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大學生畢業自我鑒定

時間:2022-12-18 05:44:22 自我鑒定 我要投稿

大學生畢業自我鑒定(通用20篇)

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此我們是時候回頭做好總結。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編為大家收集的大學生畢業自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生畢業自我鑒定(通用20篇)

  大學生畢業自我鑒定 篇1

  時間飛逝,轉眼間,大學四年的學習生涯已經結束了。時間雖然短暫,但我過得充實而快樂。

  大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優秀裁判員”稱號。

  在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格xx,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

  在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的`各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  而今我年輕有知識還有這一顆永久求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

  大學生畢業自我鑒定 篇2

  大學三年,并不如我想像的那樣明朗、***、健康奮進。我對我經歷的大學是失看的,本不想再回憶什么。千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得。該到畢業鑒定自我的時候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點痕跡。

  提筆之前還在思考,該實事求是的寫,還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是,現實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什么本質題目;假如按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦……

  期間,我堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了。

  在校期間,專業學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以進步自身綜合素質為目標,促進自身全面發展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業知識,發揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,進步自己學習再學習,分析解決題目,及協調組織和治理能力。

  專業學習上修身(先須示智。認真學習核心課程,并取得了優異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平。

  思想覺悟上一方面,進步自己綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑒賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質。關注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的熟悉和定位。

  身心發展上把握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質。鍛煉堅強的.意志品質,塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關系,適用社會發展需要。相信自信來自實力。

  路本在腳下,走的人多了,即便成了路……

  。“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自己的優點和短處。有的人可能不辨音律,但卻有高超的組織才能;有的人也許不解數字之謎,但卻心靈手巧,長于工藝;有的人可能不會琴棋字畫,但酷愛大自然,精于園藝;有的人或許記不住很多外語單詞,但有一副動人的歌喉,擅長文藝。

  正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件。在實踐的鑒別中,在與他人的比較中,要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。

  人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態的,需要人們不斷地挖掘、發現和開發。從個人愛好愛好、思維方式的特點、毅力的恒久性、已有的知識結構、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試,將為你作出科學的自我評價提供有益的幫助。

  大學生畢業自我鑒定 篇3

  在這畢業之際我也是有非常的多的感慨,過去總是說畢業遙遙無期,現在我也意識到了這個問題,我真的是感覺自己現在非常的不舍,在一些事情上面我沒有做好自己的本職工作,這是我的失職,在這一點上面我也知道了自己應該怎么去做好這些細節,畢業之際總是以后太多想說的話,但是現在即將要離開了,也是感覺時間上面已經來不及,對于這一點我是深有感觸,我真的是感覺自己在方面沒有做好足夠的準備,我對自己的各個方面都是沒有一個客觀的看待,現在我也意識到了自己的本職工作就應該努力的做好,回顧過去的四年我現在也是充實的很。

  有些事情應該主動一點,我從來都不會覺得自己在學習方面有什么值得驕傲的地方,我一直都知道自己還是欠缺了很多,現在我也意識到了自身的缺點,有些事情是需要重視起來的,過去幾年的學習當中我清楚的知道自己還有哪些需要去調整好的,在學習當中我也是非常認真的在學習,我能夠把自己的本職工作落實到位,在這個過程當中其實還是非常需要端正好態度的,學習是自己的事情應該主動的去填充好這些,我也是清楚的意識到了這一階段我應該朝著什么樣的'方向發展,這是對自己能力最好的一個證明,在這一點上面這是毋庸置疑的,有些事情是一定要給自己積累足夠多才能夠見到效果。

  這大學幾年的學習生涯已經結束,我也是有非常多的想法,不僅僅是在學習當中,在生活當中我也是一個比較樂觀的人,我能夠一點點的去嘗試一些新的東西,不管是在什么樣的情況下都是可以去接觸做好的,這是對自己能力最好的一種認可,我還是比較認真的,不管是做什么事情這都是應該主動的去做好,畢業之際我真的是非常的感慨,對自己的要求也是一點點的高了起來,我想這是一種非常的詮釋,大學四年真的是非常的美好,也有過很多回憶,我真的是非常懷念,無論是做什么事情都是應該主動去做好的,我一直都能夠用一顆平常心去對待,我現在也是慢慢的在強調這些,我希望自己能夠得到老師同學的認可,我也一定會更加努力的,無論是在今后什么時候這些都是非常關鍵的,我會讓自己做的更好,再次感激大學四年,感激周圍的一切。

