【精選】小學生的日記集合10篇

　　一天終于結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的小學生的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的日記 篇1

　　我的家鄉長沙，美景可多了，有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的愛晚亭;有“獨立寒秋、湘江北去，橘子洲頭”的橘子洲;有“閣上天心天上閣，園中畫境畫中園”的天心閣。其中我最喜歡的便是長沙的天心閣了。

　　早晨，藍天白云下聳立著一座精美的閣樓，琉璃瓦在陽光下熠熠生輝，彩色的光在瓦片上起勁地跳舞。潔白的墻壁和紅色的圓柱子交相輝映著，它那高高翹起的屋頂像那即將展翅飛翔的小鳥，它的下面圍著石欄，欄板上雕刻著精致的圖案，每個拐角的柱子上都有一只小石獅子。

　　白天的天心閣是不是很美呢?我跟你們說晚上天心閣又變得絢麗多彩了哦!

　　晚上太陽剛一下山那一束束金光把天心閣照得光彩奪目，整座閣樓霎時間變成金色的了。遠遠望去仿佛就是一座城堡，近看像一座金碧輝煌的宮殿!

　　你看我就說嘛!天心閣其實很美的啦!我愛天心閣，你們呢?

小學生的日記 篇2

　　一天早晨，我被一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲吵醒了。我睜開朦朧的睡眼，看見兩個小黑影正在陽臺上啄我昨天剩下的面包，看到這場景，我不經揉了揉眼睛，定睛一看，原來是兩只小麻雀，我跑到陽臺上，俯下身子觀察起它們來。

　　小巧玲瓏的身板，頭頂上戴有一頂紅色的小帽子，尖尖的小嘴上有兩個針眼大的小孔，我想:那應該是它的鼻孔吧！兩側兩只豆大的眼睛，下面還涂著黑色的“眼影”。圓圓的身子配上一套褐色長版燕尾服，又細又短的小腿下面長著一雙像鉤子一樣的爪子。正當我觀察的起勁的時候，那兩只小麻雀便從美食中回過神來，目光正好與我相撞，它們望了我一會兒便飛走了。

　　為了使它們再次光臨，之后我在陽臺上撒了一點小米，然后便躲在暗處等待著它們……果然，麻雀沒有讓我失望，我望著它們，只見它們屈著腿，俯下身子，頭一點一點地吃著。不知過了多久，它們吃完了，便展翅飛走了。

　　就這樣，我每天往陽臺上撒一點小米和面包屑，小麻雀依然習慣性的每天都來。漸漸地，它們的膽子越來越大，之前吃什么東西，總是東瞅瞅，西瞧瞧的，現在干脆站在我手上吃東西了！有一天，我正打算告訴爸爸媽媽這件事，卻意外聽到他們說:“這幾天，總是有鳥兒把我吵醒，睡都睡不踏實，工作的時候總感覺很疲憊！”聽到這，我心里像打翻了五味瓶一樣難受，于是，便下了狠心，說:“我以后再也不養鳥了！”

小學生的日記 篇3

　　媽媽的皮膚白白的，眼睛大大的，她總是笑瞇瞇的，一笑臉上就有兩個小酒窩。媽媽喜歡化妝，把自己打扮得漂漂亮亮。

　　媽媽媽很勤勞，由于爸爸的工作很忙，媽媽每天下班后就忙著回家做飯、洗臟衣服，還輔導我寫作業，每個星期做一次清潔，把屋子打掃得干干凈凈。

　　有一天夜晚，我生病了，媽媽顧不上睡覺，忙著給我量體溫、隔毛巾、喂藥、喝水。媽媽幫我把被子蓋好，嘴里還叨念著：“千萬別再著涼了！”第二天我的病好多了，媽媽的眼睛卻因為沒睡好，變得紅紅的。

　　媽媽愛我，我也愛我的媽媽！

小學生的日記 篇4

　　×月×日星期×天氣×

　　西方有個感恩節，那是美國合家歡聚的節日，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，我覺得在中國也有必要設立一個感恩節。

　　在教師節那天，同學們為了感謝教書育人，默默奉獻的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學在黑板報上寫英文，有的同學寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節快樂！”老師激動得熱淚盈眶，我也很感動，老師為了我們，每天埋頭批發作業，深夜還在備課，多么辛苦啊！我們優異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

　　其實，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當父母踏著晨鐘送你上學去，當同學為你解決了學習上的疑難，當醫生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝？我們應該對每一個向我們伸出援助之手，奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

　　現在很多學生認為別人的關懷是理所當然的，不少學生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發，這不是文明社會的象征。

　　學會感謝，從現在做起，希望感恩節快點到來！

小學生的日記 篇5

　　大家想知道三十年以后的房子是什么樣的嗎？今天我就給大家做一下幻想吧。

　　以后的樓房都是看不見頂的高層，一進電梯，我發現電梯的一周都是按鈕，一共 200 個，這就說明這棟樓有 200 層。不管你摁哪一個按鈕，這部電梯就能用一秒鐘的速度百你帶到各個樓層。

　　每間房子的門就像一個機器人一樣，只要看見房屋的主任就自動開門，如果發現壞

　　人就自動報警。一進門，屋里什么都沒有，可以任意玩耍，如果想讓它變成家的樣子就摁一下房屋切換按鈕就可以了。屋里立即出現床、家具家電等。床可以按摩，電視是一副眼鏡，灶具可以自動把飯做好，桌子可以將飯菜送到主人手上。

