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班級(jí)安全管理日志
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班級(jí)安全管理日志1
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)、局、鎮(zhèn)教育組和學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),專心貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
二、教育內(nèi)容支配:
1、交通安全教育,交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問(wèn)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問(wèn)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育,邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
三、措施
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危急的游玩。如;相互追打、奔跑等。
3、教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生疏人給的.東西。
4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
5、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。
6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
7、教育學(xué)生不帶危急的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危急的地方玩耍。
8、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必需在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨便離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
9、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、伴隨下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到每天講、時(shí)時(shí)講,平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育每天講,時(shí)時(shí)講,到處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生,確保學(xué)生在學(xué)校中能安全、歡樂(lè)地生活、學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。
班級(jí)安全管理日志2
我班在學(xué)校和老師的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增加學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造安全學(xué)習(xí)的局面,從而切實(shí)保障學(xué)生人身安全。
一、制度保證措施到位
1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé),施行記分制。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。班主任和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任到人。
3、不斷完善班級(jí)安全規(guī)章制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度,并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參與商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危急性工作,嚴(yán)禁個(gè)人利用假期(日)私自外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及班級(jí)安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
二、齊抓共管群防群治
學(xué)生安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理、學(xué)校等部門通力合作,做好班級(jí)安全工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特殊是抓好交通、大型活動(dòng)、日常生活等的安全教育。
1、專心做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,班里組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)班內(nèi)和校內(nèi)內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消退隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問(wèn)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及進(jìn)行主題班會(huì)、講座、安全征文與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提示,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信,增加家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣闊學(xué)生的.安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)
四、加強(qiáng)檢查,準(zhǔn)時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查,班工作把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,班內(nèi)對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。同時(shí)對(duì)飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查;班內(nèi)對(duì)電線和防火安全進(jìn)行經(jīng)常性地檢查。
五、存在的主要問(wèn)題和下步的準(zhǔn)備
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的擔(dān)心定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游玩室對(duì)學(xué)生的影響還特別大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
班級(jí)安全管理日志3
學(xué)生安全,牽動(dòng)萬(wàn)家。而當(dāng)今生活環(huán)境的千變?nèi)f化,社會(huì)諸多的不確定因素,家庭的過(guò)多保護(hù),使很多學(xué)生面對(duì)詳細(xì)問(wèn)題時(shí)顯得束手無(wú)策。無(wú)論是教師、父母或者警察等,都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護(hù),只有學(xué)生自身具備了安全意識(shí)和能力,方可一生平安。因此,安全教育的落腳點(diǎn)應(yīng)是培育學(xué)生的安全意識(shí),形成自救自護(hù)能力。
鑒于此,我對(duì)班級(jí)的一日安全教育作了如下支配:
