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小學生期末評語

時間:2021-12-23 16:59:34 學生評語 我要投稿

小學生期末評語(通用15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過評語吧,借助評語能夠激發和維持被評價對象的內在動力,調動其內部潛力。你知道評語怎樣寫才恰當嗎?以下是小編收集整理的小學生期末評語,希望對大家有所幫助。

小學生期末評語(通用15篇)

小學生期末評語1

  1.“自學并不是什么神秘的東西,一個人自學的時間總比在學校學習的時間長,沒有老師的時間總是比有老師的時候多”。老師相信你會自學。

  2.“讀書百遍,其義自見”。老師相信你在學習生涯中會勤學多練,自然成績會一天比一天好。

  3.“不要想到什么就說什么,凡事必須三思而行”。好好學習,老師相信你在學習生涯中會勤學多練,自然成績會一天比一天好。

  4.“讀書不思考,等于吃飯而不消化”。老師相信你今后在學習上會勤思好問,多問幾個“為什么”。

  5.“學習成功的真正秘訣是興趣”。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣。

  6.“好習慣使人終身受益”。你有良好的學習習慣,自然,你的學習成績就好。老師為你加油!

  7.成功“歸功于思索”,“多思出智慧”。努力吧,老師為你加油!

  8.做題解題時,都必須先分析思考,考慮其結果,然后再著手做,這樣才能成功。

  9.“學習成功的真正秘訣是興趣”。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣。

  10.表面上看來你是很認真,但你的成績與你付出的努力不相符,這是為什么?

  11.什么時候成為不要老師和家長操心的孩子,那就好了!相信你能做到的。

  12.你文靜,認真,有上進心。

  13.有一份耕耘,才有一份收獲。你要好好努力,老師為你加油!

  14.你聰明,好學,調皮,但粗心,如能在學習上細心一點,成績會更好的。

  15.你給我的印象是:大膽認真,但不夠踏實。要一步一個腳印地走下去。

  16.在學習上你挺認真的,老師很喜歡你,如能學得再活一點,做作業再快一點定會更好。

  17.你是個文靜,認真,有上進心的小姑娘,如果學得活一點的話,相信你會出更好的成績。

  18.你是一個活潑熱情的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進步,特別是課堂上你踴躍發言,學習較以前主動,只要你堅持下去,你會取得驚人的成績。

  19.你是一個聰明而頑皮的孩子,你興趣廣泛,愛好廣泛,成績良好。但你作業完成不夠認真及時,書寫不漂亮,愿你從各方面嚴格要求自己,爭取不斷進步。

  20.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好字好文章,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。

小學生期末評語2

  1、該同學在校表現較好,能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講,積極思考,學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動,使各方面素質都得到提高!

  2、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。

  3、在校你很自覺,會守紀,關心集體,生活儉樸,作業也能及時認真完成,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。

  4、xx:對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動,要做到各方面全面發展。

  5、該生在校關心同學,遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,作業及時完成,學習目的性較明確,本學期學業成績有很大提高,望今后再接再厲爭取更好的成績。

  6、該生在校上課認真聽課,作業獨立完成,尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力,學業成績較好,望今后再接再厲,爭取更好的成績。

  7、你學習認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業完成相當好,并能遵守各項規章制度,尊敬師長,關心集體,幫助同學,一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,這樣才會有更大的進步!

  8、作為班長相對會累點,作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

  9、在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關鍵的是你有沒有認真去做!

  10、一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學習認真刻苦,努力進取……你的優點大家有目共睹。做是你作為班長,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點在管理同學時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。

小學生期末評語3

  1、在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長、團結同學,能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。PS:以后不要隨便哭鼻子啊,女孩子的眼淚多珍貴啊,要堅強,我最親愛的小孩。

  2、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻羞于啟齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良。超強的自尊心讓你總是讓自己緊繃著,怕出差錯。這是優點也是缺點,人非圣賢孰能無過,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。相信你自己,你可以!就像元旦晚會上的表現一樣,你是最棒的!

  3、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂于助人,是一個有正義感的男孩。老師最心疼的就是你,多么貼心懂事的小男孩啊,不會因為自己的小私心去要求家長做些什么,也不會因為家長老師不能滿足自己的要求而去無理取鬧,有錯就改,不過如果早上能早點起床,不天天遲到就更好了!希望你繼續努力,爭取成為品學兼優的好學生。

  4、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。總是一張笑臉啊,看著都讓人心里溫暖,成績這一個學期有很大的進步,很驕傲啊,老師為你加油!

  5、常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,每天跑操時有你領跑的身姿。運動會上有你矯健的身姿,你健步如飛!那么多第一啊!元旦晚會中你是亮麗的風景線!你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優秀。兩匹馬兩只老虎是你的敵人,其實你可以做的更好!

小學生期末評語4

  1、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

  2、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?

  3、記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

  4、浩維是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學習中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業,開創屬于自己的一片天地。

  5、大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

  6、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

  7、在學習上你表現出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

  8、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。

  9、你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注著你的進步。

  10、尊敬老師,熱愛班集體,是你的優點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,爭取更上新臺階。

  11、你外表深沉,內心活躍,觀察細致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!

  12、你思維靈活,求知欲強,富于質疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的發展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創輝煌!

