點。期望尊重老師,愛勞動的你,以后認真書寫,上課專心聽講,再一次成為老師的得力助手。
57、愛好體育,用心參加校運會,但學習欠佳,希你學習上能作到一絲不茍,多化功夫,會更上一層樓。
58、你尊敬老師,團結同學,為人正直,熱愛體育,淘氣頑皮。你總管不住自我,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控潛力差一向沒有實現自我的愿望,你的學習態度也令老師著急,我想你只要告別懶惰,相信你會更加優秀。我多么期望你今后能自覺遵守紀律,努力學習,養成良好的學習習慣,最終學有所成啊!
59、有些事說起來容易做起來難,像你對行為習慣的認識就屬于前者,而你屢教不改的言行又屬于后者。只有對自我嚴格要求,堅持不懈,努力學習,才可能不斷進步。我多么期望你能改掉懶散的毛病,把心用在學習上啊!
60、一向以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你最后能“懸崖勒馬”,認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!軒你是一個天真活潑性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習成績優良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自我,那么你必須能當“三好”學生。
小學生的期末教師評語簡短6
1、誠實、聽話的你能按時完成數學作業,是一個有上進心的學生,能虛心接受他人的意見,上課積極舉手發言,學習進步明顯,常常受到老師的表揚。希望今后你在學習中能嚴格要求自己,爭取做得更好。
2、在班級里,你總是和同學友好相處,從沒有發生過一次不愉快。讓老師不會忘記的是,那次小組值日,當別人都在偷懶時,你卻不聲不響地拿起掃帚認真打掃著。孩子,你的盡心盡責讓老師深深感動!但是,希望你獲得全面發展的我還是要悄悄告訴你:放開點,勇敢地表現自己吧!因為你一直都很棒!
3、老師真的很喜歡你,你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,談吐流利。你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆、同學們羨慕。但是你課堂經常搞小動作,希望今后你在學習中能嚴格要求自己,爭取更上一層樓!
4、你是老師很欣賞的學生,你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現真了不起!那么難的問題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫,你會更加了不起的。繼續努力吧,老師希望你在新的學期里能取得更大的進步。
5、你是個非常優秀的男孩。你聰明好學,經常受到老師的'表揚。你的數學成績很穩定,一直名列前茅,老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!
6、你是個非常勇敢的女孩!整天天不怕地不怕,一幅樂哈哈的樣子。不過,說實話,老師很喜歡你這位“女漢子”!這不,這次體育節跳繩比賽中,榮獲一等獎的你為我們小駿馬班增添了幾分光彩。我們都為你驕傲而自豪!如果你能試著改變課堂上做小動作的壞毛病,那么你就會更加優秀!
7、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果今后做每一件事再細致認真性格潑辣一些,相信你讓大家更加佩服的!加油啊!
8、每當老師看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,你刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。在學習上,你積極努力,領悟力較強。希望你在新學期繼續努力,取得更加優異的成績。
9、一提到你,不由想起你那圓乎乎的小臉蛋,長的真可愛。好成績的取得與平時的努力是分不開的,如果你能夠開動腦筋,課堂上積極發言,作業按時完成,黃老師相信你也一定能取得理想的成績。加油吧!
10、你是一個活潑、好動男孩。數學成績一直很棒,平時作業能夠按時完成,但不夠整潔。希望今后改掉這個不良的習慣,爭取更大的進步。
11、你是個勇敢的女孩!第一次主動送上自己的書法作品,裝點一樓的圖書角;第一個在班里舉起小手,大膽地回答語文課上的問題。更讓我欣賞的是,當同桌寫錯字時,立即遞上自己新買的橡皮。孩子,多么可愛的你喲!如果你能在學習上更專心點,比如課上能認真聽講,那么你將會更加完美!
12、在數學課上你能夠積極思考,是個很聽話、很惹人喜愛的孩子。有你這樣懂事的學生老師感到很自豪。愿你在新的學期繼續努力,爭取更上一層樓!
13、在老師面前,你雖然很少說話,但我看得出,你是個懂事的孩子;你熱愛勞動,值日時臟活累活你都搶著干;學習上你很踏實,作業完成的很漂亮;你學習成績優異,老師真為你高興。希望今后你能繼續努力,在各方面都取得更好的成績。
14、你思維活躍,課堂上常常有你響亮清脆的發言聲,你還特別喜歡問問題,像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,坐端正,書寫認真點兒,老師相信,你會進步得更快!
15、你是個聰明的孩子,課堂接受能力強,數學成績很好,但是離老師的要求還有距離,以你的基礎每次考試都應該是滿分。粗心好動是你的壞毛病,如果能克服缺點發揚優點,那么你一定會讓老師刮目相看。
小學生的期末教師評語簡短7
1、你是個待人真誠,明理懂事的孩子。平時自覺遵紀守規,積極參加集體活動,勞動積極主動,與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希今后在學習上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發言,認真完成各項作業,爭取更大的進步。
2、你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下,你的進步是有目共睹的。孩子,你現在的"敵人"就是你自己,戰勝自己吧!望加強書寫,端正學習態度,不要做語言的巨人,行動的矮子!