  大學生畢業自我鑒定 篇4

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直期望自己也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越熟悉到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀價值觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的履行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解的是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  回憶四年,我很快樂能在同學有艱難的時候曾經幫助過他們,相反的,在我有艱難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的.責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確熟悉自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的優點,認清自己的短處。

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。熟悉了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素養,認清了自身的一些短處并竭力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  大學生畢業自我鑒定 篇5

  這幾年在學習當中我感覺自己有非常大變化,作為一名應屆畢業學生,我覺得還是應該要做好準備,未來步入社會之后還是應該要努力提高自己,畢業之際我回顧一下過去的幾年,確實是非常的美好,作為一名大學生我深深的意識到了這一點的,我認為我需要進一步的提高自己,對于過去的幾年也應該要有一個客觀的評價。

  學習當中我一直保持著好的心態,我也清楚我應該往什么方向努力,對于我而言現階段的學習還是比較重要的,應該認真的對待,這一點毋庸置疑,現在要畢業了我還是非常感慨的,在這畢業之際,回顧過去幾年的學習我認為自己的進步是很大的,在學習當中我和周圍的同學認真的學習,虛心的請教,自己不會的知識就去問,從來都不會覺得驕傲,學習是一直不斷的,也是需要時間的,這方面我一直都非常的堅定,我知道自己應該往什么方向發展,有些事情還是要有一個好的態度,在這樣的環境下面努力去做好分內的職責,我也是非常的清楚這一點,我認真上好沒一堂課,從來不敢忽視自己的`學習,大學期間的學習是非常重要的,作為一名專科學生我現在非常的清楚自己應該往什么方向努力,在學校學好專業知識是非常重要的,回顧過去的幾年確實還是應該要端正好心態。

  在生活當中我保持一個客觀的態度,積累的學習知識,我是一個性格很好的人,能夠和周圍的同學和睦的相處,這段時間我也是感覺自己進步了很多,我在學校的時候一直希望自己能夠充實一點,所以我是報了學校的社團,在這個過程當中認識了非常多的同學,我絕得大學期間應該讓自己更加的充實一點,作為一名專科畢業學生這是我應該要有的態度,生活當中讓自己更加充實一點,畢業之際我也需要對認真的去規劃一下接下來的生活,非常感激這大學的幾年,讓我能夠有這么大的提高,真的感覺非常的好,大學階段我這是我應該要有的態度,畢業之際我也是感覺時間很快,這種感覺真的非常的好,以后我也一定認真的對待工作,不辜負了這幾年的大學生活,給自己更多的時間成長,這幾年來確實是一個非常大的提高,未來時間還長我一定會繼續努力,更加的優秀,感激這幾年,感激老師,感激同學。

  大學生畢業自我鑒定 篇6

  本科的生活就像是一次攀巖,一開始我們在山腳顫顫巍巍,沒有勇氣也沒有志氣。但是當我們踏上第一步的時候,我們就知道一切都沒有回頭路可以走了,我只有不斷的往上爬,不要往回看,才有可能真正的完成這一場競技,才能給自己一個最為滿意的答案。對此,在畢業之際,我想對過去幾年的大學進行一次總結以及鑒定。

  一、思想上

  我個人認為大學當中,一個人成長最核心的要素就是我們的思想。隨著時間的變遷,我們每個人的思想都在成長、進步。但是有時候如果我們開了一些小心思或者有了一些不太對的想法,就極有可能會讓我們遇到莫大的問題,這時候也會嚴重的影響到我們的生活質量和學習效率。所以在大學四年之間,我一直都在努力的提升自己的思想,提高自己的判斷能力,讓自己足以去對抗生活中的.一切難題。以及在學業上,我也保持先進的思維,維持學習,鞏固學業。