  13、你關心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現可圈可點,希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!

  14、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

  15、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。

  16、你喜歡簡單,但思想比較復雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

  17、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?

  18、你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業,同學們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  19、知道嗎,最近,你的進步可真大。∧愕拿恳稽c進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

  20、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

小學生期末評語5

  1. 你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  2. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續努力吧,愿你成績能進一步提高!

  3. 你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

  4. 你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

  5. 你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業,你的成績有待進步,學習上還需繼續努力,愿你在平時更注重學習,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

  6. 你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

  7. 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

  8. 健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學習過程中樹立起學習的目標,成績能更上一層樓。

  9. 從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備,課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力,老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步

  10. 對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳的,“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。

  11. 你有很多優秀的品質,學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,去實現人生的夢想!!!

  12. 你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

  13. 你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責,很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發言,多參加班級活動,你會更加出眾。

  14. 每次批到你的作業時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業時,更加細心點。

  15. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。

  16. 你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發揚成績,彌補不足。

  17. 你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發言。

  18. 你是個尊師聽話的小朋友,學習較認真,上課聽講專注,大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,可現在又有回落。“學貴有恒”,如果你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,一定會非常出色!

  19. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業,同學、老師都會更加喜歡你。

  20. 想到你,浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手。

小學生期末評語6

  1、你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學習,勤能補拙,勤奮會帶給你好的成績!

  2、你是個帥氣十足的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了,不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人。

  3、你是個勞動積極、懂禮貌的學生,也是班中的調皮分子,好多“壞事”與你有關,其實你很聰明,只是你的學習自覺性不高,沒意識到學習的重要性?傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習,多一份自覺,你才會突飛猛進。

  4、你是個活潑好動的、樂于助人的學生,課上能積極發言,按時完成老師布置的作業,積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己,改掉粗心的壞習慣,努力提高學習成績。

  5、你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差,沒有個性,隨皮逐流,作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度,認準目標,進行不懈的努力,爭取做個班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學生。

  6、在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,老師布置的作業你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗,努力把成績搞上去。

  7、你是個活潑可愛的男孩,打掃衛生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業。那么,老師相信你一定會取得好成績。

  8、你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發展的好學生。

  9、你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里一定會非常出色。

  10、在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

小學生期末評語7

  1、 你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意,樸實無華,勤奮學習,嚴于律已,積極上進,是老師心目中最好的學生,工作上的幫手。繼續努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。本來,你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你端正的坐姿,老師非常高興。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩和懶惰。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!

  2、 你聰明、文靜,興趣愛好廣泛,同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長發展兩不誤真了不起。每天每科的作業書寫工整,認真完成,每次作文都寫得生動優美,雖然平日你不張揚,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧于“三好學生”的稱號。

  3、 學習上既踏實又有上進心,看一看你本期得的那么多紅星,代表了你在各方面的優秀表現。你喜歡作文,寫得文采飛揚,一定是未來的“小作家”。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發言,想一相,能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事啊!

  4、 你是一個聰明,快樂的孩子。本期,你在學習上取得了全面的進步。在課堂上主動思考,積極回答,作業越做越優秀,看一看,你得了多少的紅星啊!可是家庭作業,為什么就不認真呢?要同樣重視,你知道嗎?

  5、 從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,你在課堂上聚精會神的聽講,保證了你課后作業一天天的進步。要是你能大膽發言,與同學和老師交流你的所思想,那就更好了。

  6、 自信的笑容總是掛在你的臉上,你對學習的熱情與執著感染著同學們。你娟秀的字跡,悅耳的朗誦,讓大家佩服不已;你的熱心大方,讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現一下自己,那不是更好嗎?

  7、 你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心,經過自己的不懈,學習成績有了明顯的提高。課堂上,要是思維能活躍些,作文中思維能創新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。

  8、 你是一個聰明、富有想象力的好學生,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業時,不免有點粗心,希望你改掉這種壞毛病,爭取更大的進步。

  9、 你是個活潑、好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發言,和同學友好相處,學習有進步,希今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

  10、 你是個勤奮、好學的孩子。作業認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續努力,爭取做個好學生。

  11、 你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

  12、 你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真,作業字跡工整。關心集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩中有進,希你繼續努力,爭取更大的進步。

  13、 你是個天真、好學的孩子。學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。

  14、 你是個聰明、活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

  15、 你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

小學生期末評語8

  1.在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優異的成績,而是你執著的學習精神。

  2.你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象,敞開心扉,創造出自己明日的輝煌。

  3.你能樂意為同學服務,打掃衛生,學習上不能憑自己的喜愛,偏向數學,要全面發展,好嗎?

  4.我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。

  5.你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!

  6.這學期可謂是你的“豐收季節”,作文比賽校內外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

  7.人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,多數的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展,在適當的時候也要發出屬于自己的聲音,因為這代表著你的氣勢!

  8.不要幻想,通過一天的努力,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,就能夠得到點滴的回報,積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發揮出來,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收獲,最后達到你的目標!

  9.一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發現不管道路多么坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,為自己設計一個合理的發展計劃,承擔自己應該承擔的責任,直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力,你會得到自己滿意的成績!

  10.向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向,把自己的那份精彩展現出來!

  11.人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,,但是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發,你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態,努力前進!