早讀前:提前到校指導(dǎo)學(xué)生做好區(qū)域和教室工作,準(zhǔn)時(shí)糾正學(xué)生不足的地方,打掃衛(wèi)生(如:擦玻璃,抬凳子,工具的堆放)時(shí)留意安全。部分學(xué)生剛剛從家里過(guò)來(lái),而有的學(xué)生還在打掃衛(wèi)生,沒(méi)有值日的學(xué)生顯得無(wú)所事事,喜歡追逐打鬧,這時(shí)班主任需要組織這部分利用早上的時(shí)間讀書(shū)。
早讀:早讀的黃金時(shí)間是最好的學(xué)習(xí)時(shí)間,也是學(xué)生最易記憶的時(shí)候。所以需要老師維持紀(jì)律,監(jiān)督其學(xué)習(xí)。
眼保健操:這個(gè)時(shí)候是第二節(jié)課下課的.時(shí)候,有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操,一邊在搞小動(dòng)作,影響到其他學(xué)生,或者就是擺擺樣子給老師看。我會(huì)監(jiān)督第二節(jié)課的老師,要求每位老師專心檢查學(xué)生做操的時(shí)候動(dòng)作規(guī)不規(guī)范、到不到位(指派班長(zhǎng)在講座前示范),盡量做到不離崗。午餐:排好隊(duì)列,按順序就餐,老師伴隨學(xué)生一起就餐。
午休:六年級(jí)的學(xué)生比較淘氣,基本在教室玩耍,所以常常利用這個(gè)時(shí)候說(shuō)許多的話,甚至是在教室嬉戲、打鬧。這樣就影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。因此我隨時(shí)去巡查學(xué)習(xí)狀況。
下午放學(xué):排隊(duì)出校門,不擁擠,下樓梯靠右行,回家路上不追逐打鬧,遵守交通規(guī)則
教室衛(wèi)生清潔:雖然每天都有支配學(xué)生打掃衛(wèi)生,但是還是要看看是不是潔凈。特殊是個(gè)別學(xué)生愛(ài)亂丟垃圾,剛剛掃潔凈的教室立刻就是滿地紙,我每堂課一進(jìn)教室,就會(huì)查看衛(wèi)生。如有垃圾立刻支配學(xué)生下課撿紙。
每周召開(kāi)主題班會(huì),整頓班風(fēng),提高學(xué)習(xí)氛圍。每日強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,包括飲食、交通、衛(wèi)生等如下內(nèi)容:
嚴(yán)禁打架、罵人、說(shuō)臟話,遇事不冷靜、感情沖動(dòng)。
嚴(yán)禁帶刀具、棍棒、危急玩具及易燃、易爆、腐蝕性物品進(jìn)校。嚴(yán)禁亂動(dòng)吊扇、用電插座、開(kāi)關(guān)、電器設(shè)備,玩火、放鞭炮。嚴(yán)禁攀趴、騎坐護(hù)欄,踢墻踢門,搖攀門窗,向樓下扔?xùn)|西,跨越綠籬、花壇,上下樓梯不靠右行、不緩行,在教室內(nèi)、走廊上、樓道、校園追逐打鬧、相互擁擠,參與集會(huì)和活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)及老師的支配與指揮。
嚴(yán)禁私自下河塘游泳。
嚴(yán)禁抽煙喝酒,吃霉?fàn)變質(zhì)食物和“三無(wú)”食品。
嚴(yán)禁住校生擅自離校、夜不歸宿,該回家時(shí)滯留學(xué)校,在寢室點(diǎn)蠟燭、生火,留宿外界人員。
嚴(yán)禁與生疏人交談、外出,接受生疏人饋贈(zèng),輕信外人的哄騙。讓學(xué)生做一件事前線想想是否存在安全隱患。以及面對(duì)地震、火災(zāi)等自然災(zāi)難時(shí)的自救方法和安全留意事項(xiàng)。
總之,力求讓學(xué)生樹(shù)立防患于未然的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救與防范、確保一生平安是我們的共同愿望。
班級(jí)安全管理日志4
安全問(wèn)題是我們最關(guān)心的問(wèn)題,所以,我們學(xué)校在機(jī)制
上成立了安全辦公室,有安全辦主人專人負(fù)責(zé)安全這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生分布廣,我們學(xué)校有校車接送學(xué)生,乘車安全也很關(guān)鍵。
一、安全責(zé)任狀的簽署
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué),都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀。我們班主任有班主任安全責(zé)任狀、值周老師有值周老師安全責(zé)任狀、跟車?yán)蠋熡懈嚴(yán)蠋煱踩?zé)任狀。各種責(zé)任的簽訂,督促每個(gè)老師準(zhǔn)時(shí)做好自己的分內(nèi)之事,督促每個(gè)老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題。
二、安全夕會(huì)課
周一到周四的放學(xué)前非常鐘安全夕會(huì)課,每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過(guò)許多的安全問(wèn)題:飲食安全、交通安全、學(xué)校的課間安全、假期安全每天的安全夕會(huì)課都會(huì)做好相關(guān)記錄。
其實(shí),對(duì)學(xué)生的安全教育不僅僅局限于非常鐘的安全夕會(huì)課,只要發(fā)覺(jué)安全問(wèn)題,就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)告誡學(xué)生,因?yàn)橛械臅r(shí)候可能會(huì)遺忘。還有,每個(gè)周最好有個(gè)安全主題,因?yàn)榘踩莻(gè)很廣很泛的一個(gè)話題,就班主任一個(gè)人,可能會(huì)有忽視的地方。關(guān)于安全夕會(huì)的記錄最好有一個(gè)特地的.記錄本,這樣學(xué)校查起來(lái)也清楚,班主任記錄時(shí)也便利。
建議我們的安全辦最好每一周或者兩周對(duì)安全問(wèn)題開(kāi)一個(gè)總結(jié)的會(huì)議。每個(gè)班主任,可以借此機(jī)會(huì)相互交流各自對(duì)安全管理的經(jīng)驗(yàn)和竅門,使班主任之間可以相互學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
三、乘車安全
我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人,并且大多數(shù)都是低年級(jí)的小學(xué)生。在乘車的過(guò)程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動(dòng)干。所以,我們跟車的教師很辛苦。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,對(duì)老師還是很尊敬的,對(duì)跟車?yán)蠋煹脑掃是言聽(tīng)計(jì)從的。但是,有極個(gè)別的高年級(jí)學(xué)生,頑固、叛逆、不聽(tīng)老師教育,甚至和老師頂嘴動(dòng)手,這使得我們跟車?yán)蠋熀軔阑稹W鰹槔蠋煟覀儾荒芎蛯W(xué)生動(dòng)武力,但是憑嘴巴是根本不能說(shuō)服他們。所以,期望我們學(xué)校對(duì)此類學(xué)生應(yīng)當(dāng)賜予處分,否則,他們很簡(jiǎn)單影響那些小學(xué)生的。每趟車都設(shè)有路隊(duì)長(zhǎng),路隊(duì)長(zhǎng)會(huì)在校車回來(lái)之前,協(xié)助值周老師排好隊(duì),管好紀(jì)律。在乘車時(shí),協(xié)助跟車?yán)蠋煟芎贸塑嚰o(jì)律。路隊(duì)長(zhǎng)要以身作則,還要有責(zé)任心。所以,建議,每學(xué)期對(duì)這些路隊(duì)長(zhǎng)賜予一定的嘉獎(jiǎng)。
四、值周的支配和輔警的值班
從周一到周五,都有一名校領(lǐng)導(dǎo)和三名老師值周。值周老師來(lái)的最早回去的最晚。早上值周老師,負(fù)責(zé)到校學(xué)生的安全問(wèn)題,還要留意校外人員的進(jìn)入。下午,要組織乘車學(xué)生的排隊(duì)并管好紀(jì)律。我們有輔警留意校外人員的進(jìn)校登記。
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