  二、生活上

  我本人算是一個比較內斂的人,我也很清楚的知道自己是一個什么樣的人。所以在進入大學的時候我就給自己一個目標,那就是改變自己,成為一個更好的自己。所以大一開始,我就積極去參與各種活動,加入各類組織,積極交友,維護自己的交際圈。一開始這樣的事情對于我而言,的確很難,但是放到現在而言,我認為則是一件很輕松的事情了。所以一個人能不能取得成功,不是看你是否有底氣、有勇氣,而是看你是否愿意這樣去做,是否愿意去打破原有的規則,讓自己重新出發,重新創造。

  三、學習上

  從小到大,我對學習一直都非常的敬畏。大學期間,我嚴格的安排好自己的學習和生活,合理的分配好每一天的時間和任務。該學習的時候就學習,不該學習的時候就好好去做自己的事情。專一是成就一件事情最重要的部分,而在大學之中,專一也是我們是否可以凸顯自己的一大原因。不僅要對學習專一,也要對自己專一。只有明白了自己要什么,那樣東西才會被我們努力的爭取到,這就是收獲的潛規則,也是我們學習最基礎的東西。

  對于未來,我相信自己也會有更多的動力和勇氣去做一番爭取,對于過去,我也會選擇銘記和放下,拿著那些能夠給予我力量的東西,重新出發,重新走向一條嶄新的人生大道!

  大學生畢業自我鑒定 篇7

  時間過的很快,大專階段的時間在最后的實習中又一次加快了速度。如今,我們即將就要畢業了。

  回顧過去近三年的時光,最開始的那天好像還歷歷在目,但過去的日子卻再不會回來了。這三年里,我在校園中積極學習,在生活里努力的鍛煉,將這三年的大專經歷化作自己的養分,才最終早就了如今的我,即將畢業的我!

  在此即將畢業之際,我在此對自身的情況進行總結分析,以下是我對如今自己情況的自我鑒定:

  一、個人思想發展

  雖然這三年的時間很短暫,但通過這些年來的經歷,我的思想也一步步的走向了成熟。

  思想上,我通過兩年的大專生活培養了自身的良好的性格和思想品德。在生活中平易近人,能積極參加學校和班級的活動,并在活動中積極的展現自己,為班級爭光。

  而且在校園的集體生活也培養了我的團隊意識,不僅能在工作中與同學互相幫助,也能主動的做出貢獻我,為集體付出。

  此后,通過最后一年的實習經歷,我在思想上有進一步得到了完善。企業的精神文化給我帶來了很大的沖擊,社會的環境和經歷,也讓我在面對事物的時候更加嚴謹,并富有責任心。這幫助我在對待工作的時候取得了更大的'收獲。

  二、自身能力的鍛煉

  前兩年的校園學習讓我充分掌握了xx專業的基礎知識,但同時,我也在利用自己的時間,在圖書館以及網絡課堂等方式擴展自己的經驗知識,不僅提高了自己的眼界,還讓我為自己今后在實習方面的工作提前做了一定的準備,更好的展開了后來的實習任務。

  并且在實習階段里,我更是將自己的專業知識結合崗位上的實踐鍛煉,讓自己不再僅僅只是紙上談兵,而是切實的掌握了專業的能力。

  經歷了這些的之后,我目前已經能在工作中充分做好自身的工作責任,并即將開始成為一名正式的工作者。

  三、生活方面

  三年來的時間我在生活中認識了很多的朋友,結交了很多友誼。同時在校園和社會的生活環境中,我也出色的掌握了獨立生活的技巧。并能在獨自的社會生活中照顧好自己。

  如今,雖然只有三年的時光,但這段大專的經歷已經讓我切實的得到了成長和進步。現在我也即將畢業,在未來的社會生活中,期望我能積極發揮自己的所學,在工作中取得更加出色的成績!