  12.你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優的學生,希望今后的你多注意知識的積累,多注意學習的質量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

  13.在學習的時候要養成良好的用眼習慣噢,保護好自己的雙眼。在學習的過程中,需要你的認真對待,只有踏實的學習才會有真正的收獲,多多努力吧!

  14.平時多與其他同學交流,使自己變得更開朗些,遇到學習中的問題時,要主動的詢問老師,老師都會很樂意的幫助你,多加油啊!相信你會有更大的進步的!

  15.你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手,團結同學,樂于助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環保意識強,能愛護花草樹木,保持環境衛生,獨立能力強,學習主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發言,獨立完成課堂練習,聰明機智,學習成績優秀,老師希望你繼續努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。

小學生期末評語9

  蔡婷婷小朋友:

  你,文文靜靜、秀氣可愛。課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業完成得認真又整潔,每次值日你都能有始有終,認真完成,老師真喜歡你。課堂上你認真思考,積極回答老師提出的問題。在班級里你像一位小老師,能組織其他孩子進行學習。希望你以后要多看課外書,爭取更大的進步!

  廖順賢小朋友:

  你思維敏捷,想象力豐富,如果課堂上認真聽講時,某些問題有自己獨到的見解。當你認真做練習時準確率總是特別高。但是課堂上你總是顯得有些漫不經心,有時連老師講些什么都不知道,另外你的字還寫得比較潦草,請盡快改正這些缺點吧!那樣你會有更大的進步的。加油!

  王文斌小朋友:

  你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。你的朗讀總是聲情并茂。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,是自己太粗心了點,另外上課經常不能集中精神,請盡快改正吧!那樣你一定更加了不起。

  彭國鋒小朋友:

  你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、熱愛班集體,熱愛勞動。你勤奮好學,能寫一手漂亮的好字,課堂上能認真聽講,但是有時還比較膽小,舉手不夠積極。愿你以后培養自己活潑的個性,學習上繼續努力,新學期取得更好的成績!加油!

  謝子穎小朋友:

  你是一名聰明、乖巧而勤奮好學的女孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業總是那么整潔,給人一種美的感受,成績總是保持優秀;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,尊敬師長。希望你以后繼續努力,多看課外書,爭取更大的進步!

  洪楨哲小朋友:

  你是一位可愛的小男生,話語中總帶著一些稚嫩,愛捉弄人、愛吃零食是你留給老師最初的印象。你像個幼兒園的小朋友,不知道學習需要努力才會有收獲。因此,在學習上你總是不勤奮,課堂上不夠專心聽講,上課的坐姿不好看,甚至經常躲到桌子底下去,作業書寫不夠認真,但比開學初端正了很多。如果你在學習上肯下苦功,“多問、多聽、多想”,那你成績一定會有進步。老師期待你的進步。

  陳亦栩小朋友:

  你是班里年齡最小的孩子,但在老師眼里你是一個乖巧、自覺的“小大人”。課堂上你發言積極,見解獨到,是我們班的“朗讀小能手”。你能歌善舞,能積極參加學校組織的一些活動,并取得很好的成績,為班級爭光。但你唯一遜色的是有時會出現馬虎現象。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優秀!王老師期待著!

  林展丞小朋友:

  你是一個聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響的總是你;你思維敏捷,很多問題都有自己獨到的見解;認真的時候,你能寫一手漂亮的好字。可是有些時候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,寫作業很潦草,為了偷懶,你總是說自己不會背書。如果在學習上你能更勤快些,更自覺些,老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

  周佩慈小朋友:

  你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,尊敬師長,熱愛班級,樂于幫助別人。你勤奮好學,課堂上總是認真地聽講,但是有時你又過于沉默,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。愿你以后培養自己活潑的個性,使自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子,新學期取得更好的成績!加油吧!

  葉曦小朋友:

  你是我們班的“小才女”,唱歌體現了你的才干。你勤奮好學,課堂上積極發言,談吐流利,朗讀總顯得聲情并茂。你能積極參加學校組織的一些活動,并取得很好的成績,為班級爭光。老師真的很喜歡你!只希望今后你有一顆更加寬容的心去對待其他的小朋友,不要捉弄別人。并且在學習中能大膽施展自己的才干,使自己更加出色。王老師期待著,努力吧!

  楊晨涵小朋友:

  你寫出的字,工整清秀,給人一種美的享受。你是我們班全面發展的學生之一,課堂上你發言積極,見解獨到。你學習成績優異,能及時完成老師交給的任務。但你唯一遜色的是有時上課也會開小差。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優秀,更加可愛!王老師期待著!

  何好小朋友:

  你是一個漂亮文靜的小女孩,你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。你文靜、懂事,從來不跟同學發生爭吵,你總是那么認真的完成值日工作。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現自己。要記住喲,勇于表現自己也是好孩子的表現。你是一個很優秀的孩子,但要更勇敢些,孩子!

  朱銘業小朋友:

  “天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀律,團結同學,尊敬老師,值日工作負責。如果你在課堂上多思考,少做小動作,回家的作業按時、自覺地完成,好成績一定會和你交朋友的。在新的一年,相信你一定能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。

  傅意琳小朋友:

  你是一個聰明、可愛的小女孩。團結同學、尊敬師長、熱愛勞動、關心班集體,這些都是你的優點。認真的時候你的字寫得很漂亮,坐姿也特別端正。但是有時你上課愛做小動作,寫作業潦草,缺乏思考。改掉這些壞毛病,老師相信,你的成績會更加優秀!王老師期待你更大的進步,加油!