3、你是個活潑開朗,聰明機靈,明理懂事的.孩子,你學習勤奮努力,本職工作認真負責,起到模范帶頭作用,關心集體,助人為樂,是老師的小助手,希今后不要固步自封,大膽開拓創新,勇攀知識新高峰。
4、你是個性格內向,文靜懂事的女孩。自覺遵紀守規,禮貌待人,團結同學,學習認真,勞動積極主動,希今后積極參加課堂研討,敢于發表意見,勇于開拓創新,努力攀登科學高峰。
5、你為人誠懇、明理懂事,有較強的自控能力,學習認真,樂于助人,關心集體,希今后不要固步自封,要善于發揮滴水穿石的拼搏精神,充分認識到社會的激烈競爭,要不斷開拓創新,立于不敗之地。
6、你的變化有目共睹:膽識越來越大,學習習慣愈來愈好,工作勁頭愈來愈足。數學競賽你是全班獲獎的孩子。但老師得告訴你:“行如逆水行舟,不進則退。”愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,把目標定得更高些,更遠些!正所謂"心存志遠"啊!
7、你總是笑臉待人,尊敬師長,團結同學,積極參加集體活動,勞動積極,學習認真,但作業質量不高。希今后在各方面從嚴要求自己,揚長避短,增強競爭意識,發揚積極向上的拼搏精神,奮勇前進吧!
8、對待同學,你是友好的;對待學習,你是認真的。老師想告訴你:"你是好樣的!"同時得明白一個道理:"滴水能把石穿透,萬事功到自然成。"望你發揚不氣餒的精神,將英語、數學成績提高。不要影響升學考啊!
9、你激情洋溢地朗誦,令人佩服;你大膽而精彩的發言,令人刮目相看;勇攀學習上的高峰,具有強烈的上進心是你學習的動力。你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解,望再接再厲。相信你自己是好樣的!
10、你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠,心地善良,與同學和睦相處,關心集體,熱愛勞動,樂于助人,學習認真。希今后積極參與課堂研討,勇于發表意見,大膽開拓創新,加強競爭意識,立于不敗之地。
小學生的期末教師評語簡短8
1.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你是個聰明的學生,你知道嗎?學習是要------持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
2.你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生,說明你各方面素質都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴于律己,生怕自己落后了。你虛心地向別人學習,使自己變成一個各方面都優秀的女孩。學習切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大學的門會為你而開的。
3.你思維敏捷,學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,經過一個學期的調整,老師驚喜地發現你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
4.這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的'那個自由散漫.自私無禮的你變成了一個愛學習.求上進.講文明.懂禮貌的好學生。看到你的成長,你的進步,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,甚至會做的更好。
5.我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發言了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學習成績有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強的上進心!老師相信,只要你能夠堅持不懈地努力,你的成績還會有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
6.聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅.用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,在老師心中你是一個非常可愛的傳統女孩。你有優秀的思維素質,學習上你努力.執著.向上。良好的學習習慣是你成績優秀的保證。你待人謙和,不驕不躁,不激進,不與人爭鋒,在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度,高三能有更大的突破。
7.你性格內向,積極進取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,成績優異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住機會鍛煉自己。
8.你思想純樸,待人隨和.誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個全面發展的好學生!
9.你進步較大,聰明活潑,上進心強,越來越關心集體,在長跑賽中有較為出色的表現,背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,爭取積極主動地發言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
10.你有著站如松.坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現自己。要記住,勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!
11.你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀.注重積累和靈活應用,期待你能發揮潛力,實現心中的夢想!
12.你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責任心,班干部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的意見,學習較主動,能吃苦,成績優良,老師希望以后上課能積極舉手發言!鼓勵學生勤于思考.大膽創新的評語
13.在學習上,勤勤懇懇.腳踏實地,因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現出來。
14.你的思想很有新意,是個敢想敢做的學生,這是創造性思維的表現,老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來,相信你會在學習上取得更優異的成績的。
15.在學習上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造,那么你的前程將是一片光明!
小學生的期末教師評語簡短9
1、剛開學的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法。可是很快,你就顯現了你很多的優點—自信聰明好學善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強勇敢了,經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,作業再做的整潔干凈些,好嗎?相信你一定能!
2、你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象;你學習態度端正,成績突出,每次你的作業都認真完成,書寫也端正,是個品學兼優的學生;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足,勤奮學習。在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!
3、你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。
4、你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業,成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優秀的。
5、你聰敏的頭腦,扎實的基礎令你在學習上輕松自如,游刃有余。但是學海無涯,你可不要掉以輕心,鸚鵡雖然會說話,但它是飛不遠的,愿你腳踏實地做一只搏擊長空的雄鷹。
6、你是個聰明,好學的孩子,你的想象力真豐富,你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真,舉手回答老師的問題特別積極,你還能幫老師做好多的事,是老師的小助手,就要上小學了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。
7、小鳥只有展翅才能飛翔,孩子動脈的同時還要動手。周圍的人都在關注著你,等待著你期盼著你快點完成作業。改掉惰性,做只勤勞的.小蜜蜂吧!相信你在機關報世紀里會有更大的進步。
8、你的品質你的心靈是那么樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵,同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
9、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。
10、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
11、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
12、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果
13、記得你曾經告訴過我,來到我們班是“為了學到更好的本領”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學生代表。可是慢慢我發現你并沒有明白,在我們班要做這個職位,他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時,你能把學習、工作中的事情做好,你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,行動的矮者”。要想改變原來的你,不管老師在不在,首先要把學習變成“我要學”,每天提前完成當天的任務,不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優秀所逃汰,繼續成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
14、子揚:你禮貌待人,思維敏捷。但你讓老師又喜又憂,成績起伏不定。老師希望你能認真書寫,徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交,把愛說閑話、愛開小差的壞毛病改掉。“退一步海闊天空”,期待你更大的進步!
15、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?
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