二年級中等生學生評語
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用評語吧,評語是指作說明或講解用的話。你知道評語怎樣寫才恰當嗎?以下是小編為大家收集的二年級中等生學生評語,希望對大家有所幫助。
二年級中等生學生評語1
1.你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!
2.干凈的本子,工整的字跡,漂亮的作業總讓老師忍不住翹起大拇指。上課端正的身姿,專注的神情,你的進步令人驚奇。告別東張西望,告別粗心大意,穩步上升的成績證明你一直在努力。加油
3.每當看到你作業本上工整的字跡,每當看到你課堂上高舉的小手,聽到你響亮的發言,老師是多么的高興啊!你的點滴進步大家都看在眼里,喜在心頭。如果你在課堂上多一份專心,不隨便做小動作,那該多好啊!
4.你是一個有禮貌的孩子,每次見到老師,都能聽到你清脆的問候聲。學習上,你能按時完成作業,上課積極發言。可是你的課桌里總弄得亂七八糟,因而有時會管不住自己的東西。這可不是一個好習慣,你說對嗎?
5.你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關心,對勞動那么積極,對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的!
6.最喜歡你甜甜的笑容,你待人誠懇友好,上進心強,學習成績優秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂,聽到你領讀課文時清脆的嗓音,老師都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子,新的學年里要繼續努力哦!
7.老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里,你能協助老師做好班級工作。課堂上,有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干,有時你也欺負同學,這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上,爭取更好的成績。
8.懂事聽話的你,在學校里,你專心聽講,積極思考,認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,認真學習,成績較好。希望你繼續努力,爭取更好的成績。
9.你勤上學,團結同學,對人有禮貌,勤舉手回答問題,認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學習,這樣你的成績會更優秀的。
10.想告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真誠的希望,你能利用生活犁尖,開創一片無悔的田園。
11.老師真為你高興,因為這個學期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學習了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,你能做到嗎?
12.開學到現在,老師發現你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋,作業拖拉可不是一個好學生該有的行為,你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點,大踏步前進,加油吧!
13.腦瓜靈活,小嘴甜蜜,樂于助人,熱愛集體,這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱,更欣賞你大膽發言的勇氣!數學不算優異,語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實。
14.你是個聰明的孩子,熱愛學習,思維敏捷,反應快,喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺學習你會更棒的!
15.你是個聰明好動的同學。在學校里,你積極為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,自覺學習,養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
二年級中等生學生評語2
1.你是個聰明好動的同學。在學校里,你積極為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,自覺學習,養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
2.你勤上學,團結同學,對人有禮貌,勤舉手回答問題,認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學習,這樣你的成績會更優秀的。
3.你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會進步的.。老師希望你加油,趕上來。
4.勤上學愛勞動,團結同學,愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。
5.你是個懂事有禮貌的孩子,在學校里,你尊敬老師團結同學,積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。
6.老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開始你就應該發奮學習,自覺遵守紀律。
7.你善良,活潑好動,是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結同學。能專心聽講,按時完成作業。老師希望你在新的學期里,課上多動腦筋思考,大膽舉手發言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。
8.你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業,成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優秀的。
9.你是個機靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發言,樂意參加各種有益的活動,積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,自覺地學習,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
10.你是個聰明的孩子,熱愛學習,思維敏捷,反應快,喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺學習你會更棒的!你是以為聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手發言,按時完成作業,工作認真負責。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步
11.對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方。入學始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學生。
12.想告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真誠的希望,你能利用生活犁尖,開創一片無悔的田園。
13.在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,在同學的心目中你成績優良、素質過硬,是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,但有時卻不能嚴格要求自己,有時活潑好動的特性占據上風,影響了你的進一步發展,實在是令人感到遺憾。
14.人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。
15.你是一個有個性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活,能夠巧妙的處理各種突發事件。綠茵場上有你矯健的身影,藍球場上亦有你精彩的表演,學習上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,但生活中的你卻會出現以自我為中心的現象,應該說紀律松懈是你最大的問題。
16.要知道,狂風能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。
17.生活中你溫文爾雅、待人和善,但并不保守,平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講,積極回答問題,作業認真完成,書寫工整,字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好。總之,你是一名較讓老師放心的好學生。
18.俗話說的好,世界很大,也很精彩,在學習之余多關心一下周圍充滿活力的人和物,相信你的生活會因此更加絢麗多彩。
19.學習中的你自覺主動,沒有老師的三令五申,你一樣能做得很好,這一點很是讓老師放心。就性格而言,你是一個比較內向的女孩,經過一學期的培養,你的性格有了較大的轉變,能夠與同學很好的交流,和睦相處,這也是你最大的進步。
20.不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。在新學期里,我衷心的祝愿你能登上學習的高山,享受戰勝難題的樂趣與自豪。
二年級中等生學生評語3
1.你有一雙靈巧的手,能寫出工整漂亮的字;能把每天的語文作業本又快又好地收上來;能把教室打掃得干干凈凈……你還有一副好嗓子,能用響亮的聲音讀出正確的字音,說出準確的答案;能用清脆的聲音唱出動聽的歌曲……但是偶爾你又會用它在上課的時候說說閑話。這時候,你知道老師有多著急嗎?這說話的短短的時間里,你知道又有多少知識從你耳邊溜走了嗎?真可惜啊!期待下學期里你能有大的改觀!