  王超藝小朋友:

  你是一名聰明、文靜而勤奮好學的女孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業非常整潔,成績總是保持優秀;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。王老師很喜歡你,希望你繼續努力,爭取更大的進步!

  王維楨小朋友:

  你是一位聰明、懂事的小女孩,平時團結同學、尊敬師長,課堂上經?吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,作業本上總能整潔的字跡,王老師為你感到驕傲。可是不知什么時候開始,你的身邊多了“粗心”這位朋友。知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的!老師真希望再看到你和“細心”交上朋友。聰明的你會做到的,是嗎?

  阮舒晨小朋友:

  你是一個文靜的女孩,總是默默的學習,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。從上課時專心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。值日時,你總是那么認真、負責。老師提醒你,大膽舉手發言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧,你一定會有更大的進步!

  高里鴻宇小朋友

  你是一個與眾不同的孩子,雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步爸爸媽媽全看在眼里。你懂得分享了,爸爸媽媽還記得你把自己的獲得的獎品留給我。你在課堂上能安穩地坐在座位上聽課了,大多數時候能完成作業了。你還當爸爸媽媽的小助手了,識字量增大了很多。我們為你的進步而欣喜。你喜歡玩耍,并不是缺點,可是,如果只貪玩不學習,是不會獲得知識的。爸爸媽媽贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。相信你會越來越懂事,不讓家長和爸爸媽媽再操很多心。

  任一丹小朋友

  你是一個乖巧、文靜的小姑娘,尊敬爸爸媽媽,尊敬老師,團結同學,和大家快樂地相處。課堂上也能認真聽講,學習比較自覺。你也能大膽地在課堂上踴躍地發言了,而且聲音洪亮了。你的書寫更加整潔了。你能主動地和爸爸媽媽交流,更加惹人喜歡。爸爸媽媽希望你能多讀書,在生活中識字,增加識字量,讓自己的各科學習更加輕松。

  黃蕊小朋友

  天真活潑的你口號齒靈俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神。你的進步有目共睹,基本不輕易發脾氣了,而且能虛心接受別人的意見。老師說上課總能聽到你清脆的回答問題的聲音。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。你還是我們家最愛勞動的同學,愛干凈講衛生。希望你能提高寫作業的速度,讓自己能從寫作業中解放出來,有更多的閱讀時間。

小學生期末評語10

  1.你是我們班的“小博士”,你不僅思維敏捷,而且學習勤奮。你的愛好是學電腦和鉆研數學題,在數學競賽你又獲得了特等獎。老師希望你積極參加集體活動提高自己各方面能力。

  2.你是一個誠實的好孩子,自覺遵守紀律,積極參加體育活動,課堂注意聽講,能完成家庭作業。你知道嗎,一份耕耘,一份收獲。愿你在學習上多動腦,爭取不斷進步。

  3.你是一個文靜的好孩子,在校與同學友好相處,學習較認真,作業按時完成,成績良好。希望你課堂上大膽發言,在集體活動中鍛煉自己的膽量。

  4.你是一個懂事的孩子,守紀律,愛勞動,主動參加集體活動。你課堂能認真聽講,踴躍發言。希望你抓好鞏固這一環,學習上多動腦,多下功夫,力爭能把成績提高。

  5.因為你善良待人真誠,同學都喜歡與你做朋友。學習主動,上課總是專心聽講。你關心集體,主動做好值日生工作,希你再接再厲,爭取不斷進步。

  6.在班級你是一個從不讓老師操心的孩子,你守紀律,愛勞動,與同學友好相處,學習較認真,作業書寫有進步,希望你能積極參加集體活動,提高自己的能力。

  7.你是一個性格內向的男孩子,自覺遵守紀律,課堂注意聽講,按時完成作業但你的作業質量不高,老師希望你學習上多動腦,多下功夫,爭取不斷進步。

  8.你是個守紀律的好孩子,平時與同學與好相處,你學習主動,課堂注意聽講,作業認真完成。希望你上課大膽發言,積極參加集體活動,爭取不斷進步。

  9.你是一個各方面素質都比較好的學生,你學習勤奮而踏實,作業書寫一絲不茍,是同學們學習的榜樣。希望你課外多看一些數學讀物,向更高的目標奮進。

  10.你是一個多才多藝的好孩子,你的畫得了學校一等獎,你的書法作品也得了市優秀獎,為班級爭得榮譽,你關心集體,認真做好值日工作,以你的聰明,如果你勤奮學習,你的成績一定會穩步上升。