  大學生畢業自我鑒定 篇8

  珍貴的三年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多,首先是我端正了學習態度,在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了開始的想法,開始了大學的學習旅程,其次是極大程度的提高了自己的自學能力,由于大學的授課已不再像高中時的填鴨式,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,日積月累,自學能力得到了提高,再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法,古人云:授之以魚不如授之以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教,在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒,隨著學習的進步,我不止學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要,在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣,我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行,我崇拜擁有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的`完善自己的人格,三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它,平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,我現在理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從,我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任,一個人活在這個世界上,就要對社會負起一定的責任,義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  大學生畢業自我鑒定 篇9

  回顧大學過去的這四年,有開心、有煩難、有驕傲、同時也有灰心,在過去的四年里我經歷了許多挫折,同時也通過四年的學習讓自己成為一名優秀的本科畢業生,也在這屆畢業生中取得了“優秀畢業學生”的榮譽稱號,為自己的大學四年寫下完美的結束語。

  在我大一時,我就積極參加班級、學院以及學校的組織的各種活動和比賽,我在班上擔任團支書一職,在學院里是學生會中學習部門的一名優秀學生會干部,在此期間我為班級以及學院完成了許多事,為班級建設以及學院建設貢獻了自己的一份力量。同時我在學習上也力爭上游,考試名次也一直在專業上游,為此我獲得了20xx年度的獎學金。在大一時,我因為英語基礎好,就報名參加了全國英語四級考試,并以全院最高分的優異的成績通過了考試,受到老師們的嘉獎。

  在我大二時,我已經從小小的部員成功晉升為學院的學習部部長,負責監督和幫助學院同學們學習。在擔任學生會學習部部長期間,我多次與其他學院進行交流,一起舉辦過多次活動,豐富了同學們枯燥的學習之外的課余生活。在這個時候我也已經通過了全國計算機二等考試以及CTE6的考試,增加了出自己專業學習外的其他技能。在這個學年中,我也獲得了學校的“十大風云學子”的獎勵,讓我看到了自己的獨特的能力,同時也激勵我在學業上不斷進步和努力。

  在大三時,我參加了全國的創新創業大賽,還在這場比賽中獲得了省級二等獎,雖然沒有入圍全國大賽,但是我也已經很滿足了。這場比賽告訴我自己我雖然在學業上去的了一定的成就,但是這還是遠遠不夠的`,我必須繼續努力,比我優秀的人還有很多很多,我不能因為取得一點小成就就放松了對自己的要求。隨著這樣的信念,我開始了準備去參見研究生考試,為了全心全力的準備考試,我將每天上課以外的時間都花在這個上面。

  大四,也就是今年。在上半學期中我還是一直學習考研的相關知識,希望在最后的關頭也要抓緊學習,終于我順利的參加了考試,并且自己認為發揮的還算可以。在大學最后的一個學期里,我成功的考到了自己心儀的學校,準備向更高的學府出發,開始自己研究生的生涯,這也是自己的一個全新起點。

  在大學四年,我成長了很多,也用努力打造了一個充實的大學四年,沒有白白浪費這大好的光陰。

  大學生畢業自我鑒定 篇10

  從剛進大學時的懵懂到此刻即將走出校門,我這大學四年收獲了很多,進步了很多。在這大學四年中,我各方面的潛力都得到了發展,能夠說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的潛力。四年的大學生活即將畫上句點,驀然回首,至少能夠自信地說一聲我沒有虛度。在此給我大學四年的青春一個交待!

  在校園期間,我充分利用了校園優越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了法律專業計劃規定的相關資料,且在校園期間取得良好的成績,多次榮獲校級獎學金及國家獎學金,具備了必須的理論知識基礎。

  在學好文化課程的同時,我也用心參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加學生實踐團等活動,我都用心投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了各項任務,表現出較強的與團隊密切合作的潛力、領導和組織潛力及良好的環境適應潛力。

  由于在校園期間表現良好,我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之余的我,是一個外向而熱情的人。愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經驗和完美的生活習慣,讓我具備了很強的學習潛力,組織與協調潛力;也是因為自身綜合素質及潛力得到了較大的提高,讓我轉成了一個更頑強的自己,轉成了一個敢于為社會奉獻的`年輕人。

  在面臨畢業的重要階段,將來的工作既是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我期望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我將以積極進取的工作態度走向社會,在工作中不斷地完善自己,提高自己,用自己的行動讓社會肯定我的潛力。

  常言道,不想當將軍的士兵不是一個好士兵!當一個人滿足于現狀,那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人,也是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人,敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活!安逸的生活并不能給我帶來精神上的滿足,只有不斷的挑戰自我,不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪!我相信如果我做不到的,世界上也就不會有幾個人能夠做得到的。這就是我人生的理念!