2.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,同學們都很喜歡你。你懂事能干,喜歡幫老師做事,而且做得很好。帶領同學們晨讀時你就像個小老師,像模像樣地,那樣子可真神氣!你還有著很強的組織能力,元旦慶祝會上你組織排演的《小紅帽》真是太棒了,給老師同學留下了深刻的印象。老師希望你繼續發揚自己的優點,努力的學習、工作,變得更出色!
3.老師驚喜地發現,這個學期里你的學習有了很大的進步。寫的字再也不像以前那樣難以辨認了,現在你成了我們班書寫最工整的同學之一了。作業也完成得特別棒,不僅是字寫得工整,更重要的是質量有了一個大的提升!句子寫得準確、通順,日記寫得有新意。看到你的進步,老師真是太高興了!希望你在學習上更自覺、更主動,能自己學會學習,還要多看課外書,拓寬知識面,爭取更優!期待新學年你給我們新的驚喜!
4.你聰明機靈,學習成績優異,幾乎每次聽寫都能得滿分,同學們都很羨慕你。你多才多藝,擅長游泳、打羽毛球、畫畫、電腦、……同學們都很佩服你。這個學期你任電教員,還負責英語帶讀,工作非常認真。每天都能及時地開關電腦,很少忘記。你帶領同學們讀英語的時候,儼然就是一個小老師,那樣子可真神氣!在老師眼中,你是一個品學兼優的好學生。希望你能一直保持良好的狀態,不放松對自己的要求,爭取更大的進步。老師會一如既往地關注你,支持你!
5.那次你的作業寫得又好又快,給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手,又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步,在今后的學習中,還要多用心,講究學習方法,老師期待你更大的進步!楊志堅:你是個誠實、善良的孩子。尊敬老師,熱愛勞動,同學之間友好相處,對人有禮貌。但由于你基礎差,上課時又不專心,學習缺乏動力,導致你成績不理想,希你今后改正缺點,重新認識自己,邁出新的一步。
6.你是個善良的孩子。兩年相處下來,老師和同學都認為你在認真的時候,學習上的進步就很明顯;當你放松對自己的要求的時候,學習就會落后。可要加油啦,因為時間是不等人的。一份耕耘一份收獲,只有努力向前,才能更棒!
7.陳宇坊同學:你是一個天真可愛、文靜的小女孩。你尊敬師長,積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思考老師提出的問題,作業一絲不茍。老師批改你的作業也是一種美的享受。但你回答問題時聲音還不夠響亮。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。
8.舒勇同學:你聰明很調皮可愛,不能嚴格的要求自己。知道嗎?學習如逆水行舟,不進則退,你可要堅持進步呀!俗話說:"吃的苦中苦,方為人上人。"你面前有許多知識的高峰,等待著你的征服,做個無畏的勇士吧!爭取到達成功的頂點。
9.劉源祥同學:你是個漂亮乖巧懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師,上課認真聽講,能按時完成作業。愿你在以后的生活中注意安全,學習上要嚴格要求自己,遇到事情要多思、多想、多做,老師相信你以后的學習成績就會更棒了!
10.聰明活潑的你,在班上的表現一直令同學佩服和羨慕。你學習認真,聽講時能注意記住老師的每一句話,牢固掌握學過的知識。所以每次考試,你總能排在班上的前列。你的才藝表演更讓人佩服,
11.劉磊:老師欣喜地看到了你在本學期后階段的進步——你學習上用功了。不過可要堅持完成作業啊!那樣你的進步就會更快!能做到嗎?其實你是一個很聰明的學生,現在你所缺少的就是勤奮了。只要你能把玩的時間分一點用在學習上,你一定能取得更大的進步。聰明的你一定要記住學習,學習,再學習!老師一直在關注著你,為你加油呢!
12.彭賢登同學:誠實、可愛、活潑是你優秀的一面;積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的另一面。你在學習上不夠勤奮,常常不完成常家庭作業,這一點老師很生氣哦。希望你能端正學習態度,那樣學習一定能進步,努力吧,老師相信你能做到。
13.芷葶小朋友:活潑開朗的你,是個非常可愛的小姑娘,你天真的小臉上常常露出燦爛的笑容;你學習認真自覺,上課發言很積極,作業的速度比一年級快多了;你還積極參與學校和班級組織的活動,看到你的進步,老師真的感到很高興。希望你以后課間活動時不為一些小事與同學斤斤計較,做一個寬容大度的女孩,努力搞好與同學之間的關系。在努力改正缺點的同時,學習上要更積極主動一些,遇到不懂的問題能多動腦筋,多向老師和同學請教,要相信,別人能做到的,你經過努力也能做到,爭取進一步提高自己的學習的成績。
14.你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續努力,爭取與同學并肩前進。
15.你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。
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