  11.你一個聽話的孩子,老師知道,你一直都想做個成績優異的學生,你能按時完成作業,但因你在學習上不喜歡動腦,成績總是徘徊不前,希望你能勤奮學習,爭取成績有提高。

  12.目標越高,志向就越可貴。老師相信你在新的一年里有新的飛躍。

  13.“讀書破萬卷,下筆如有神”。老師相信你會利用假期多閱讀一些對自己學習有好處的書籍。

  14.“應當隨時學習,學習一切。應該集中全力,以求知道得更多,知道一切”。加油吧,爭取更上一層樓。

  15.“少年不經勤學,老來方悔讀書遲”。老師相信你今后會認真學習,積極完成作業。

小學生期末評語11

  1、你很懂事,可能有時做錯事,但你都及時改正了,知錯就改還是個好孩子。你很重視學習,還寫了一手漂亮的字,真了不起,但你在上課時很少舉手發言,其實你回答得肯定比別人好,相信自己。新的學期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽的男孩子。

  2、你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優秀的學生?墒侵形缃洺?床坏侥愕娜擞埃憧隙ㄓ峙艿綐窍峦嫠Hチ耍M窈蟛灰教巵y跑,讓家長跟老師擔心,好嗎?

  3、現在的.你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,老師很喜歡你,作業能做到按時完成,這對于你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想著你會變得更好,今后將會成為我班出色的學生。

  4、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學跟睦相處,學習上有自覺性,作業能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。

  5、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

  6、下課的時候,總能看到你活躍的身影,聽到你快樂的笑聲,多開心啊!可是到了上課的時候,你怎么變得那么安靜?老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發言的隊伍中來,聽到你精彩的發言。

  7、你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你背著老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業中天天能做到這樣,那多好!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以后改正。

  8、你還一個具有舞蹈素質的孩子,也是我們班里出了名的小畫家。對待值日工作總是很主動。希望能加倍努力,更上一個臺階。

  9、你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,上課搶著發言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發言,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動,總是搶著拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字,卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友,學習踏實,不做小動作,相信你一定會更加出色。

  10、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。

  11、課堂上疲倦的時候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學難得的一份友誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁,很多時候,愛拼才會贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無助,你的一切會如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會心的笑。

  12、純真可愛的小周雪,你對待同學熱情大方,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。文靜的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業真是一種享受。不過,老師也想聽見你響亮、悅耳的回答問題的聲音。愿你拿出勇氣,戰勝自我,課堂上高舉起小手,好嗎?

  13、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

  14、“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過,但老師一直在關注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說,你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去,你會學到許許多多,你會進步得讓大家吃驚。試一試吧!

  15、你能團結同學,禮貌待人,關心集體,學習能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比較認真。能講衛生,講文明,老師希望你上課時要積極發言,多看課外書。

  16、其實你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發言老師也很喜歡聽,你認真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,結果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業就會頭痛,老師相信你會認真做的,你數學成績不錯,假如語文跟數學都認真學了,你將變得更聰明起來。

  17、老師跟同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,作為班干部,你工作主動、負責,學習能起帶頭作用。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里,爭取更出色的表現!

  18、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成,書寫端正。你文靜可愛,為人坦誠。希望能發揚刻苦學習的精神,爭取下學期取得好成績。

  19、張:在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習、愛勞動的的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。

  20、你聰明、懂事、乖巧,老師很喜歡你!老師希望你在今后的學習中,要嚴格要求自己,積極主動、不懂就問,老師相信你,你會取得優異成績的。

  21、一(4)班所有同學中,最聰明的是你,最調皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,最反感的還是你最讓老師得意的是你,最讓老師傷心的又是你————下學期,老師希望你能;力爭上游,成為人人喜歡的好孩子。

  22、十足的小小男子漢!開學第一天,剛剛六歲的你就能堅持獨自一個人在宿舍里睡覺;你責任心很強,學習自覺積極,書寫美觀,課堂發言積極;言行舉止中彰顯著文明的你,總能跟同學總能友好相處,甚至還可以給同學講道理,幫助同學化解矛盾,很有領導才能;你富有科學創新意識,科技展覽活動中,你認真為大家講解不倒翁原理,如同一個小小科學家;課堂上你的發言更是精彩,你的小腦袋里裝滿了知識,講起來滔滔不絕,令大家對你刮目相看。祝賀你更加健康茁壯地成長!

  23、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”跟“調皮”!奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”,變得更聰明!

  24、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學生而感到高興,老師希望你上課大膽發言。

  25、課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發言,自覺遵守紀律,學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。

  26、可愛的你現在越來越懂事啦,能夠挑戰自己,成功住校,生活自理能力有了很大進步;你尊敬老師,課堂上,你能夠讓自己努力做到專心聽講,偶爾還會舉手發言,寫作業的速度加快了,書寫也認真了;喜歡跟同學玩耍,不過要牢記:安全第一,文明游戲。千里之行始于足下,希望在以后的學習中能夠繼續努力,多閱讀,跟好書交朋友,認真練習,讓書寫更美觀。加油吧!祝你鼠年進步!

  27、你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來學校,老師、同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真跟細心是分不開的,不過你的調皮也讓人煩惱,平常上課時喜歡講話,這是不應該的,老師希望你能改正這點,而且你的握筆姿勢不對,我相信你一定能改好,然后寫出一手漂亮的字來。

  28、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學跟睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

  29、你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結同學。學習上你專心聽課,認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!

  30、你年紀雖小,卻穩重塌實,是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。你學習認真,成績優良,能主動幫助學習上有困難的同學。能嚴格要求自己,特別是書寫,總是那么精益求精。對班級工作認真負責,你是老師的好助手,同學們學習的楷模。希望你力爭上游。

  31、聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子,就是有時候太任性管不住自己,希望你下學期改正不足之處,老師相信你一定是最棒的!