  大學生畢業自我鑒定 篇11

  四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

  如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  生活方面,

  自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,

  自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,

  我經過班級的.初選,到系審核,再到院的批準,我成了xx學院美術系第2期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

  大學生畢業自我鑒定 篇12

  時光啊,它就是這樣不留痕跡的刮走我們每一陣暖意,它也就這樣的將我們的大學生活牽引到了時光的盡頭。這又是一次結束,也又是一次開始,這又是一次挑戰。我們能夠在這個世界上不斷的追求新世界,這才是我們生活的樂趣和期待。此次我的大學就要乘上時光的列車消失不見,我能做的除了保持一顆更好的心,向前走,依然別無選擇。我也想借著此次機會,將我的大學永遠的停留于紙面,也將這段時光永遠的停留在我的心里。

  我還記得剛剛進入這里的時候,我還是一個沒滿十八歲的小女孩。父母也是過分的溺愛,任何事情都為我辦妥之后才離開學校。也許很多人會笑話說,說我讀大學了還要父母送。我現在看來,那時候的我確實像個不問世事的小孩,由于被父母包裹著,所以一剛進大學我的適應能力就暴露出來。我沒有辦法適應,好幾個晚上想家到無法入眠。現在回首過去那段時光,忽然發現是那么的純潔,也是難么的難忘。

  時間總讓我們成長,大一過去之后我就完全適應了學校生活,這也是我開始發展學業的開端。首先從自己的學習開始,因為我們有很多的軟件課,但軟件對于我來說實在有些難度,所以我在學校后街報了一個培訓班。學習了一整個學期之后,我的軟件專業成績在班級穩居前三。后來我加入了創新創業的社團,也得到了老師們的重視,后來我憑借著自己還不錯的軟件能力,在學校后街開辦了一個小的培訓工作室,隨著團隊的逐漸壯大,我們的工作室也越擴越大。最后它不僅能承包我整年的學費,也能讓我的物質生活上升好幾個檔次。這是我大學中很有意義的一次創業,也是我成年生活的開端。

  寫到這里,仿佛我的大學就像開了掛一般,從一個柔柔弱弱的小女孩,變成一個工作室的.創辦人之一。也許大家只能看到我的成績,但大家不知道的是,這期間我經歷了多少的風雨,經歷了多少的絕望,我在失敗中一次次的爬起,我的心被一次次鞭抽之后變得越來越堅定,也為我安定又充滿激勵的大學奠定了一個基礎。一個人的改變往往發自于自己的內心,因為我們無法判斷怎樣才是最正確的方向,但我們心中會有一個標準,會知道今后怎樣的一條路才是我們想走的那條路。跟著自己的心和理智走下去,就算失敗了,也雖敗猶榮!大學已過,我也一定會實現自己的青春盛世。

  大學生畢業自我鑒定 篇13

  本學期即將結束,通過這一學期的學習,我感覺我自己懂得了許多,不論是學習、生活、工作,還是人生觀、價值觀等方面都得到了極大地提高。本學期主要是專業課的學習,使我更明白了經濟管理這一專業的重要性及應用領域,為我今后參加工作做了指引,增加了學習、工作的信心。

  在思想上,不斷的努力學習和提高自己。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

  作為一名大學畢業生,我明白我的`缺點與優勢,五年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以后的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標,實現今后的美麗人生!