　　當發生火災時，樓房就會自動噴水救火。如果發生水災，樓房會吸水儲存起來，留到火災時用。如果有臺風龍卷風來臨，大樓會沉下地底來避難。

　　這就是我幻想的房子，不錯吧！

小學生的日記 篇6

　　今天老爸給我送了兩個禮物，一個是萬花筒，萬花筒看起來像望遠鏡，它的包裝是喜羊羊與灰太狼，可以通過萬花筒看到里面有佷多佷多型狀，很多顏色，形狀與顏色的組合都非常多，感覺很奇妙。

　　另外一個禮物是俄羅斯套娃。俄羅斯套娃一層一層的，總共有5層，俄羅斯套娃最里面的娃娃好小哦，就像一顆小花生。我真喜歡它，真是太好玩了。

小學生的日記 篇7

　　我發覺有些小朋友老是亂扔垃圾，習慣很不好。

　　就說說我家門前的小河吧，以前那么清澈，可是現在呢？又臟又臭，我平常不走那邊的，除了很累的時候_走那近。還有啊，垃圾桶邊堆的都是垃圾，我再也不想去倒垃圾了。命苦啊！為什么我不住在好一點的地方呢？

　　大家不要再亂扔垃圾了，開始保護環境吧！

　　有一天，我和爸爸一起去早餐店吃飯。我拿起一次性筷子，馬上吃了起來，后來爸爸告訴我，每雙一次性筷子都是用砍伐來的樹木做成的，所以發盡量少用一次性筷子。我說：“我以后再也不用一次性筷子了。”

小學生的日記 篇8

　　前些天，我在媽媽的廠里認識了一位好朋友，他叫張浩燃。

　　他是韓愈小學的一名學生，現在上三年級，一對黑寶石般的眼睛，一個小巧的鼻子，一張紅紅的'小嘴，一對“餃子”般的耳朵。看起來非常可愛。

　　我們倆也算很有緣，在一次偶然的機會中，我們便成了好朋友。

　　事情的經過：那是一個星期天，我去媽媽的廠里寫博文，寫完后，媽媽說：“昊昊，我有點事兒，你現在這兒玩，我一會兒就回來。我說：“不，我也要去！”“不行！”我說：“......”

　　在我的軟磨硬泡下，媽媽敗下陣來，只好帶我去。

　　到那兒后，我看見一個和我年齡差不多的小男孩在玩電腦，便對媽媽說：“媽，我去和那個小孩玩啦！”“去吧！”就這樣，我們便成了好朋友。

　　在學習的時候，我們倆總是互相幫助，在玩耍的時候，我們總是開心快樂，在生氣的時候，我們總能“化氣憤為友誼”在......

　　總之，我們倆是最好的朋友，在我們的心中，我們也是最好的朋友！

　　自評：由于時間關系，寫的有點潦草，沒打草稿，有很多不足之處，還望博友們多多指教。

小學生的日記 篇9

　　今天傍晚，我和媽媽去蘇中植物園看花燈。

　　剛走到大門口，就看到有半個燈籠擺在門口，我從燈洞里面鉆過去，又有一個龍鳳樓牌展現在我的面前。首先映入眼簾的就是“河豚飛躍“花燈。只見河豚在“波濤”上擺動著它胖胖的身體和靈活的大尾巴，仿佛正在海面上跳躍。接著往前行進，哈哈，有三只小兔子正在草地上翩翩起舞，憨態可掬，看的兩只仙鶴都不想離開了。右手邊有京劇臉譜。有藍臉的道爾頓，紅臉的關羽，白臉的曹操，黑臉的張飛......沿著宮燈的指示繼續往前走，前面有9條不同顏色的龍張牙舞爪，形態各異，俯首弄姿，原來是傳說中的“九龍壁”。后面是“禮賢亭”，里面養了很多的金魚，旁邊有“魚躍龍門”。只見一只小鯉魚簇擁著一只大鯉魚在荷花叢中嬉戲。不過我最喜歡的是“百米長龍”和“壽星”這兩個花燈。只見一條百米長的龍橫跨在植物園內的大河上，燈光照著，金光閃閃，氣勢磅礴，他騰云駕霧，好像隨時會飛上天一樣。那邊的“壽星”帶著兩個童子，駕著仙鶴也來觀燈，旁邊還跟著牛頭馬面，真熱鬧。

　　五顏六色的花燈，真令人流連忘返。你們也想到我家來看看嗎？

小學生的日記 篇10

　　數學不是規律的發現者，因為它不是歸納。數學也不是理論的締造者，因為它不是假說。但數學卻是規律和理論的裁判和主宰者.下面是為大家收集的小學生趣味數學日記媽媽的生日，供大家參考。

　　今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來。等到晚上8點多，媽媽回來了。吃蛋糕的時候，媽媽對我說：“媽媽來考考你，如果答對了就可以吃一塊蛋糕，好嗎?”我說了聲“沒問題”就開始答題了。

　　媽媽出了第一題：媽媽今年36歲，你今年10歲，媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數是你的6倍，姥姥今年幾歲?我很快口算出結果，我說：“媽媽比我大26歲，姥姥今年60歲，太簡單了，我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說：“驕傲了吧?”再來一題：小明今年8歲，他爸爸已經40歲了，問再過幾年，爸爸的年齡是小明的 2倍?這下我傻了，冥思苦想，看來我的蛋糕吃不成了，媽媽說：“怎么樣，不會了吧?”“讓我再想想，想不出來我不吃蛋糕。”

　　過了一段時間我想到一個笨辦法，我可以把他們的歲數都找出來呀，過一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來過了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說還有更簡便的方法的，接著就給我講起來了，只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了，也就是32歲，再用32—8=24 年就是經過的年份數了。我恍然大悟，原來可以這么簡單呀。

　　媽媽說：我能自己想辦法得出結果還是好樣的，作為獎勵給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能在驕傲了，小朋友們也不要學我呀。

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