  32、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?

  33、在老師的心目中,你是一個聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言,學習比較認真,字寫得很漂亮,平時作業正確率高,不過,近階段,學習有點松懈,作業有點不細心,希今后改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,你將會更優秀、努力吧!

  34、你是一個非常聰明、懂事的孩子,總是高高興興地接受老師交待給你的任務,上課坐得是那么的端正,發言是那么的積極,又很體貼人。可現在你有點變了,上課也放松了對自己的要求,這樣的圣孟老師可不喜歡。希望你能找回開學初的圣孟!老師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣!

  35、你寫的一手秀麗的鉛筆字,你畫的一幅幅漂亮的畫,你對學習認真的態度,你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已,老師為有你這樣的學生而感到高興!

  36、在老師眼里,你是個不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發言,抓住機會,努力培養自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。

  37、機靈的小腦瓜,明亮的眼睛,活潑開朗,有禮貌,老師很喜歡你。你上課的時候發言積極,同學們也很佩服你。若你能離小淘氣遠一點兒,你會變得更好!

  38、陶星宇:但凡見過你的人,都不會忘記你的大眼睛,那么閃亮,那么智慧。你博覽群書,見解獨到,常常成為課堂的亮點,發言的時候,你的聲音特別響亮清脆,能令人精神振奮。你說話的腔調也特別有意思,一開口就先說:“這個啊……”一副老學究的樣子。聰慧如你,若是能把心思集中于學習之上,告別閑扯瞎鬧這兩個小毛病,那你定能成為105班同學心目中最優秀的小班長!明白嗎?

  39、你思想上積極要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。以你良好的應變力跟適應力,調整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。

  40、你遇事反應快,說話能力強,聰明好學,同學跟睦,為人大方,同學們喜歡跟你做朋友,老師也以你為驕傲?墒悄闵险n注意力不集中,愛做小動作,不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,做一個品學兼優的孩子。

  41、你思維活躍,課堂上常常有你響亮清脆的發言聲,你還特別喜歡問問題,像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,坐端正,書寫認真點兒,老師相信,你會進步得更快!

  42、告別了那個愛哭鼻子的小孩兒,迎來的是越發陽光快樂的你;跟那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”,跟同學們能夠相處地更友好;不會再因為一點兒小事哭鼻子,而是會動腦筋想辦法解決問題。喜歡讀書的你情商很高,尊敬老師,善解人意,加油哦,讓自己再大氣一些,做個頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作認真負責。學習方面再認真,加強書寫訓練,加油,讓自己成為學習小標兵。

  43、常:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,像一只快樂的喜鵲,老師喜歡你。希望你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。

  44、你的進步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍,如果你能自己獨立完成作業,我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。

  45、老師喜歡上課是的你,那時你思維活躍,發言大膽;老師喜歡勞動中的你,那時的你勤勞,不怕臟跟累;老師喜歡集體活動中的你,那時的你生動活潑,積極努力。但老師不喜歡你的作業,不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

  46、看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好!

  47、老師欣賞你勤奮、謙虛,欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點,你就是好樣的!新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習,取得更優異的成績。

  48、你是一個守紀、肯學、求上進的學生,為人謹慎,心性坦蕩。沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。一個學期的學習、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩定。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。

  49、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩,學習認真,字寫得很漂亮,數學題能認真做,老師發現你課間活動較少,希望你多與同學說說、談談,提高自己的說話能力。

  50、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

  51、課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內向,沉默,老師發現你很喜歡跟別人爭先,假如在學習上有那股勁兒那多好。±蠋熛M憬窈蟛还茏鍪裁词,都要動腦筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個誠實的孩子。

  52、你誠實、善良、有禮貌,在課堂上你學習認真刻苦,專注的神態讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體,這樣你就能把學習學得更好。

  53、你是一個愛學習,懂禮貌的女孩子,每天能主動幫助學習上有困難的同學,作為小組長,工作認真負責。你平時穿戴整潔,各項活動能積極參加,關心集體,與同學跟睦相處,學習認真,成績優良,你的一顆心“像”閃光的金子,希你再接再厲,乘勝前進。

  54、你平時說話跟氣,性格內向,經常能跟老師談談還能做到禮貌待人,值日認真負責,把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,老師很喜歡你,但有時你也會變得調皮起來,在上課時喜歡做自己的事,你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,老師還希望你能積極發言,你能做到嗎?

  55、無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。

  56、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課,作業也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長跟老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!

  57、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

  58、你的作業是那么認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

  59、你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你背著老師的時候又變得那樣調皮,學習成績不穩定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛玩耍,有時上課時還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以后改正。

  60、在我們這個小小的班集體里,老師總把你當成自己的孩子。小小年紀的你就有些孤獨,老師深感你有心里話沒說出來,但你為什么不下勁學習呢?好孩子,愛玩兒是不能學好知識的,要充滿自信,并勤奮努力,把成績搞上去,別人才會喜歡你!