  大學生畢業自我鑒定 篇14

  我是xxxx大學大四畢業班的學生,在學校期間,我一直認真學習,努力、上進,努力把自己培養成優秀的大學生而奮斗。

  剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的.,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20xx年獲得xxxx大學分團委的“活動積極分子”稱號。

  在社會實踐當中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在xxxx酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可小學作文以與上司和同事進行良好的相處溝通;xx的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基礎。

  大學是改變我命運的一個重要人生歷程,大學生活即就要結束了,將要面對新的挑戰,我對自己的未來充滿了信心,我要用大學里學到的知識為自己創造美好的將來。

  大學生畢業自我鑒定 篇15

  學習上:本人自入學以來,能自覺遵守學校規章制度,勤奮好學,努力向上,認真完成老師布置的各項紙面,網絡作業。

  思想上:電大四年全面地學習了馬列主義。樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位,并積極參加黨校系統學習并取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

  愛好上:大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的.意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

  專業上:作為一名電大學生,端正個人學習目的、學習態度,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

  大學生畢業自我鑒定 篇16

  大學的時光是這么的美好,讓我們總是忍不住的想要停下自己的腳步。但公正的時間卻從不會為任何人駐足,當我們還沉浸在大學的美好的時候,它也已經悄悄地過去了。

  三年轉瞬而過在,在大專的生活和學習中,我漸漸讓自己在這里遠離家鄉的校園里在學習上做到團結互助,在生活中能獨立自主。從一步一步的努力中,我漸漸完成了大學三年的努力。成為了一名合格的xx學院的應屆畢業生。

  回顧自己的成長,我知道能走完這段美好的旅程,靠的不僅僅是我的`雙腳,在這段經歷中,我更是得到了無數老師、同學以及朋友們的幫助和鼓勵!在此,我回顧這三年,對如今自身的情況做自我鑒定如下:

  一、思想態度和個人責任感

  我是一名熱情開朗的大學生,在校園生活中能主動與人溝通交流,熱愛祖國、遵守法律規定,與同學們相處融洽,并能積極在學習和生活中主動幫助同學,在思想上有較好的品德和素養。

  在大學的思想學習中,我在老師的指點下學習了正確的思想方向,并通過日常對社會發展的關注,塑造了自我的人生觀、價值觀、世界觀。時常與同學們互相討論、學習,從交流中反思自我,提高自身的思想高度。

  二、學習努力與自我奮斗

  在三年的大專學習中,我始終牢記自己最初的理想——“將過去的努力,全都彌補回來!”我仍記得當初失利時的悔恨,但在校園中,我將這份壓力化作動力。通過積極的學習吸收專業知識,并在課后積極的自我鍛煉,我的能力取得了極大的提升。

  本學期期末,我各科成績都以優異的成績結束考核,并且在專業方面,更是順利通過了實習的考驗,順利成為了一名合格的xx崗位工作者。

  三、生活和工作的改進

  大學的生活教會了我自我管理,在平常的生活期間能嚴格執行學院紀律,保持生活的環境衛生,并嚴格遵守學校寢室規定。前往社會實習后,我也一直保持著自己的良好習慣在,在生活的生活中也做到自立自強,規劃了有序社會生活。

  此外,在社會的工作中我累積了不少社會經驗和工作技巧,適應了社會中的生活環境,并讓自己能獨立在社會環境中生活、工作。

  如今,三年的大專生活雖然的結束了,但我已經不再是過去的自己,雖然還有很多需要改進的地方,但我相信我一定能成長為一名出色的社會人才!

  大學生畢業自我鑒定 篇17

  大學的時光如流水般歡快的過去,作為xx屆的大學生,我即將在此結束自己大學階段的學習生活。

  回顧四年往昔,從第一次的軍訓,到每一次的學習與活動,在大學經歷過的點點滴滴都是我成長的足跡。雖然這些年里,我也有過不少遺憾和后悔的日子,但我始終堅信,大學會是我人生重要的時刻,是我醞釀自我,綻放青春的最好平臺!

