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家教英語求職信

時間:2024-07-13 02:01:34 英文求職信 我要投稿
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家教英語求職信

  時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的工作機會,新的挑戰,這時是不是該好好寫一封求職信了呢?求職信要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的家教英語求職信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家教英語求職信

家教英語求職信1

尊敬的家長:

  您好。

  我叫xxx,感謝您能閱讀這封自薦信,下面我來談一下英語學習的一些體會。

  每個英語的初學者也許都會提這樣一個問題:學英語有捷徑嗎?老師的回答是否定的,他們說,學習從來都沒有捷徑的,只有刻苦學習才能有好成績!

  慢慢的我認同了這種觀點,可是十多年后,我才知道這種觀點實在是害人不淺!

  為了比別人有更好的成績,我經常熬夜到很晚,我學得很痛苦,性格很封閉,可是我的成績卻始終未見得很好,鼻炎、近視在我從初中到大學的整個時期一直困擾著我!而那些玩玩學學不怎么刻苦的人反而成績很好,他們學得似乎很輕松,也不像我似的有鼻炎什么的。

  關于英語的學習,始于李陽到我們學校的一次演講,聽完那次演講之后,我才對英語有了熱情,英語從以前的猜到幾分是幾分,慢慢地隨著興趣和投入漸漸好轉。

  盡管這樣,進大學時,我的英語成績還不到90分,是我們班級甚至專業里最差的,同時我的總分是我們班最高的。

  到了大學,英語的學習更加系統,而商務英語本身也是英語專業里比較難的一個專業,同學們經常說,學商務英語的可以很容易地去做教師,可學英語教育的想做商務英語的工作卻很難!這時候,我又再次思索關于英語捷徑的問題。

  通過對外籍教師教學理念的分析和學習過程中的歸納總結,我終于發現了一條所謂的學習“捷徑”:

  基本的字母音標學習盡量標準化,標準化后就是一個隨時積累的過程,利用語法的框架,結合起來有目的地去學習即可。越是標準對以后的學習越有利,為此我專門買了幾本相關的音標學習書籍,利用暑假的時間認真研究學習了三個月,在往后的.英語學習過程中,這段時間的學習幫了我大忙,差不多可以做到聽到一個生詞,可以寫出對應的英語單詞;看到一個生詞,不用看音標直接能讀出來!

  這條捷徑,其實是我個人經驗的總結,對英語對語言本質的領悟,有了正確的理念,再去學習就會在具體的學習過程中很容易找到更多實踐中的捷徑,或者說讓學習更加簡單的方法。

  在后來做幼教、做外貿工作、跟外國人士交流及生活、英語娛樂的過程中,我又不斷發現一些更本質的東西,真理往往很簡單,可發現的過程卻是想不到的曲折艱苦。

  有幾個觀點在這里做一個簡單的分享:

  1、所謂語言的規則,都是人們根據自己的需要定制的,所以這些規則必然符合人的習性,也可以說這些規則是服務于人的,是為了更多人們的方便才制定的。

  2、學習絕對不應該是一個痛苦的過程,引導孩子認識自己,找到他們的興趣所在,讓興趣與學習結合起來,這才是對孩子最重要的事情!

  3、學習是要有長遠的目的性的,不是為了考個好大學,而是為了一個好的將來!

  我真心的希望,在我們這一代人的身后成長起來的孩子們,他們的學習更加輕松,甚至充滿樂趣!

  謝謝您的關注和閱讀,同時期待與您的合作。

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

家教英語求職信2

尊敬的先生/女士:

  您好!

  拜讀貴公司在羊城晚報xx年x月x日期上刊登招聘英語翻譯,本人愿意應征此職。

  本人現年24歲,未婚。在xxx大學xxx學院獲得文學學士畢業之前,本人曾在云南省麗江市擔任過英語家教,時間長達三年。本人熱愛教育事業,熱愛英語,非常希望在貴校當一名英語教師。

  本人習得豐富的英語技能,能流利地讀、寫、說英語并通過了大學英語六級,熟練掌握各種辦公軟件。隨函附上推薦信復件一份以作參考。如獲面試,則感幸甚,如需本人,可提供保證人。

xxx

  xx年x月x日

家教英語求職信3

尊敬的先生/女士:

  作為一名英語專業的學生,我熱愛我的專業,在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試,成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。

  在學好專業課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:XX年—XX年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,協助學院領導完成學生管理工作;06—07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,參加了XX年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;07—08學年我任學生會主席,并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長,參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生干部”“優秀團干”稱號。

  我性格隨和,內斂穩重。大量的'社會實踐工作,使我變得自信,勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!

  xxx

  xx年x月x日

家教英語求職信4

尊敬的先生/女士:

  您好!

  我叫XXX,20xx年畢業于廣西大學英語專業,畢業以來,從事過英語翻譯,英語教師等職業,目前處于待業狀態。上一份工作是電話銷售,現在準備從事英語教學工作,投身教育事業。

  我認為,我是一個自信樂觀的人,富有耐心和責任心,善于學習和總結,有較好的溝通能力和協調能力,富有團隊精神。我相信,“天道酬勤”,只要肯付出,終究是有回報的。因此,無論是在大學學習期間,還是畢業出來工作以后,我都是勤勤懇懇做人,踏踏實實做事。在學生時代,曾多次獲得“三好學生”“優秀學生干部”等榮譽稱號,多次獲得獎學金。出來社會以后,我工作認真負責,能夠吃苦耐勞,得到領導和同事的認可。

  像很多年輕人一樣,剛畢業的時候,我也很迷茫,不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯,英語教師,電話銷售專員,我覺得,每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺,我在這個平臺,收獲的不僅僅是工作經驗,而是心靈的成長,讓我認清自己,知道自己善于做什么,不善于做什么。所以我很感謝曾經給我提供了工作機會的企業。

  經歷了3份工作,我覺得我更加成熟了,為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師,盡管一直以來我不愿意承認這一點,我天生就是做老師的料。因為我性格溫和,富有耐心和責任心,善于學習和總結,有較好的溝通能力和協調能力,富有團隊精神,最重要的`是,我熱愛教育事業,熱愛教師工作,熟悉中小學教學課程設置,熟悉中小學生的心理特征,善于因材施教,教學方式靈活;表達能力強,思維靈活,富有親和力,師德好,擅長與學生進行溝通交流;在專業技能方面,我通過英語專業八級,有教師資格證,擁有豐富的教學輔導經驗。因此,我認為,我能夠勝任英語教師這一工作,并且我會以百分之一百的激情投入這份工作,努力成為最好的老師,成為學生的好朋友,同事的好伙伴!謝謝。

  xxx

  xx年x月x日

家教英語求職信5

  尊敬的領導:

  您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤

  誠的心渴望得到您的了解與幫助。

  今年6月,我畢業于江西師范大學商務日語專業,在校期間參加了全國自學考試,考取江西師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務日語專業,但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。

  在學習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的`良好教育和我教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!

  最后,衷心祝愿貴校事業發達,蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

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