  61、老師看著你的大腦袋跟有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業,同學、老師都會更加喜歡你。

  62、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師跟同學都喜歡?墒怯行⿻r候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師跟同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師跟同學刮目相看。

  63、在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。

  64、葉若舟:常癡癡地看著你寫的作業在想,這是一個一年級孩子的字嗎?怎可如此娟秀大方?你是105班同學心目中最優秀的小班長,能與人為善,又多才多藝,最為重要的是,有一顆沉靜而閑逸的心。都說人無完人,非得給你找找缺點的話,那就是普通話發音還有待加強,就能自己打磨得更加圓潤富有光澤,成為蚌殼里最美的那一顆珍珠啦!

  65、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優秀,讓別人更加喜歡你。

  66、時間過得真快,轉眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,努力地學、盡情地笑!

  67、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態度端正,成績比較優秀,自學能力較強。希望你更加大膽地工作,嚴于自律,成為表率,帶動其他的同學,共同進步。

  68、候:你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,作為學習委員,你每天為同學們領晨讀,可謂老師的得力小助手,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。

  69、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神,上課能認真聽講,作業令老師滿意,希你考試時細心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  70、你能跟氣待人,尊敬老師,同學有困難你能主動幫助,學習尚認真,不知為什么你的錯別字總是比別人多,老師希望你作業時要做到心到、眼到,采用好的記憶方法,這樣你的錯別字就不會有很多了,還要認真讀書,認真寫好字,老師相信你能做到。

  71、老師最愛看到你甜美的笑容跟小鳥一般的歡快勁兒,最愛聽你流利的讀書聲,你是個各方面表現都比較出色的孩子,做事認真,學習成績優秀,但偶爾的“小馬虎”,使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學期里,老師希望你克服缺點,發揚優點,成為一個更出色的孩子!

  72、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。

  73、你是老師跟同學們心中的小能人,你身為學習委員,收發作業總是那么及時,那么負責。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

  74、老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑,乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你,還能跟別人一樣做好衛生值日工作,這需要多大的毅力呀!細巧可愛的小精靈,繼續加油吧,如果能吃飯快些,學習自覺,作業認真,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

  75、在老師眼里,你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮斗,相信自己!

  76、你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業,老師跟同學們都十分贊賞你。但愿你在下學期的課堂上,能高舉你的手,大膽地開口地發表你自己的意見,爭取更大的進步。

  77、你熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動。但作為一名學生應該把學習放在第一位,你上課時做小動作、講小話比較多,在學習上缺乏自覺性,把學習當任務來完成。男子漢要有上進心哦,希望你改正缺點,正視自己的優點,爭取進步。

  78、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,而且總有創造性,老師為有你這樣的學生而驕傲,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時的馬虎,松懈,你說老師的擔心有必要嗎?

  79、你能跟同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現象,老師發現你聽講時,沒有做到心到、口到跟眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發現你作業不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今后大膽發言,多看課外書,提高自己的說話能力。

  80、你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導,工作認真負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,不負老師跟家長的重望,要力爭上游,努力做一個品學兼優的好學生。

小學生期末評語12

  1.天真活潑的你口號齒靈俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神。經過一個學期的學習,你懂得使用禮貌用語,尊重同學守紀律,寫字的速度也加快了,老師為此感到高興。希望你再接再厲,自覺學習,多做家務勞動鍛煉自己的能力?≡谛_\會上,發現了你活潑好動的一面,令人喜愛。你尊師守紀,熱愛勞動、愛學習,課堂上積極舉手發言?墒沁@學期的書寫不如以前了,可能在家沒有認真復習,成績進步不大。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些,不懂就問,聽從家長的教導,爭取進步。

  2.你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。

  3.一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你終于能“懸崖勒馬”,認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學生。

  4.最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級后,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動,思維活躍的你,經過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習,你的成績一定更好。希望以后做事認真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。

  5.一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。這一年來,忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。萍一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發言,你將是一個出色的小干部。

  6.你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步,還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,希望以后你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長。

  7.活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過?墒遣粔蜃杂X,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。

  8.這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導遵守紀律,改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。

  9.你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學習上的高峰,強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點,改正缺點,多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,上課不夠專心,成績一般,如果你專心聽課,繼續發揚字體端正的優點,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。

  10.尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業書寫不夠端正,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。朗你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,如果你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。

  11.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難,那么你定能成為“三好學生”。培你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習較自覺,成績良好,如果你上課專心聽講,認真做練習,那么你的進步會更大,努力啊!

  12.最忘不了的是你上課積極舉手發言,口齒伶俐,說得一口流利的普通話,你思維活躍,愛動腦筋,學習成績良好?上У氖悄氵不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,努力成為一個優秀的少先隊員。梅你是一位文靜穩重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手。

  13.活潑好動,思維活躍是你最大優點。一直以來,你講文明講禮貌,學習上較自覺主動,這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員。陳你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上后半學期經過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。

  14.這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重,尊師守紀,做事認真,學習自覺主動,成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。東你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績。一個尊師守紀,愛學習的小男孩,學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你,努力吧!