  如今,我們即將畢業離去,我在此對自己的大學情況做自我鑒定如下:

  一、思想情況

  通過四年來的學習和培養,我在思想上形成了良好的個人品德與思想素養。能遵紀守法,熱愛祖國,熱愛學習,有嚴謹的責任心和自律能力。在生活中與同學們建立了深厚的友誼,互相學習,互相競爭,鍛煉了充足的積極性。

  此外,我還一直細心的關注著祖國社會的發展,了解國際中的變化和身邊的大小事。通過老師的幫助和自我的完善,我樹立了較好的`人生觀,價值觀和世界觀,并跟隨正確的思想方向,積極提高自己作為現代大學生的品質和思想。

  二、學習成長

  專業學習上,我在課堂上打下了牢固的xx專業基礎,通過向老師的請教和同學之間的溝通,我加強了自己對xx專業的認識,解決了很多不了解的事情,并提出了自己的疑惑。帶著這份疑惑,我在課外也不忘吸收知識,利用網絡,進一步的提高了自己。

  但大學是一個復雜的平臺,除了學習之外。還有很多值得我們學習的地方。通過軍訓的管理,我學會了紀律、責任,塑造了自己有計劃有規律的大學生活習慣。生活中,我在同學們的幫助下學會了奉獻與付出,能積極的為班集體做出一份自己的努力,我學會了堅持,掌握了溝通的方法和技巧……

  大學階段的學習讓我充分塑造了自己,提升了自我各方面的能力和素養,并成長為一名合格的大學畢業生。

  三、活動鍛煉

  在大學期間,我參加了很多校內和班級的活動。雖然只是一些簡單的經歷和任務。但每次集體的行動都然我感到自己更加獨立,并感受到自己能為集體作出一些有利的貢獻。這份來自大學的活動經驗,塑造了我四年來積極的信心。讓我能在學習和工作中積極面對,自信挑戰。

  如今,四年轉眼過去,雖然覺得遺憾和不舍,但我們終將會離開這個熱鬧的校園。但我知道,社會是一個更加廣闊的舞臺,已經沒有機會讓我繼續感慨,我要更加努力,讓自己在社會中更好的展現自我的光彩!

  大學生畢業自我鑒定 篇18

  四年緊張而充實的大學生活,使我在各個方面有了長足的提高,不僅掌握了本專業方面的知識,同時在計算機方面也積攢了相當的知識儲備,我對網絡技術相當了解,并且深入學習了數據庫技術。我的自主學習能力很強,對新知識的接收速度很快,因此幾年來在繁重的社會工作以及學業的壓力下仍能應對自如。并通過自學獲得了全國計算機等級考試三級。

  在學習專業知識的基礎上,我還注重自身綜合素質的培養。同時我特別注重理論聯系實際的學習方法,努力提高自己的動手能力,并已具有了很強的動手能力:和同學一起完成了課程設計汽車超速報警系統并動手搭接成實際成品。

  我相信憑著自己扎實的專業基礎知識,較強的'責任心、進取心,鍥而不舍的開拓、進取精神,踏實肯干的工作作風,我會很快適應環境并勝任工作。若有幸加盟貴單位,我將用行動來證明你明智的選擇。

  大學生畢業自我鑒定 篇19

  忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  德,即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的`時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習并取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

  智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

  體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

  大學生畢業自我鑒定 篇20

  在四年的大學生涯里,我有過歡笑,有過淚水,有過為實現夢想而為之努力奮斗,也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結束,我將寫一篇畢業生自我鑒定來抒寫自己的四年大學生活。

  大學期間,我系統的學習了大學所有學科,專業知識很強,曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面,我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習,學習到一些有用的學習方法,提高了自己的學習效率。

  在社會實踐方面,我不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的同學,增加與其他同學交流和學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處。大三暑假期間,曾有過跟本專業相關的實習經歷,通過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地,使自己的.專業知識能與實際相結合,為自己日后找工作奠定了基礎。

  在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業奪得了冠軍。

  通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時有如一張白紙的我,到后來經歷了許多挫折和坎坷,使我明白人生不可能一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能活得很精彩。我相信憑借著自己的能力和學識,在畢業后的工作和生活中能克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

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