  15.尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,在學習上,經過你不懈的努力,成績有了很大的進步,還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,那么你的進步會更大。健一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步。你有時候就能做到這一點,勇于接受師長的批評,改正缺點。希望尊重老師,愛勞動的你,以后認真書寫,上課專心聽講,再一次成為老師的得力助手。

小學生期末評語13

  1.你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發言,獨立、分析問題的能力較強,但學習上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現驕傲情緒,學習成績不夠穩定希你平時嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學們學習的楷模。

  2.你是一個熱愛勞動的孩子,平時,團結同學,但上課不夠專心,老師布置的作業不能及時地完成思維反應較慢,記憶力特別差,各門功課成績也差,希今后加倍努力提高各科成績。

  3.你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時能團結同學,積極參加學校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控能力較差,希今后取己之長,補其之短,努力提高學習成績。

  4.你是一個聰明、活潑的男孩上課認真聽講,回答問題總少不了你的參與能積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動,關心集體,團結同學如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會更加出色。

  5.你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯干但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

  6.你是個表面文靜、內心活潑的男孩你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

  7.在老師心目中,你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子你的幽默、出眾的表演天賦,讓大家捧腹大笑你與同學們團結和睦相處,因此,深受同學和老師的喜愛不過,老師覺得你學習目的不明確,不能堅持,總讓老師為你擔心說真的,老師對你充滿信心希望你摒棄不良習慣,奮勇前進,你一定會很出色的!

  8.你是一個聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更大的進步。

  9.你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

  10.你是一個文靜、懂事的女孩平時能嚴格要求自己,是老師的好助手學習認真,成績優良,作業字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模希今后再接再厲,學習更上一層樓。

  11.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。

  12.你是個踏實,上進的好學生同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

  13.你是一個愛學習,懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學習上有困難的同學,平時穿戴整潔,關心集體,與同學和睦相處,學習認真,成績優良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進。

  14.你是一個聰明活潑的男孩子,在班里,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友你不僅能認真完成各科作業,而且寫得一手好字下課后,也能看到你活潑的身影只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,看到你出色的表現在這里,老師送你一句話一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。

  15.你性格內向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯干,同學老師都很佩服你學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。

小學生期末評語14

  1、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

  2、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛、熱情活潑的女孩。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,尊敬老師,工作責任心強。作業本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學而又自信的人,老師好希望你變得更自信些,這樣你才能取得好成績。不要懷疑自己的能力,你能做到嗎?

  3、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧于學生會干部的稱號,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,你愛好寫作、演講。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!

  4、你是我們班的“吹水君”,不僅別人這樣叫,你自己也挺樂意接受的,每天都樂呵呵地生活,這種生活態度不僅讓你保持好心情,而且讓你在學習和工作方面更有智慧,希望以后不管面對多大的壓力,都能保持這種樂觀的作風。這學期新的進步就是字體開始變得娟秀了,這其實也說明了一個很簡單的道理:只要下決心去做一件事,就一定能夠做成功的。世界上根本就沒有辦不成的事兒。

  5、你為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩重,與同學之間關系融洽,待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長,而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣,但要注意學習方法,多思善問,樹立信心。在學習中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓練,日積月累;對學過的知識要及時消化,要有恒心和毅力,多向成績優秀的同學請教,吸取他們學習的精華。只要努力,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

  6、你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,本學期也能積極參加體育鍛煉,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。

  7、該生能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習目的明確,態度認真,是有理想,有抱負,綜合素質高的學生。

  8、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那么的聰明。自習課上,你常常走神,無精打采。其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,課后認真復習,不懂的問題及時向老師和同學請教,成績會很快跟上來的。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習當中去。

小學生期末評語15

  你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級,樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。

  常言道:“金無足赤,人無完人!比绻隳馨l揮班長的威信,敢管敢抓,我想成功一定屬于你。

  學業對你來說是一個沉重的負擔,紀律對你來說是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶惰或困惑時,都想想老師說的話和你的保證吧!

  你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象;你學習態度端正,成績突出,每次你的作業都認真完成,書寫也端正,是個品學兼優的學生;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足,勤奮學習。在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

  一學期以來你為班級做了很多工作,辛苦了。擔任班干部相對會累點,作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動、熱情,能出色完成老師交給的各項任務;你勤奮的學習態度,儉樸的生活作風,也令大家敬佩。你熱愛班級,樂于助人,尊敬師長,團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續努力,爭取更大進步,要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。希望你能再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅持下去,一定會有更大的收獲。

  你有一顆火熱的心,你熱情、友善,做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,為同學們解決了許多加減乘除,雞毛蒜皮的事,真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算,畢業在即,你該為自己制定一個科學的學習計劃,認真扎實地打好基礎,爭取優異的成績。

  在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。

  老師首先要祝賀你這個學期又是碩果累累。你是同學們學習的榜樣,老師的得力助手,甚至還有人說你是五年(1)班的“名片”。你看,大家多么信任你呀。不過,你也有些小毛病,如考試粗心,有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。

  思維敏捷的你愛遨游于書海,尋找蘊藏在字里行間的快樂;大膽的你有著獨特的見解,深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢,不能嚴于律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不前,愿你在往日的學習之路,持之以恒,端正自己的態度,更加要求自己,相信你的將來定是碩果累累。

  父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。

  如佳:你是個活潑可愛的孩子,但是就是平時上課太羞怯了些,如果你能積極發言,相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”,它將是你開啟知識世界的大門,加油!

  你是個聰明的孩子,老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會“制服”那些小問題的。要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

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